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第2課 ブログ課件(73張)

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  1. 二一教育資源

第2課 ブログ課件(73張)

資源簡介

(共73張PPT)
復 習
1.vてください。
2.N(人)に
3.Nを
    4.Nなど
練習
請告訴王先生旅行的計劃表。
王さんに旅行の予定表を教えてください。
我和老婆婆一起過馬路。
私はおばあさんといっしょに道を渡ります。
我喜歡蘋果呀香蕉等等。
私はリンゴやバナナなどが好きです。
媽媽總是6點鐘起床做早飯。
母はいつも6時に起きて、朝ごはんを作ります。
第2課 ブログ
學習目標
掌握本節課學習的單詞
1
學會說明動作及事物的順序
2
學會如何表達自己的愿望
3
學會本課交際用語,并會書寫博客及回帖
4
単 語
ブログ ◎ 名 博客
かんたん 簡単 ◎ 形2 簡單,容易
まず ① 副 首先
ページ ◎ 名 量 頁,…頁
ひらく 開く ② 動1他 開,開創
おす 押す ◎ 動1他 推,壓
つぎ 次 ② 名 下次,下面
つぎに 次に ② 副 其次,接著
メール ◎ 名 電子郵件
メールアドレス ④ 名 電子郵箱
いれる 入れる ◎ 動2他 放入,算入
うつ 打つ ① 動1他 打,打擊
とうろく 登録 ◎ 名 動3他 記載,登錄
それから ◎ 連 然后,還有
はいけい 背景 ◎ 名 背景,布景
えらぶ 選ぶ ② 動1他 選擇,挑選
きじ 記事 ① 名 報道
ひみつ 秘密 ◎ 名 秘密
単 語
じょうだん冗談 ③ 名 玩笑,笑話
まつ 待つ ① 動1他 等候
へや 部屋 ② 名 房間
にわ 庭 ◎ 名 院子
のぼる 登る ◎ 動1自 攀登
えだ 枝 ◎ 名 樹枝
いた 板 ① 名 板,木板
ならべる 並べる ◎ 動2他 擺,排列
はこぶ 運ぶ ◎ 動1他 運送
おく 置く ◎ 動1他 放置,擱下
かける 掛ける ② 動2他 掛,坐,打(電話)
よしゅう 予習 ◎ 名 動3他 預習
ふくしゅう復習 ◎ 名 動3他 復習
けす 消す ◎ 動1他 關(電器等),抹去
こえ 聲 ① 名 (人,動物等的)聲音
けしき 景色 ① 名 景色
しょうたい招待 ① 名 動3他 邀請,招待
コンピューター ③ 名 電腦
単 語
ホームページ ④ 名 主頁
おくる 送る ◎ 動1他 寄送
けんさく 検索 ◎ 名 動3他 檢索
ほぞん 保存 ◎ 名 動3他 保存
簡単  簡単な宿題   簡単にできる 
開く ドアを開く  目を大きく開く 
押す 自転車を押す  指で押す 
入れる 箱に物を入れる  私を入れて十人です
選ぶ 2つに1つを選ぶ  好きなものを選ぶ
待つ バスを待つ  友達を待つ  一時間待ち
登る 山に登る   木に登る  高く登る
運ぶ 椅子を運ぶ  この石を運ぶことができない
置く 辭書を機に置く  車をここに置くことができない  
掛ける メガネを掛ける  かばんを椅に掛ける   
消す テレビを消す  電気を消す  消しゴムで消す
送る 車で送る  家からお金を送る  駅まで送る
単 語
あ   あ    ひら
開くVS開けるVS開く

開く 自1 (自己、自動)打開 ~が開く

開ける 他2  把~打開;同一方向的打開(抽屜) ~を開ける
ひら
開く 自他 
自1 あく、(花)開、
他1 あける;創業;召開;
以軸、點為中心的打開(書傘)
開く(ひらく)
ひら
開く( 自動1) (自己、自動)打開、(花)開
(他動1) 打開、新開(創業)、召開
開店
花開了
店を開きます。
花が開きます。
ドア 窓を
口を
本 傘を
店を
會議 パーティーを
開く 開ける
開く 開ける
開く
開く 開ける  
開く
意味同じですか。
有另一種讀音あく,是自動詞
ドアが開く(ひらく あく)。
花が開く(ひらく)。
開く
1往前推
自転車を押す
2往下壓
ボタンを押す
押す
まず…次に…それから…
まずここにお金を入れます。次にボタン1を押します。それから、ボタン2を押します。
入れる
お金をかばんの中に入れる。
母はりんごを冷蔵庫に入れる。
わたしを入れて10人です。
文字(もじ)を打つ
パソコンを打つ
攜帯でメールを打つ
打つ
いいのを選ぶ。
好きなのを選ぶ。
選ぶ
待つ
先生を待つ。
ここで先生を待つ。
1時間待ちました。
攀登
山に登る
木に登る
登る
機を2列に並べる。
本を本棚に並べてください。
機を並べて、勉強します。
並べる
車で機を運ぶ。
みんなで椅子を運ぶ。
この石は運ぶことができません。
この機を木の上に運ぶ。
運ぶ

