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【新課標(biāo)】一年級下冊道德與法治第5課《風(fēng)兒輕輕吹》教學(xué)課件(第二課時)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】一年級下冊道德與法治第5課《風(fēng)兒輕輕吹》教學(xué)課件(第二課時)+素材

資源簡介

(共39張PPT)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認同:了解風(fēng)的功能,了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害的有關(guān)知識,知道在緊急情況下的逃生或求助方法。
道德修養(yǎng):交流在臺風(fēng)等惡劣天氣下的安全自我防護方法,鍛煉表達能力,提升學(xué)生適應(yīng)自然的能力。
法治觀念: 了解并體會風(fēng)在生活中的作用及人們對風(fēng)的利用,知道在緊急情況下的逃生或求助方法。
健全人格:通過觀察、傾聽等多種途徑,提高獲取信息的能力和語言表達的能力。
責(zé)任意識:讓學(xué)生初步地淺顯的了解風(fēng),并在生活中尋找風(fēng)的存在,以兒童的視角觀察風(fēng)的存在和利用,激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極觀察探索的科學(xué)意識。
教學(xué)重點難點:
重點:(1)了解風(fēng)的知識,知道在緊急情況下的逃生或求助方法。
   (2)了解風(fēng)在生活中的作用。
難點:通過觀察、傾聽等多種途徑,提高獲取信息的能力和語言表達的能力。
新知導(dǎo)入
素材:蒲公英
蒲公英是靠風(fēng)力傳播種子。蒲公英每一顆種子上都帶著一把“降落傘” ,可以隨風(fēng)把種子傳播到很遠的地方去。種子落地后,遇到合適的條件,就長成了一棵新的蒲公英。
1.通過觀看視頻,你們知道了什么?
2.蒲公英是怎樣傳播種子的?
新知講解
  炎熱的夏天,風(fēng)兒給我們帶來涼爽。
 大海上,帆船依靠風(fēng)兒去遠航。
風(fēng)的作用
風(fēng)兒能讓洗過的衣服干得更快。
  人們可以借助風(fēng)兒發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電沒有污染,是綠色能源。
風(fēng)的作用
素材:荷蘭風(fēng)車
風(fēng)兒還能幫我們......
風(fēng)的作用
  農(nóng)民伯伯借助風(fēng)兒來篩選糧食。
風(fēng)幫我們
  傳播花粉
  風(fēng)能凈化空氣
  風(fēng)能吹干頭發(fā)
風(fēng)幫我們
不用季節(jié)的風(fēng)兒,“脾氣”不同
春天的風(fēng)
吹醒了大地,
吹綠了小草。
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,
二月春風(fēng)似剪刀。
春天的風(fēng)是綠色的,春天的風(fēng)是和暖的,正如那首詩所說,“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春天的風(fēng)兒,是溫柔的。它吹綠了小草,吹醒了大地。
夏天的風(fēng)兒,是清涼的。它吹散了熱氣,吹紅了荷花。
不用季節(jié)的風(fēng)兒,“脾氣”不同
夏天的風(fēng)吹紅了荷花。
夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。
夏天,風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意。
風(fēng)把大地吹黃了,風(fēng)給農(nóng)民帶來的了豐收。
秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了。
不用季節(jié)的風(fēng)兒,“脾氣”不同
秋天的風(fēng),是干燥的。它吹黃了稻田,吹紅了楓葉。
冬天的風(fēng)是潔白的,
是凜冽的。
不用季節(jié)的風(fēng)兒,“脾氣”不同
冬天的風(fēng),是寒冷的。它吹落了雪花,吹枯了枝丫。
冬天的枯樹
風(fēng)娃娃變化多
生活上我們粗略的分為:
微風(fēng)
風(fēng)兒的“脾氣”是怎么樣的?
風(fēng)娃娃變化多
生活上我們粗略的分為:
大風(fēng)
風(fēng)兒的“脾氣”是怎么樣的?
大風(fēng)可能會造成土壤的侵蝕,土地沙漠化、沙塵暴等。
