資源簡介

第2章 物質轉化與材料利用
【知識梳理】
一、物質的分類和利用
根據純凈物的物理性質不同，如顏色、狀態、氣味、硬度、密度、溶解性等，對純凈物進行分類。
根據純凈物的化學性質不同，如可燃性、氧化性、還原性等，對純凈物進行分類。
3．根據組成（內部結構）給物質分類（絕對純凈的物質是沒有的）。
（1）單質：由同一種元素組成的純凈物。
（2）化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。
（3）有機物：主要指含碳的化合物（不包括：碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽）
（4）無機物：一般指不含碳的化合物（包括：碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽）
（5）氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。
特征：①兩種元素組成的化合物 ②必含氧元素
（6）酸：電離出的陽離子 全部是氫離子 的化合物。
（7）堿：電解質電離出的陰離子 全部是氫氧根離子 的化合物。
（8）鹽：由 金屬 （或銨根）陽離子和 酸根 陰離子組成的化合物。
（9）金屬與非金屬單質：
名稱 外觀 名稱 外觀
鋁 銀白色的固體 汞 銀白色的液體
金 金黃色的固體 溴 紅棕色的液體
鐵 銀白色的固體 硫 淡黃色的固體
碳 黑色固體 磷 白色或紅色的固體
4. 金屬的普遍特性：有金屬光澤，是良好的導電、導熱體，有延展性，密度和熔點高
金屬的導電性強弱順序為：銀>銅>鋁>鐵
非金屬一般不導電、不導熱（除石墨外）
二、物質轉化的規律
（一）非金屬單質與其化合物的轉化
【實驗】：1. 取一藥匙硫黃，觀察其外觀： 淡黃色固體。
2. 將硫黃放到燃燒匙中，在酒精燈上點燃硫黃，觀察現象：微弱的淡藍色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體。
3. 把燃燒著的硫黃放進盛的氧氣的集氣瓶內，觀察現象：明亮的藍紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體
轉化規律：
（二）金屬單質與其化合物的轉化
轉化規律：
(只有四種金屬氧化物可以和水反應生成堿：CaO、Na2O、BaO、K2O)
（三）金屬的冶煉就是要把金屬從化合態變成游離態
1．常用的金屬冶煉方法是：碳與金屬氧化物在高溫下反應，碳能奪取金屬氧化物中的氧，
得到金屬單質。
【實驗一】：木炭和氧化銅的反應：加熱后發現試管黑色粉末變成紅色澄清石灰水變渾濁 (
高溫
)
化學方程式：C ＋ 2CuO ===== 2Cu + CO2↑
熾熱的碳還可以與二氧化碳反應；一氧化碳、氫氣也可以奪取氧化物中的氧。
化學方程式：C ＋ 2CuO 2Cu + CO2↑
熾熱的碳還可以與二氧化碳反應；一氧化碳、氫氣也可以奪取氧化物中的氧。 (
高溫
)
C+CO2 ==== 2CO CO + CuO Cu + CO2
2. 一氧化碳也會奪取金屬氧化物中的氧，得到金屬單質。
3CO+Fe2O3 ===2 Fe+3CO2
操作注意事項：實驗最好在通風櫥中進行。 實驗時應該先通—會一氧化碳，以排除試管中的空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱時引起爆炸。多余的一氧化碳不能直接排到空氣中，應對著火焰燒掉（燃燒的酒精燈：尾氣處理）。
3. 氫氣也會奪取金屬氧化物中的氧，得到金屬單質。 CuO+H2 ====Cu+ H2O
操作注意事項：
（1）裝置上：①試管口略向下傾斜。 ②導管要伸到試管底部。
（2）操作上：①實驗前，先通入氫氣一會兒，再點燃酒精燈。②實驗完畢后，先熄滅酒精燈，等到試管冷卻后再撤離氫氣。
含氧化合物里的氧被奪取的反應，叫做還原反應；能從氧化物中奪取氧的能力叫做還原性，具有還原性的物質可作還原劑。如碳、一氧化碳和氫氣等。（有化合價升降變化的）
重要提示：氫氣還原氧化銅的實驗裝置中容易出現的典型錯誤：
（a）試管口高于試管底。應使試管口略低于試管底，防止反應生成的水倒流。
（b）試管口加了膠塞。 試管口不能加膠塞，否則氣體排不出，容易造成試管炸裂。
（c）導管略伸入試管口。應使導管貼試管上壁伸入試管底部。
（四）化合物之間的轉化
【實驗】：雞蛋的變化
1. 將一只雞蛋放到盛有稀鹽酸的容器中，現象：雞蛋不斷地上浮和下沉。
2. 兩分鐘后，將生雞蛋從酸中取出，用水沖洗干凈，蛋殼變化：蛋殼凹凸不平。
3. 將雞蛋繼續放置鹽酸中，10分鐘后，用水沖洗干凈，殼蛋變軟。
4. 解釋變化的原因：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O。
（五）物質轉化規律圖：
注意：
1. 鹽跟金屬的反應，要求參加反應的鹽必須是可溶的，由于鹽跟金屬的反應一般都在水溶液中進行，因此一些非常活潑能夠跟水發生反應的金屬（如鉀、鈣、鈉等）也不符合要求。
2. 鹽與鹽的反應、鹽與堿的反應除必須滿足復分解反應的條件（生成物中有氣體、水或沉淀）外，其反應物必須都可溶。
三、常見的材料
