資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)
1 學(xué)會(huì)尊重
第一課時(shí)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
道德意識(shí)：樹立平等、尊重的意識(shí)，立志營(yíng)造人人都能得到尊重的社會(huì)。
健全人格：培養(yǎng)用歷史的眼光看問題的能力和獨(dú)立思考的能力。
責(zé)任意識(shí)：知道每個(gè)人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，而?guó)家也尊重和保障人權(quán)、人的尊嚴(yán)。
觀看視頻，說一說你的感受
社會(huì)生活就像一面鏡子，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待我們。要想獲得別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。我們要時(shí)時(shí)尊重他人的尊嚴(yán)和權(quán)利，在一言一行中都體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重。
小 貼 士
目 錄
1、每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
2、國(guó)家尊重和保障人權(quán)
新課導(dǎo)入
錢學(xué)森
中國(guó)科制之父和火箭之王
袁隆平
雜交水稻之父
宇航員
中國(guó)航天英雄
新課導(dǎo)入
想
一
想
你認(rèn)識(shí)圖片里的人嗎？這些是不是我們要尊重的人？你最尊重的人是誰？
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
我最尊重的
人是我爸爸。
在學(xué)校里，成績(jī)
好、表現(xiàn)好的同學(xué)令
我尊重。
為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)
家和運(yùn)動(dòng)員最讓我尊
重。
我尊重的人可以是我自己?jiǎn)幔?br/>每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊默默無聞的人。那么在日常生活中都有哪些人是我們要尊重的呢
說一說
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
醫(yī)護(hù)人員
消防員
交通警察
清潔工人
建筑工人
外賣員
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
在我們身邊，有很多類似周阿姨這樣的人。你覺得他們值得尊重嗎？為什么？
活動(dòng)園
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重。
周阿姨靠自己勤勞的雙手踏實(shí)地工作，我也覺得她值得尊重。
……
活動(dòng)園
說一說你身邊有哪些值
得尊重的普通人，講講他們
的故事吧。
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
小小分享會(huì)
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
我 是 一 名 電 力 工 人
我是一名電力工人，無論嚴(yán)寒酷暑，我們都奮戰(zhàn)在電力搶修一線，戴著安全帽、身著工作服在烈日下作業(yè)。如果誰家里突然停電，請(qǐng)先看看鄰居家是否有電，然后再檢查一下自己家的電閘，隨后再給我們撥打搶修電話！我們會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)！
請(qǐng)家中停電的朋友們多一點(diǎn)耐心，我們并沒有在家休息，而是冒著狂風(fēng)暴雨在搶修，或是在去搶修的路上。我們的心情和您一樣焦急，給您帶來的不便敬請(qǐng)諒解。您用電，我用心！
我們只是一群為了生活，養(yǎng)家糊口，為了萬家燈火，辛勤勞作的普通人！
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
我 是 一 名 外 賣 小 哥
我是一名很普通的送餐員，每天奔走在這個(gè)縣城的各個(gè)角落，為大家送去熱氣騰騰的飯菜，經(jīng)常有很多人說我送得太慢，或者湯水撒了出來，然后就會(huì)在APP上給個(gè)差評(píng)。
您知道嗎，您的一個(gè)差評(píng)可能讓我白爬幾層樓，白干幾個(gè)小時(shí)……家里的孩子等著我的錢上學(xué)，老婆等著我的工資買菜，想到這里壓力就特別大。
所以我總是特別著急，在馬路上狂奔，不顧自己的安危。您在催我們的時(shí)候，我們都是一邊騎車一邊接著您的電話。我們的付出，只為讓你省心~
所以，請(qǐng)您多等等我們。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成績(jī)，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?br/>每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
小 貼 士
《中華人民共和國(guó)憲法》第三十三條
中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。
國(guó)家尊重和保障人權(quán)。
《中華人民共和國(guó)憲法》第三十八條
中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
相 關(guān) 鏈 接
當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹碓侥艿玫綉?yīng)有的尊重。
但是，
不受尊重的情況仍然存在……
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會(huì)將會(huì)發(fā)生哪些變化？
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
暢 想 暢 言
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
每個(gè)人生而平等，也擁有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)該得到大家的尊重。人人得到尊重，這是一個(gè)社會(huì)具有更高文明程度的體現(xiàn)，也是人類夢(mèng)寐以求的理想世界。
課堂小結(jié)
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