眼鏡を掛ける
木の枝にカバンをかける 
電話を掛ける 
掛ける
置く
本を機の上に置く。
本をここに置くことができません。
消す
電気を消す。
テレビ/ラジオを消す。
上網   インタネットをする
打開主頁 ホームページを開く
寫博客  ブログを書く
發郵件   メールを送る
寫郵件   メールを書く
語法與表達
P47-49
Vて型
a く→いて ぐ→いで
b う、つ、る為結尾的,去掉う、つ、る+って
c む、ぶ、ぬ為結尾的,去掉む、ぶ、ぬ+んで
d 以す為結尾的す→して
2 二類動詞去る加て
3 三類動詞くるーきて するーして
1 一類動詞
Vて
書くーー書いて
弾くーー弾いて
働くーー働いて
泳ぐーー泳いで
行くーー行って
1 く→いて ぐ→いで
(姑哭)
言うーー言って       
待つーー待って       
登るーー登って
2 う、つ、る為結尾的,去掉う、つ、る+って
(五次路)
勝つーーかって
張るーー張って
買うーー張って
死ぬーー死んで
飲むーー飲んで
運ぶーー運んで
遊ぶーー遊んで
住むーー住んで
3 む、ぶ、ぬ為結尾的去掉む、ぶ、ぬ+んで
(母不怒)
押すーー押して
消すーー消して
話すーー話して
4 以す為結尾的す→して
Vて型
1 く→いて ぐ→いで
2 う、つ、る為結尾的,去掉う、つ、る+って
3 む、ぶ、ぬ為結尾的去掉+む、ぶ、ぬ+んで
4 以す為結尾的す→して
基本型 て型 基本型 て型 基本型 て型
送る 使う 乗る
消す 働く 勝つ
置く 張る 作る
運ぶ 引っ越す 頑張る
登る 困る 買う
待つ 弾く 飲む
選ぶ 泳ぐ 聞く
打つ かかる 休む
押す 分かる 読む
開く 歌う 行く
て型
送って
消して
置いて
運んで
登って
待って
選んで
打って
押して
開いて
て型
使って
働いて
張って
引っ越して
困って
弾いて
泳いで
かかって
分かって
歌って
て型
乗って
勝って
作って
頑張って
買って
飲んで
聞いて
休んで
読んで
いって
みんなで料理を作ります。
その後、みんなで料理を食べます。
みんなで料理を作って、食べます
~て、~
わたしはブールで泳ぎました。
そのあと、わたしは家に帰りました
わたしはブールで泳いで、家に帰りました
昨日わたしは手紙を買いました。 
そのあと あたしは郵便局に行きました。
昨日 わたしは手紙を書いて、郵便局に行きました
妹妹吃完藥之后,就去睡了。
妹は薬をのんで、寢ました。
昨天去水果店買了兩個西瓜。
昨日 果物屋に行って、スイカを二つ買いました。
昨天去水果店買了兩個西瓜,就回家了。
昨日 果物屋に行って、スイカを二つ買って、家へ帰りました。
把這個箱子搬到房間里,然后放在了桌子上。
この箱を部屋に運んで、機の上に置きました。
この箱を部屋に運びました。
この箱を機の上に置きました。
~てください
ここでコーヒを飲んでください。
ここでコーヒを飲みます。
①明天請給我打電話。
                                         
②請告訴我你的名字。
                                         
③請在這邊等。
                                         
                     
明日電話をしてください。
名前を教えてください。
ここで待ってください。
④請把這個箱子搬到房間里,放在桌子上。
                                         
⑤請用手機寫郵件。
                                         
⑥請把椅子擺好后,把書包掛在椅子上。
この箱を部屋に運んで、機の上に置いてください。
攜帯でメールを書いてください。
椅子を並んで、かばんを椅子にかけてください。
Vたい
表達某種愿望時,常常會說“想~”,比如“想工作”、“想吃面包”“不想去醫院”等。
這時候日語中我們就可以用“たい”來表達。
注意:“たい”只用于“我”和“你”的愿望(第一、第二人稱)
書く 書きます 書きたい
買う 買います 買いたい
歌う 歌います 歌いたい
泳ぐ 泳ぎます 泳ぎたい