常見的材料有：金屬材料（合金材料）、無機非金屬材料和有機合成材料。
合金材料：把一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質。大多數的金屬材料實際是合金，鋼是最常見、應用較廣的一種合金。
金屬的銹蝕既與周圍環境里的氧氣、水等物質的作用有關，也與金屬內部的結構有關。
鐵銹蝕條件：鐵與氧氣和水等物質相互作用。
防止金屬生銹的方法有：①在金屬表面涂一層保護膜（刷油漆、涂油等）；
②改變金屬的內部結構（摻入一些其他成分）等。
常見的無機非金屬材料有：水泥、玻璃和陶瓷等。
水泥：晉通水泥是由石灰石與黏土混在一起在爐中煅燒成熟料后加石膏磨細而成。
玻璃：普通玻璃是將石英和石灰石等經過配料、熔化、成型、退火等工序制成的。
陶瓷：用天然的硅酸鹽和其他礦物原料制成，具有耐水、耐酸堿和絕緣性好等優點。
紅色玻璃中加了氧化亞銅（Cu2O），在藍色玻璃中加的是氧化鈷（Co2O3）。
常見的有機合成材料有：合成塑料、合成纖維、合成橡膠等。
四、化學推斷題“題眼”歸納
固體顏色 黑色： C、Fe3O4、CuO、MnO2、鐵粉。
紅色； Cu、Fe2O3（赤鐵礦，鐵銹）、P(紅磷)。
黃色： S　（硫磺）
綠色： Cu2(OH)2CO3（銅綠）
藍色： CuSO4·5H2O
沉淀的顏色 （均不溶于水） 白色沉淀：不溶稀硝酸 BaSO4 、AgCl
白色沉淀：溶于酸有氣泡產生 CaCO3 、BaCO3
白色沉淀：溶于酸無氣泡產生 Mg(OH)2、Al(OH)3
藍色沉淀： Cu(OH)2
紅褐色沉淀 Fe(OH)3
溶液的顏色 藍色溶液 含Cu2+的鹽溶液
黃色溶液 含Fe3+的鹽溶液
淺綠色溶液 含Fe2+的鹽溶液
紫紅色溶液 KMnO4溶液
火焰的顏色 藍紫色 S (氧氣中)
淡藍色： S、H2、CO、CH4、C2H5OH (空氣中)
藍色： CO 、CH4 (空氣中)
常見氣體特性 無色無味 H2、H2 、O2 、CO、CO2 、CH4
有刺激性氣味 SO2、HCI、NH3
常見氣體特性 O2 使帶火星的木條復燃
CO2 能使澄清石灰水變渾濁
NH3 溶于水呈堿性，且能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍
H2 在空氣中燃燒產物僅為水
CO 使人煤氣中毒
SO2 具有刺激性氣味的大氣污染物
常見離子的特性 Cl－ 與AgNO3產生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀
SO42－ 先加過量的稀鹽酸無現象，再加氯化鋇溶液產生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀
CO32－ 與酸溶液反應，能產生使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體
NH4＋ 與可溶性堿反應，產生有刺激性氣味且能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色的氣體
OH－ 能使無色酚酞變紅色，或與可溶性銅鹽反應產生藍色沉淀，或與可溶性鐵鹽反應產生紅褐色沉淀
元素之最
Al: 地殼中含量最多的金屬元素
O2: 地殼(人體)中含量最多的非金屬元素
Ca: 人體中含量最多的金屬元素
N2: 空氣中含量最多的物質
H2: 相同條件下密度最小的氣體
C: 組成化合物種類最多的元素是碳
CH4: 最簡單的有機物
【經典例題】
考點一 物質的分類
1、自然界最簡單的有機物是（ ）
A、C2H5OH B、CH3COOH C、CH4 D、CO
2、美國和日本的三位科學家的導電的有機高分子材料研究成果榮獲2000年度諾貝爾獎。他們所用的技術中，用碘來摻雜聚合物，使其導電能力增強10倍，達到金屬般的導電能力。則碘屬于（ ）
A、金屬單質 B、非金屬單質 C、混合物 D、化合物
3、下列各物質的名稱（或俗名）化學式和類別三者相符的是（ ）
A、硫化亞鐵、FeS、鹽 B、石灰石、CaO、氧化物
C、碳酸氫鈉、NaHCO3、酸 D、純堿、Na2CO3、堿
4、偏二甲胼是火箭推進器常用燃料，其化學式為C2H8N2，該物質屬于（ ）
A、化合物 B、金屬單質 C、氧化物 D、非金屬單質
5、有些年輕人喜歡染發，染發時常用一種有毒的化學藥品----對二苯胺，有致癌性，會對染發者帶來危害，其分子結構如右圖，下列說法錯誤的是（ ）
A、對二苯胺的化學式為C6H8N2
B、對二苯胺的相對分子質量為108
C、對二苯胺中碳、氫、氮元素的質量比為3:4:1
D、對二苯胺能被人體少量吸收
考點二 物質的轉化
1、下列化學方程式，符合實驗事實的是（ ）
A、Cu+2AgNO3=Cu(NO)2+2Ag
B、Al(OH)3+3NaCl=AlCl3+3NaOH
C、Al2O3+3H2O=2Al(OH)3
D、Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag
2、下列物質之間的轉化不能一步實現的是（ ）
A、Fe2O3→Fe B、CaO→Ca(OH)2
C、CuO→Cu(OH)2 D、MgO→MgCl2
