資源簡介

(共62張PPT)
第四課
部屋に機といすがあります。
學習目標
掌握存在句的用法；
掌握幾種常用寒暄語的用法；
能用正確的語音和語調朗讀課文。背誦應用課文。
重點單詞
1
語法句型
2
課文講解
3
課后練習
4
重點單詞
Part.1
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新出単語
い ま
居間　②
起居室
今（いま①）
家　
有兩個意思，“家”和“房子”
いえ②
うち
可以指“房子”和“家人”
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新出単語
へ や
部屋　②
に わ
庭　
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新出単語
ベッド　①
日本過去睡在榻榻米上，因此沒有床的概念，西方引進“床”之后使用的外來語。
ゆか
　　 床　
寫作“床”，是地板的意思　
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新出単語
たたみ
　畳　　 　
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新出単語
れい ぞう こ
　冷 蔵 庫　③
ほん だな
本 棚　①
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新出単語
　　かべ
　　壁　
スイッチ　②
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新出単語
はこ
箱　　 　
ボックス　①
めがね
眼鏡　　①
～をかける
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新出単語
　　ねこ
　　貓　①
　　いぬ
　　犬　
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新出単語
　 ビデオ　①
サッカーボール　⑤
サッカー　①
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新出単語
　ビール　①
　　ウイスキー　③
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新出単語
こども
子供　
きょうだい
　 兄 弟　①
不僅指男性兄弟之間，兄妹、姐弟、姐妹也這么稱呼。
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新出単語
りょう しん
両 親　　①
いもうと
　妹　　 　
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新出単語
せい と
生 徒　①
主要是指(初/高)中學生，
其他情況可以稱がくせい(學生)
きょう しつ
　　教 室　　 　
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新出単語
おんな
　女　　③
おとこ
　男　　③
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新出単語
　　うえ
　　上　
　　した
　　下　
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新出単語
日語中「上」所表示的范圍比漢語的“上”窄，指表示垂直上方的范圍。漢語的“墻上”意思是墻壁的表面，而日語的「壁の上」意思是墻壁上方的天棚，而不是墻壁的表面。墻壁的表面不用「壁の上に」而說「壁に」。
上　うえ
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新出単語
　　 なか　　　　　　　　　そと
　　　中　①　　　　　　 外　①
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新出単語
　　まえ　　　　　　　　うし
　　前　①　　　　　　 後ろ　
あと
後
表示時間順序，在...之后。
還可以表示某時間范圍或數量所剩的部分。
例：1.あと5分です。
2．あと100円です。
重點單詞
方位名詞：
うえ 　　上　　　　　上面 　名
した 　　下 下面 名
まえ 　　前 前面 名
うしろ 　後ろ 后面 名
なか 　　中 中間，里面 名
そと 　　外 外面 名
新出単語
ちか　　　　　　　　　ば しょ
　近 く　② 　　　　　 場 所　　
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新出単語
　 かい ぎ しつ
　　會 議 室　　③
　 と しょ しつ
　　図 書 室　　③
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新出単語
　こうえん
　　公園　　
　　 はな や
　　　花 屋　　②
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新出単語
ばい てん
売 店　
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新出単語
えき
駅　①
只用于火車、電車或地鐵的車站，不用于公共汽車站。
公共汽車站叫：バス停　
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新出単語
ち か てつ
地 下 鉄　　
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新出単語
ひとり ぐ
一人 暮らし　④
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新出単語
　　き
　　木　①
　　もり
　　森　　
　おおさか
　　大阪　
　 よこ はま
　　橫 浜　
　 な ご や
　名 古 屋　①
文法
Part.2
重點單詞
存在動詞 あります/います 有/在
あります：表示人與事物之外的事物，是一種無意志、無生命的存在
います：表示有意志、有生命的物體，比如人、動物
1、存在句：某地有某物
句型： 名1［場所］に　名2［物/人］が　あります
名1［場所］に　名2［物/人］が います。
に:格助詞，表示存在的場所
が:表示存在的主體
例：機に本があります。
公園にねこがいます。
桌子上有書。
公園里有貓。
否定：名1 ［場所］ 　に　名2 ［物/人］ が　ありません。
