資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
第八課
李さんは　日本語(yǔ)で　手紙を　書きます
単
語(yǔ)
プレゼント②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　禮物
チケット① 票
パンフレット① 小冊(cè)子
きねんひん（記念品） 紀(jì)念品
スケジュールひょう（～表） 日程表
しゃしんしゅう（寫真集）② 影集
はな（花） 花
おかね（お金） 錢，金錢
ボールペン 圓珠筆
しゅくだい（宿題） 作業(yè)
こうくうびん（航空便） 航空郵件
そくたつ（速達(dá)） 速遞，快遞
ファックス ① 傳真
メール 郵件
でんわばんごう（電話番號(hào)）④ 電話號(hào)碼
じゅうしょ（住所）① 住址
なまえ（名前） 姓名
けん（件）① 事件，事情
しんぶんし（新聞紙）③ 報(bào)紙
かみひこうき（紙飛行機(jī)）④ 紙折的飛機(jī)
チョコレート③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　巧克力　　　　
アイスクリーム⑤ 冰激凌
こむぎこ（小麥粉） 面粉
はし① 筷子
スプーン② 勺子
おにいさん（お兄さん）② 哥哥
かんこくご（韓國(guó)語(yǔ)） 韓語(yǔ)
ゆうがた（夕方） 傍晚
ひるやすみ（晝休み）③ 午休
もらいます ④ 拿到，得到
あいます（會(huì)います）③ 見(jiàn)
おくります（送ります）④ 寄
つくります（作ります）④ 做，制造
ふとります（太ります）④ 胖
だします（出します）③ 寄（信）
とどきます（屆きます）④ 收到，送到，寄到
かきます ③ 畫
かします（貸します）③ 借出，借給
ならいます（習(xí)います）④ 學(xué)習(xí)
あげます ③ 給
かけます ③ 打（電話）
かります（借ります）③ （向別人）借
おしえます（教えます）④ 教
もう ① 已經(jīng)
さっき ① 剛才
たったいま（たった今）③ 剛剛
もういちど（もう一度） 再一次
まえに（前に）① 以前
ちん（陳）① 陳
どうですか ① 怎樣，如何
おねがいします（お願(yuàn)いします）⑥ 拜托了
わかりました（分かりました）④ 明白了
よかったです ① 太好了
～様(さま)
文
法
1. 名で＋動(dòng)
本句型表示完成某種動(dòng)作或行為的方式、手段、材料或工具。
王さんはテレビで英語(yǔ)を勉強(qiáng)します。　 （手段）
　　小王通過(guò)電視學(xué)英語(yǔ)。
わたしはいつもボールペンで手紙を書きます。　 （用具）
我經(jīng)常用圓珠筆寫信。
昨日バスで家に帰りました。　　　　　　 （交通工具）
我昨天乘汽車回家了。
パンは何で作りましたか。　　　　　　　　 （材料）
面包是用什么制成的？
2. 名1【人】は＋名【人】に＋名3【物】を＋あげます
　　　
　　　這是表示名詞1給名詞2某物品的句型。
例： わたしは弟の子供に紙飛行機(jī)をあげました。
　 我給了弟弟的孩子一個(gè)紙飛機(jī)。
李さんは王さんにチョコレートと寫真をあげました。
　 小李給了小王巧克力和照片。
注意：
（1）本句型中“は”仍是提示主題的作用。“に”表示動(dòng)作涉及到的對(duì)象。
（2）本句型肯定句中多為第一人稱（或第一人稱一方的人）作主語(yǔ)；疑問(wèn)句中多為第二人稱（或第二人稱一方的人）作主語(yǔ)。
例： 私の父は李さんに記念品をあげました。 我爸爸給了小李紀(jì)念品。
（我爸爸是我這一方的人。）
甲：あなたは李さんに何をあげましたか。 你給了小李什么？
　　　 乙：お花をあげました。 我給了小李花。
X 田中さんは私の母にハンカチをあげました。
3. 名1【人】は＋名2【人】に＋名3【物】+もらいます
　　　這是表示名詞1從名詞2處得到某物的句型。
例： さっきわたしは李さんにファックスをもらいました。
剛才我從小李那兒收到一份傳真。
誕生日にわたしは友達(dá)に花をもらいました。
生日的時(shí)候我從朋友那里收到了花。
注意
（1）肯定句中多為第一人稱（或第一人稱一方的人）作主語(yǔ)；疑問(wèn)句中多為第二人稱（或第二人稱一方的人）作主語(yǔ)。還有一種情況，得到方和施予方都是第三人稱，這時(shí)的得到方被視為第一人稱一方的人。
例：O わたしは王さんに本をもらいました。 我從小王那兒得到一本書。
X 王さんはわたしに本をもらいました。
　　O あなたは李さんに何をもらいましたか。 你從小李那兒得到了什么？
X 李さんはあなたに何をもらいましたか。
　　O 李さんは王さんに何をもらいましたか。 小李從小王那兒得到了什么？
（2）本句型中的“に”一般還可以換成“から”，但如果授予者不是某個(gè)人，而是公司、學(xué)校等團(tuán)體組織時(shí)，一般用“から”。