3、常溫下，下列各組溶液能兩兩反應的是（ ）
A、MgSO4、NaOH、K2CO3 B、K2CO3、HNO3、Ca(OH)2
C、Cu(NO3 )2、KOH、Al2(SO)3 D、NaOH、BaCl2、H2SO4
4、用Zn、ZnO、Zn（OH）2、CuCl2和鹽酸五種物質可制取ZnCl2的方法有（ ）
A、三種 B、四種 C、五種 D、六種
5、某同學設計了四種物質制取的實驗方案，其中理論上正確，操作上可行的是（ ）
6、赤鐵礦的主要成分為Fe2O3，則含鐵量為56%的赤鐵礦含Fe2O3的量為（ ）
A、50% B、56% C、60% D、80%
7、下列溶液混合后，不能發生復分解反應的一組是（ ）
A．KNO3和NaCl B．NaOH和FeCl3
C．HCl和NaOH D．Na2CO3和H2SO4
8、下列物質的轉化中，只加入酸不能一步實現的是（ ）
A．Cu→CuSO4 B． MgO→MgCl2 C．CaCO3→CO2 D．BaCl2→BaSO4
9、下列變化一定得不到鹽的是（ ）
A．氧化物溶于水 B．氧化物溶于酸 C．金屬溶于酸 D．某鹽受熱分解
10、在CaCO3→CaO →Ca(OH)2 →NaOH各步轉化的化學反應中，所屬化學反應基本類型不包括的是（ ）
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
11、某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了如下四種方案，每
種方案所需試劑如下，你認為不可行的是（ ）
A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
C．Cu、Ag、FeSO4溶液 D．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液
12、根據右圖所示的轉變關系，選用合適的試劑（均為溶液）來完成其變化，請將你所選的試劑填在橫線上，______________，____________，
______________。
13、如圖所示，“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應，“→”表示丁在一定的條件下可轉化為乙。在下面的四組選項中符合要求的是___________。
甲 乙 丙 丁
A KCl K2CO3 NaOH NaCl
B O2 CO CuO C
C Fe CaCl2 Zn HCl
D H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
14、下列框圖中所涉及的物質均是由C、H、O、Cu四種元素組成的單質或化合物，室溫下A、B、C、D是氣體，且A是天然氣的主要成分，它們相互之間因反應條件不同能發生反應、劇烈反應或緩慢氧化反應。試根據如圖所示的轉化關系回答下列問題：
(1)寫出下列物質的化學式：E_________，F_________。
(2)寫出下列反應的化學方程式：
①_____________________________________，
②_____________________________________。
[
考點三 物質的推斷
1、R代表一種氧化物，可發生如下兩個反應：R+酸→鹽+水；R+水→堿，則R可能是（ ）
A、CO2 B、SO2 C、CuO D、CaO
2、甲、乙、丙、丁四種物質轉化關系如右圖所示，
則甲物質可能是（ ）
A、Fe2O3 B、CuO
C、Mg D、Cu
3、將CO2通入CaCl2溶液中未見沉淀出現，則再在溶液加入下列哪種物質后就會出現沉淀
A．鹽酸 B．氯化鈉溶液 C．氫氧化鈉溶液 D．稀硝酸 （ ）
4、小明知道蛋殼的主要成分是碳酸鈣，愚人節這天決定送媽媽一個“無殼雞蛋”。他從廚房中取來一個雞蛋及一杯物質，將蛋泡在其中，只見蛋的表面冒出大量氣泡，兩天后就得到一個沒有殼的蛋。他應取下列哪一種物質（ ）
A．醋 B．高梁酒 C．醬油 D．食鹽水
5、氯氣和氧氣一樣，都是活潑的非金屬單質。在一定條件下甲烷和充足的氯氣反應，預測其產物是（ ）
A．C和HCl B．CCl4和HCl C． CCl3和HCl D．CCl4和H2
6、氣體M中可由H2、CO、CO2、HCl中的幾種混合而成，現將M氣體依次通過氫氧化鈉溶液灼熱的氧化銅足量的濃硫酸（每步反應均完全），最后還有氣體導出。則M中一定有（ ）
A．H2 B．CO C．HCl D．CO、CO2
7、物質R既能跟某些酸反應，又能跟某些堿反應；既能跟某些鹽溶液反應，又能與某些金屬反應。在下列物質中，R可能為 （ ）
A．NaNO3 B．AgNO3 C．HCl D．CO2
8、某學生對過量炭粉與氧化鐵反應產物中氣體的成分進行研究。
（1）假設：該反應的氣體產物全部是二氧化碳。
（2）設計方案：使一定量的氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應測得參加反應的碳元素和氧元素的質量比。
（3）查閱資料：氮氣不與炭粉、氧化鐵反應，可用來隔絕氧氣。
（4）實驗：
操作步驟與實驗現象
1．稱取3.2克氧化鐵與2 克碳粉，均勻混合，放入重48.48克的玻璃管中，按上圖裝置連接。