名1 ［場所］ 　に　名2 ［物/人］ が　いません。
教室に學生がいません。
教室里沒有學士。
1、存在句：某地有某物
回答：
一般疑問句：
名1 ［場所］ 　に　名2 ［物/人］ が　あります/います か。
肯定：はい、あります/います。
否定：いいえ、ありません/いません。
不知道：分かりません。
例：教室に學生がいますか。
　　――はい、います。
　　――いいえ、いません。
　　――分かりません。
1、存在句：某地有某物
句型： 名1［場所］に　名2［物/人］が　あります/います。
如果要問“教室里有什么”應該怎么說呢？
教室に何がありますか。
本があります。
教室に誰がいますか。
王さんがいます。
1、存在句：某地有某物
練習：
1.本棚（　）本が（　　　　）。（に/が；あります/います）
2.部屋（　）子どもが（　　　　）。（に/は；あります/います）
回答下列問題：
3.本棚に本がありますか。
はい、(　　　　)
(　)、ありません。
翻譯下列句子。
4.房間里有誰？————有吉田。
5.箱子里面有什么？————有貓。
2、某人/物在某處
句型：名1[人/物]　は　名2[場所]　に　あります/います。
は：提示存在的東西
に：格助詞，表示事物存在的場所
否定形式： は にありません/いません。
例：パソコンはつくえにあります。
電腦在桌子上。
學生は教室にいません。
學生不在教室。
練習:ねこ　います　に　は　ベッド
ねこはベッドにいまあす。
2、某人/物在某處
句型：名1[人/物]　は　名2[場所]　に　あります/います。
如果要詢問“貓在哪里” 應該怎么說？
貓はどこですか。
貓はどこにいますか。
――部屋にいます。
2、名1[人/物]　は　名2[場所]　に　あります/います。
有時候在格助詞「に」后面接續「は」來起到提示主題的作用，除了加強補語的語氣以外，還含有進行比較、區別于其他場所的意思。
注 意　　　　　　　
例：床上有一只貓。→
課長在會議室里。→
ベットの上には貓がいます。
課長は會議室にはいます。
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練習してみましょう
　　　　　　　
①ノート　　　機の上　　　
②本　　機の上（書在桌子上。）　　
③食堂　　どこ（食堂在哪里？）
④先生　　教室（老師在教室里。）
⑤李さん　　図書館（小李在圖書館。）
⑥貓　　どこ（貓在哪里？）
は　　　
あります。　　　
に　　　
3、上 / 下 / 前 / 後ろ / 隣 / 中 / 外
表示具體位置時，用“名詞+の+上/下/前/後ろ/隣/中/外”。
注意 漢語說“椅子上”“桌子下”，而日語說“いすの　上”“機の　下”，“の”不能省略。
例：有一只貓在箱子里。→
公司旁邊有一間花店。→
貓は箱の中にいます。
會社の隣に花屋があります。
3、上 / 下 / 前 / 後ろ / 隣 / 中 / 外
1.椅子下面有一條狗。（椅子、下、いぬ、います）
　いすの下に 犬が います。
2.小賣部在車站的外面。（売店、外、駅、あります）
　売店は 駅の外に あります。
3.貓在箱子里。（ねこ、箱、なか、います）
　貓は 箱の中に います。
4、～も～ません
「も」是提示助詞，接在疑問代詞后面與動詞否定形式相呼應，表示全面否定。相當于漢語的“……也不……”“……也沒有……”的意思。
例：
1.いすの下に何もありません。（椅子下面什么也沒有。）
2.機の上に何がありますか。桌子上有什么？
——何もありません。什么也沒有。
4、～も～ません
練習：
部屋（ ）だれがいますか。(に/が)
——だれ（）いません。（が/に/も）
箱の中に何も（　　　　）。(あります/います)
かばんの中に何もありません。（翻譯）
庭にだれもいません。（翻譯）
公園にだれもいません。（翻譯）
5、名　と　名　[并列]
「と」是并列助詞，接在體言和體言之間，表示列舉全部事物或現象。相當于漢語的“……和……”的意思。
例：時計　　と　眼鏡
　 ビール　と　ウイスキー
　 居間に テレビ と ビデオ があります
5、名　と　名　[并列]
練習：
1. 爸爸和媽媽是大學的老師。
　父と母は大學の先生です。
2. 這是你哥哥和姐姐的照片嗎？
　これはお兄さんとお姉さんの寫真ですか。
3. 小王和小李在宿舍。
　王さんと李さんは寮（りょう）にいます。
6、終助詞「ね」
用法：
當說話人就某事征求聽話者的同意、要求對方確認時，句尾用“ね”。讀升調。
あそこに　いぬが　いますね。
例：
ここは一年生の教室ですね。
7、接頭詞「ご」
用法：
敬語接頭詞「ご」接在屬于尊長所有的東西、敘述尊長的動作或狀態的詞前面，表示尊重，
也用于表示恭敬。
　一般「ご」接在漢語詞匯前面（有例外）。
あそこに　いぬが　いますね。
例：
ここは一年生の教室ですね。
課文講解
Part.3
基本課文
在此添加您的小標簽
1. に　機と　 が　あります。
2. 機の　 に　 います。
3. 売店は　 に　あります。
4. 吉田さん 　庭に　います。
部屋
いす
上
貓が
駅の　外
は
基礎課文
甲：その　箱の　中に　何が　ありますか。
乙：時計と　眼鏡が　あります。
甲：部屋に　誰が　いますか。
乙：誰も　　いません。
　　疑問詞+が
－なにがありますか
－　　があります
－だれがいますか
－　　がいます
基礎課文
甲：小野さんの家は　どこに　ありますか。
乙：橫浜に　あります。
甲：あそこに　犬が　いますね。
乙：ええ、わたしの　犬です。
　　は+疑問詞
－家はどこですか
－（家は）　　です
－これは何ですか
－（これは）　　です
應用課文　會社の　場所
李：　 小野さん、會社は　どこにありますか。
小野： ええと、ここです。
李：　 近くに　駅が　ありますか。
小野： ええ。ＪＲと　地下鉄の　駅があります。
　　　 ＪＲの　駅は　ここです。
李：　 地下鉄の　駅は　ここですね。
小野： ええ、そうです。ＪＲの　駅の　隣に　地下鉄の　 駅が　あります。
應用課文　會社の　場所
李：　 小野さんの　家は　どちらですか。
小野： わたしの　家は　橫浜です。
李：　 ご家族も　橫浜ですか。
小野： いいえ、わたしは　一人暮らしです。
李：　 ご両親は　どちらですか。
小野： 両親は　名古屋に　います。
李：　 ご兄弟は？（　　　　　　　　）
小野： 大阪に　妹が　います。
（どこ）
どちらですか
まとめと宿題
Part.4
まとめ
本課我們學習了哪些內容，了解了哪些知識？
課后作業
1.同步練習冊第3、4課（7-9頁）
2.同步測試卷第3、4 課（9-12頁）

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