見る  見ます  見たい
借りる 借ります 借りたい
著る  著ます  著たい

來る 來ます 來たい
する します したい
勉強する 勉強します 勉強したい
Vたい
 一  類  動  詞 買う 買いたい
聞く 聞きたい
勝つ 勝ちたい
運ぶ 運びたい
二類 動詞 見る 見たい
教える 教えたい
三類 動詞 くる きたい
する したい
勉強する 勉強したい
ます型+たい
わたしはコーヒーを飲みたいです。
わたしは映畫を見たいです。

わたしは公園で遊びたいです。
我想回家上網。
 
我想登陸博客。
 
我想爬上樹拍照。
家に帰ってインターネットをしたいです。
ブログに登録したいです。
木に登って寫真を撮りたいです。
~たい  
たい→たくない、たかった、たくなかった
ご飯を食べたくないです。

以前不想學習。
昨天想去超市來
昨日スーパーへ行きたかったです。
以前勉強したくなかったです。
這周不想去爬山。
 
上個周,我想參觀工廠來。
 
昨天,我不想去公園。
今週山に登りたくないです。
先週工場を見學したかったです。
昨日、公園へ行きたくなかったです。
注意:第三人稱 は ~たいです。(×)
(第二人稱) は ~  Vたいですか。
(第三人稱)は~たがります。
①這個暑假小李你想去哪呀?
    
②你想喝點什么呢?
③孩子們想看動漫。       
李さん、今度の夏休み、どこへ行きたいですか。
何を飲みたいですか。
子どもたちはアニメを見たがります。
1 中國語の辭書が買いたいです         ( )

2 僕も日本語が勉強したいです          (  )
 √
3 7時に家が出たいです               (  )               
 ×
- 你想做什么?
- 什么都不想做。
-(あなたは)何をしたいですか。
- 何もしたくないです。
參考拓展(全面否定)
※全面否定“名詞+ を+動詞”時,使用“疑問詞+ も +動詞否定式”。
- 你想見誰?
- 誰也不想見。
-(あなたは)を誰に合いたいですか。
- だれにも合いたくないです。
※全面否定“名詞+に/から/と+動詞”時,在這些助詞后面加“も”成“疑問詞+にも/からも/とも+動詞否定形式。
- 你想去哪?
- 哪都不想去。
-(あなたは)どこへ行きたいですか。
- どこへも行きたくないです。
※全面否定“名詞+ へ+動詞”時,使用“疑問詞+ も或 へも +動詞否定形式”。
A2にV
用法:用于修飾動詞。此時二類形容詞在句中當副詞。
接續:把詞尾“だ”變成“に”
例:
靜かだ + なる  靜かになる
にぎやかだ + なる   にぎやかになる
きれいだ + 掃除する  きれいに掃除する

1.王文君、答えを上手にまとめましたね。
2.部屋をきれいに掃除しました。
3.こどもを丈夫に育ててください。
小李游泳很好。
李さんは上手に泳ぐことができる。
靜かに待ってください。
Nにする
紅茶にします。
朝ご飯はパンと牛乳にしました。
助詞“に”附在名詞后,表示選擇的結果
(從多個選項中選定某項)
今度の試験は來週の
     水曜日にしましょう。
―これにします。
―田中さんは何にしますか。
―私は白いのにします。
  美月さんは?
大きいのにしてください。
1、表示動作、行為發生的時間
2、表示到達的地點
3、表示移動的目的
4、表示動作是實現后,動作主體的存在的處所
5、表示比例的基準
6、表示動作、行為結果的附著場所
7、表示動作涉及的對象
8、表示選擇的結果
練 習
家からキムさんのところに(     )、寫真を選びます。(行く)
眼鏡を(     )ください。(かける)
何を(    )たいですか。(飲む)
深い川は(     )流れます。(靜か)
図書館へ(     )本を(    )、家へ帰ります。(行く、借りる)
大きいのと小さいのとどちら(  )しますか。
わたしは(    )ところが好きです。(     )音楽を聞くことも
 好きです。 (靜か)   
行って
かけて
飲み
靜かに
行って
借りて

靜かな
靜かに
會話(交際與表達)
P40-41
「これ」指代前述事物的程度、階段或狀態,「で」表示事情的狀況或狀態
これで僕も少し安心です。
今日の授業はこれで終わりました。
これで充分です。
関連単語
8
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1、 王文君と健太君は何を見ていますか。
2 、 ブログの作り方の手順はいくつありますか
會話問題:
用法 はい ええ
1 應答(有人敲門、老師點名、別人 叫自己名字時)
2 肯定回答
3 引起注意
図書館へ行って、勉強をします。それから、家へ帰って、手紙を書きます。
それから
家へ帰って、それから手紙を書きます。
先週の土曜日に何をしましたか。
部屋の作り方はどうですか。
昨日私は予習しましたか。どこでしましたか。
わたしはこの部屋で何を見ましたか。
友達はいつこの部屋に來ますか。。
課文問題

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收起↑

資源預覽

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