2．加熱前先通一段時間純凈干燥的氮氣
3．夾緊T處的彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁
4．完全反應后冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質量為52.24克
（5）數據處理：參加反應的碳元素的質量為_________克，氧元素的質量為________克。
（6）結論：根據對數據的處理結果得知，原假設_________（填“成立”或“不成立”），
理由是____________________________________________________________。
考點四 物質的鑒別、除雜
1、只用一種試劑就能把Na2CO3、AgNO3、MgSO4三溶液區分開的是（ ）
A、NaCl B、MgCl2 C、HCl D、CaCl2
2、有5瓶失去標簽的溶液，如不用其他試劑，用最簡單的方法將它們簽別開來，則下列合理的順序為（ ）
①Ba(NO3)2 ②NaCl ③KOH ④CuSO4 ⑤K2SO4
A、④②③①⑤ B、④③⑤①②
C、④①③⑤② D、①⑤④③②
3、向某工廠排出的一種澄清廢液中加入BaCl2溶液，產生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體，下列說法正確的是（ ）
A、廢液中一定有Ag+ B、廢液中一定有HCO3-
C、廢液中可能有SO42- D、廢液中一定有H2SO4
4、向分別盛有少量氯化銨、硫酸銨、碳酸鈉、氯化鈉的四支試管中滴入下列某種試液，便能區別這四種溶液，這種試液是：（ ）
A．鹽酸 B．氫氧化鋇 C．氯化鋇 D．氫氧化鈉
5、某粗鹽溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，進行以下操作可將雜質除去，⑴過濾；⑵加適量鹽酸；⑶加過量的氫氧化鈉溶液；⑷加過量碳酸鈉溶液；⑸加適量氯化鋇溶液；正確操作順序是（ ）　
A．⑴⑷⑸⑶⑵　 　B．⑴⑵⑶⑷⑸　　　C．⑶⑸⑷⑴⑵　 D．⑸⑷⑶⑵⑴
【拔高訓練】
1．現有A、B、C、D、E、F、G七種物質，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關系：
（1）試推測下列物質的化學式：B_________，D_________，F_________。
（2）寫出C→A轉化的化學方程式：___________________________________。
2．A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體，其中2種是單質，3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。請寫出你的推斷結果：
A_________，B__________，C_________，D__________，E___________。
3．有A、B、C、D四種無色溶液，分別是稀溶液中的一種。某同學只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來了。實驗現象為：
（1）將紫色石蕊試液分別滴入裝有A、B、C、D四種溶液的試管中，A變藍，B不變，C、D變紅；
（2）另取A分別加入裝有C、D溶液的試管中，C無明顯現象，D中有白色沉淀生成。
根據上述實驗可知，A中的溶質為___________；溶質為的溶液是___________（填字母代號），該溶液呈___________性。若向B中滴加硝酸銀溶液，可觀察到___________
_________________________________。
4．已知A、B、C、D四種物質都含有同一種元素，其中A是單質，B是黑色固體，C是紅色固體。它們之間存在著如下轉化關系：（1）A在不同條件下能夠轉化成B或C；（2）A和稀硫酸反應有D生成；（3）在高溫條件下，B、C分別和無色氣體E反應，都能生成A和另一種無色氣體。根據上述信息，寫出下列物質的化學式：
A __________； C__________；D__________；E__________。
5．氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關系是初中自然科學中重要學習內容之一。現有如下所示的轉換關系：
請寫出A物質的化學式__________，G物質的化學式__________。
6．已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉化關系。請回答下列問題。
（1）寫出X的化學式___________________________________________；
（2）寫出Z和稀鹽酸反應生成Y的化學方程式：___________________________
（3）“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想。氣體X、Y都含有________元素和________元素，但它們的物理性質、化學性質都不同。請舉出X、Y性質不同的一個例子________________________________。