例： わたしは會(huì)社から時(shí)計(jì)をもらいました。
　　　 我從公司得到一塊手表。
　 李さんは大學(xué)からパンフレットをもらいました。
　　　 小李從大學(xué)得到了小冊(cè)子。
區(qū)別：“あげます”と“もらいます”
“あげます”是表示我（或我這一方的人）給他人某物的意思。而“もらいます”是我（或我這一方的人）從他人處得到某物的意思。
例：　王さんは陳さんに英語(yǔ)の本をあげました。
　　　 小王給了小陳一本英文書。
　　　陳さんは王さんに英語(yǔ)の本をもらいました。　
　　　 小陳從小王那兒得到一本英文書。
4. 名【人】に＋會(huì)います
　　　　
本句型表示“見(jiàn)到某人”。“會(huì)います”相當(dāng)于“見(jiàn)到、遇到”。
例：　わたしは駅で李さんに會(huì)いました。
　　　 我在車站見(jiàn)到小李了。
昨日デパートで大學(xué)の友達(dá)に會(huì)いました。
　　　 昨天在商場(chǎng)見(jiàn)到大學(xué)時(shí)代的朋友了。
5. よ
終助詞“よ” 接在句末，用于加強(qiáng)句子的語(yǔ)氣，表示主張或喚起對(duì)方的注意。讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要上升。
例：　甲：王さんはいますか。
　　　 小王在嗎？
乙：もう家に帰りましたよ。
　　　 已經(jīng)回家了
　　　 この電車は東京へいきますよ。
　　　 這輛電車可是到東京的。
6. ~も~も
　　　這是表示“兩者都……”的句型。
例：　李さんも王さんも大學(xué)生です。
　　　 小王和小李都是大學(xué)生。
　　　手紙も速達(dá)も屆いていません。
　　　 信和快遞都沒(méi)到。
會(huì)
話
基本課文
1.
李
り
さんは
日
に
本
ほん
語(yǔ)
ご
で
手
て
紙
がみ
を
書
か
きます。
2.
わたしは
小
お
野
の
さんに
お
土産
みやげ
を
あげます。
3.
わたしは
小
お
野
の
さんに
辭
じ
書
しょ
を
もらいました。
4.
李
り
さんは
明日
あした
長(zhǎng)
なが
島
しま
さんに
會(huì)
あ
います。
Ａ
甲
：
昨日
きのう
、
母
はは
に
誕
たん
生
じょう
日
び
の プレゼントを
送
おく
りました。
乙
：
何
なに
で
送
おく
りましたか。
甲
：
航
こう
空
くう
便
びん
で
送
おく
りました。
Ｂ
甲
：
だれに その パンフレットを もらいましたか。
乙
：
長(zhǎng)
なが
島
しま
さんに もらいました。
Ｃ
甲
：
だれに その パンフレットを もらいましたか。
乙
：
長(zhǎng)
なが
島
しま
さんに もらいました。
Ｄ
甲
：
すみません、
李
り
さんは
いますか。
乙
：
もう
帰
かえ
りましたよ。
應(yīng)用課文 スケジュー表
　　小李11月初計(jì)劃和攝影師長(zhǎng)島及小野一起去箱根采訪，但小李給長(zhǎng)島發(fā)過(guò)去的日程表長(zhǎng)島好像沒(méi)有收到。于是，他打來(lái)電話。
（小野告訴小李，長(zhǎng)島來(lái)電話了）
小
お
野
の
：
さっき
長(zhǎng)
なが
島
しま
さん
に
電
でん
話
わ
を
もらいました
。
李
り
：
スケジュール
表
ひょう
の
件
けん
ですか
。
小
お
野
の
：
はい
。
李
り
：
もう
ファックス
で
送
おく
りました
よ
。
小
お
野
の
：
いつですか
。
李
り
：
昨日
きのう
の
夕
ゆう
方
がた
です
。
もう
一
いち
度
ど
送
おく
りますか
。
小
お
野
の
：
ええ
、
お
願(yuàn)
ねが
い
します
。
わたしは
メール
で
送
おく
りま
す
。
李
り
：
分
わ
かりました
。
（過(guò)了一會(huì)兒）
小
お
野
の
：
李
り
さん
、
たった
今
いま
長(zhǎng)
なが
島
しま
さん
に
メール
を
もら
いました
。
李
り
：
ファックスは
屆
とど
き
ましたか
。
小
お
野
の
：
ええ
、
ファックスも
メールも
屆
とど
き
ましたよ
。
李
り
：
そうですか
。
よかったです
。
（小野從抽屈里取出一本影集來(lái)）
小
お
野
の
：
李
り
さん
、
これ
、
どうぞ
。
箱
はこ
根
ね
の
寫
しゃ
真
しん
集
しゅう
です
。
前
まえ
に
長(zhǎng)
なが
島
しま
さん
に
もらいました
。
李
り
：
ありがとうございます
。
お疲れさまでした

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