大風(fēng)的危害
土壤的侵蝕
土地沙漠化
沙塵暴
沙塵暴防御措施
如果你在室外,要快速的跑到安全的避風(fēng)處去,并用衣服蒙住頭,以免吸入空氣中的沙塵或被大風(fēng)卷起的東西砸傷。
千萬不要躲在大樹、廣告牌、和土墻的旁邊。
如果正在家中,應(yīng)該關(guān)上所有門窗,并把電視機,電扇等家用電器都關(guān)掉,只留下燈來照明就可以了。。
風(fēng)娃娃變化多
生活上我們粗略的分為:
臺風(fēng)
風(fēng)兒的“脾氣”是怎么樣的?
臺風(fēng)的危害
臺風(fēng)過后
素材:臺風(fēng)新聞
風(fēng)兒變化多
臺風(fēng)預(yù)警級別
臺風(fēng)預(yù)警信號分四級
分別以藍色、黃色、橙色、紅色表示。
臺風(fēng)的防御措施
1.臺風(fēng)來臨前,應(yīng)準備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。
2.關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅固.
3.遇到危險時,請撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。
4.臺風(fēng)來臨時,千萬不要在河、湖、海的路堤或橋上行走.
5.臺風(fēng)帶來的暴雨容易引發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害,發(fā)現(xiàn)危險征兆應(yīng)及早轉(zhuǎn)移。
龍卷風(fēng)防御措施
1.在野外遭遇龍卷風(fēng)時,記住要快跑,但不要亂跑。應(yīng)以最快的速度朝與龍卷風(fēng)前進路線垂直的方向逃離。來不及逃離的,要迅速找一個低洼地趴下。正確的姿勢是: 臉朝下,閉上嘴巴和眼睛,用雙手、雙臂保護住頭部。
2.遇到龍卷風(fēng)時,一定要遠離大樹、電線桿、簡易房等,以免被砸、被壓或觸電。
3.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室。注意:千萬不要待在樓頂上。
4. 在室內(nèi),要避開窗戶和門,躲到與龍卷風(fēng)方向相反的小房間內(nèi)抱頭蹲下。同時,用厚實的床墊或毯子罩在身上,以防被掉落的東西砸傷。
颶風(fēng)
颶風(fēng) ,大西洋和東太平洋地區(qū)將強大而深厚的熱帶氣旋稱為颶風(fēng),也泛指狂風(fēng)和任何熱帶氣旋以及風(fēng)力達12級的任何大風(fēng)。颶風(fēng)中心有一個風(fēng)眼,風(fēng)眼愈小,破壞力愈大 ,其意義和臺風(fēng)類似,只是產(chǎn)生地點不同。
龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)一般發(fā)生在夏天,主要是在雷雨交加的情況下產(chǎn)生,尤以下午至傍晚最為多見。襲擊范圍小,破壞力非常大。
素材:風(fēng)兒“生氣”時,我們該怎么辦
風(fēng)兒能夠幫助我,但是他也有脾氣。
假如風(fēng)兒發(fā)脾氣,我要保護我自己。
多多關(guān)注氣象臺,關(guān)好門窗不出門。
收好花盆和雜物,做到心中有他人。
遇事千萬不要慌,緊急求助來幫忙。
兒歌誦讀
風(fēng),按照風(fēng)力的大小可以分為12種!
零級煙柱直沖天
一級輕煙隨風(fēng)偏
二級輕風(fēng)吹臉面
小資料
三級葉動紅旗展
四級枝搖飛紙片
五級帶葉小樹搖
風(fēng),按照風(fēng)力的大小可以分為12種!
小資料
六級舉傘步行艱
七級迎風(fēng)走不便
八級風(fēng)吹樹枝斷
風(fēng),按照風(fēng)力的大小可以分為12種!
小資料
九級屋頂瓦片飛
十級拔樹又倒屋
十一二級陸上很少見
風(fēng),按照風(fēng)力的大小可以分為12種!
小資料
素材:風(fēng)力等級兒歌
課堂總結(jié)
我們了解了風(fēng)的知識,知道了風(fēng)的作用和種類,還懂得了怎樣在極端天氣下如何保護自己。同學(xué)們課下一定要多觀察,了解風(fēng)的知識。
板書設(shè)計
風(fēng)兒作用大 開發(fā)利用
風(fēng)兒“發(fā)脾氣” 自我保護
5.風(fēng)兒輕輕吹
作業(yè)布置
1.把今天學(xué)到的關(guān)于風(fēng)的知識講給家人聽。
2.繼續(xù)尋找生活中人們利用風(fēng)的例子。
3.觀看《超強臺風(fēng)》這部電影。

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