7．A、B、C、D、E中都含有同一種元素，它們之間的相互轉化關系如右圖所示，其中所含的相同元素是 _______
A 銅 B碳 C 鐵 D鈣
8. A～H都是初中化學中的常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑。請回答：
(1)A的化學式為______________________________；
(2)反應③的基本反應類型是____________；
(3)反應②的化學方程式為_________________________________；
(4)反應④的化學方程式為_________________________________。
9. 已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物。試回答：
(1)寫出A、C、D三種物質的化學式：A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質的化學式_______________。
(2)寫出C→D的化學方程式_________________________________。
10. 在除雪過程中，融雪劑發揮了很大的作用。某融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質組成。小佳同學為探究其成分，設計并完成了以下實驗：
(1)該融雪劑中一定含有(寫化學式，下同)，一定不含有_____________，可能含有___________；
(2)加入硝酸銀溶液發生反應的化學方程式是_______________________________________。
11. 小彤的一副眼鏡戴了一段時間后，發現銅質鏡架上出現了一墨綠色物質，他想將其除掉。經查閱資料得知：銅在一定條件下會銹蝕生成一種綠色物質，其主要成分是堿式碳酸銅(俗稱銅綠)，于是他和幾個同學按如下方案進行了實驗。
(1)實驗①是向銅綠中加入適量常見無色液體B，再加熱至沸，沉淀仍然不變色。實驗②、③中C是一種常見的無色氣體，B的化學式為。為滿足實驗③反應所需的外界條件，應該使用關鍵儀器名稱是________________。
(2)寫出實驗②反應的化學方程式_________________________________，
在此過程中，判斷銅綠沒有完全反應的現象是_______________________。
(3)將A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氫氧化鈉溶液中得到藍色絮狀沉淀，稍加熱即變
(
△
) 黑色沉淀D。寫出藍色絮狀沉淀轉變為D的化學方程式____________________________。
(4)已知2Ca(HCO3)==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑，則熱穩定性CaCO3> Ca(HCO3)，由此推理上述實驗中銅綠、藍色絮狀沉淀、物質D三種化合物熱穩定性由強至弱的順序是：__________>__________>__________ (均寫化學式)。
(5)經過討論.同學們建議小彤可以用 __________除去鏡架上的綠色物質。
12. 實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：
濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是__________；固體B的化學式為__________
寫出步驟①其中一個反應的化學方程式__________________________；步驟④發生反應的化學方程式為________________________________________。
(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_______________________________。
(4)若實驗過程中的物質損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質量分數，必須稱量：廢液的質量和___________________。
13. A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中所涉及的常見物質，它們存在如右圖的轉化關系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化，弧線表示兩種物質間可以發生反應，C是常見氣體，D是常見單質，(反應條件與其他物質均已略去)。請回答下列問題：
(1)若A在常溫下為液體，則C的化學式為__________；
(2)若A在常溫下為氣體，則C的化學式為__________；
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學式均為_________，D的化學式均為__________；
(4)寫出A→E的化學方程式：________________________________________________。
14. 為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：
(1)A溶液中溶質可能為____________(只寫一種)；
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________；
(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________；
(4)因為A溶液過量，此方案得到的固體物質C中混有新的雜質，為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入過量的_____________后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
15. A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成__________ 、__________
(2)F→G的反應類型__________
(3)寫出F→E的化學方程式_______________________________________
(4)指出B的一種用途_________________
16. 物質A～F都是初中化學中的常見物質，它們有如圖所示的轉化關系。
回答下列問題：
(1)若A為固體非金屬單質， E為紅色固體單質，則B、D的化學式為：B__________、D__________寫出下列反應化學方程式：A+B：_________________________________________。
(2)若E為一種鹽，則A、C的化學式可能是__________、__________；寫出下列反應化學方程式：B+C：______________________________________。
17. 右圖表示的是物質A-H相互間的關系(“→”表示物質間的轉化關系，“——” 表示兩端的物質能發生化學反應)。A、C都是單質，氣體C常用于滅火，F是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液。請你回答：
(1)C的化學式__________，H可能是__________；
(2)寫出標號①、②、③、④的化學方程式：
①__________________________________________
②__________________________________________
③___________________________________________
④___________________________________________
18. 在下面關系圖中，A、B、C、D是初中化學中常見的單質，甲、乙分別是酒精燃燒時一定會產生的兩種物質，丁是常用建筑材料的主要成分，G為無色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊變藍，J是赤鐵礦的主要成分。
(1)寫出化學式：甲是__________，G是__________；
(2)寫出H與J反應的化學方程式： ____________________________________；
(3)J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，反應完全后，再向溶液中加入純凈的D的粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關變化的化學方程式：_____________________________________。
19. 右圖是初中化學中常見物質問的轉化 關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產生溫室效應的氣體。
(1)寫出化學式：甲__________ ；乙__________
(2)寫出丙和正反應生成A和B的化學方程式：
_________________________________________________
(3)D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑條件下，分解生成A和丙的化學方程式：_____________________________________________________
(
B
A
C
C
D
H
G
F
B
△
通電
+X
高溫
+Y
高溫
+Y
高溫
+
酸
+
堿
高溫
)20. 下圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關反應的一種物質。已知：X、H為黑色固體單質，D是大理石的主要成分，Y為紅棕色粉末。常溫下C、E、F、G均為無色氣體，圖中有部分生成物未標出。請填寫以下空白：
(1)寫出下列兩種物質的化學式： E_____________，X______________。
(2)寫出下列反應的化學方程式：
(
堿
)①D C的反應：_________________________________。
(
高溫
)②C D的反應：_________________________________。
③F與H的反應：______________________________________。
④G與Y的反應：______________________________________。
20. 如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質。常溫下，相連環物質間能發生反應，不相連環物質間不能發生反應，且B的相對分子質量大于D。請填空：
(1)寫出下列物質的化學式：A__________，B__________，D__________。
(2)相連環物質間發生的反應，沒有涉及的基本反應類型是______________________。
21. 兩種溶液混合，生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識回答下列問題。
(1)若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，則兩種溶液中的溶質可能是________和__________；
(2)若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產生，則兩種溶液中的溶質可能是__________和__________；
(3)若一種溶液有色，另一種無色，生成的沉淀溶于稀鹽酸且無氣體產生，沉淀可能是_______。
22. 右圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。
請回答下列問題：
(1)反應①中A物質的作用是___________________；
(2)反應③、④的化學方程式：③_____________________；④_______________________；
(3)在日常生活中為防止反應②的發生，可采取的措施是(寫一點即可) ___________________；
(4)在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為__________________。
達標訓練
可能用到的元素的相對原子質量：H-１ O-16 S-32 Na-23 Cl-35.5 C-12 Fe-56
一、單項選擇題
1、下列幾種物質中，性質明顯與另外三種不相同的單質是（ ）
A．鐵 Ｂ．銀 Ｃ．金剛石 Ｄ．銅
2、下列物質屬于單質的是（ ）
A．水 Ｂ．干冰 Ｃ．液氧 Ｄ．液氨
3、下列方法中，不能將氧氣和氫氣區別開來的是（ ）
Ａ．狀態 Ｂ．燃燒的木條 Ｃ．密度 Ｄ．可燃性和助燃性
4、下列物質是純凈物的是（ ）
A．潔凈的空氣 B．蒸餾水 C．生理鹽水 D．食醋
5、下列物質中，不屬于合金的是（ ）
A．鋼 B．水銀 C．18Ｋ金 D．鋁鎂合金
6、下列生活用品中，哪個是屬于有機合成材料（ ）
A．鐵鍋 B．玻璃杯 C．塑料盆 D．磚塊
7、下列各組物質均屬于有機化合物的是（ ）
A．淀粉、沼氣、碳酸氫鈉 B．甲烷、醋酸、酒精
C．木炭、一氧化碳、碳酸鈣 D．脂肪、酒精、二氧化碳
8、下列物質中化學性質相似的是（ ）
A．H2O、SO2、CuO B．H2SO4、HCl 、HNO3
C．H2、O2、CO2 D．HCl、NaNO3、CuSO4
9、某收藏愛好者收藏了一件清末的鋁制佛像，而該佛像至今仍保存十分完好，該佛像不易銹蝕的可能原因是（ ）
A．鋁不易發生化學反應 B．鋁不易氧化
C．鋁的氧化物易發生還原反應 D．鋁易氧化，但氧化鋁具有保護內部鋁的作用
10、下列反應不可能發生的是（ ）
(
△
)A．CO2+H2O==H2CO3 B．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
C．CO+CuO == Cu+CO2 D．Na2SO4+ZnCl2== ZnSO4+2NaCl
11、下列鹽不能用金屬與稀酸直接反應制得是（ ）
Ａ．MgCl2 B．FeCl2 C．CuSO4 D．AlCl3
12、下列反應不能一步實現的是（ ）
A．CuO Cu(OH)2 B．BaCl2 Ba(NO3)2
C．Cu(OH)2 CuCl2 D．Fe2O3 Fe
13、日常使用的鐵制臉盆，外表燒有一層搪瓷，既美觀又防銹。這種防銹方法屬于（ ）
A．自身氧化物薄膜保護層 B．金屬鍍層保護層
C．改變金屬內部結構 D．非金屬覆蓋物保護層
14、鐵片在下圖所示的四支試管中(液體表示蒸餾水，D中的鐵為純凈的鐵，其它鐵片為生鐵)，其中最容易生銹的是 ( )
(
A B C D
生石灰
)
15、下圖是表示氣體分子的符號，“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中屬于混合物的是（ ）
A B C D
16、下列各種物質中，按氧化物、酸、堿、鹽的順序排列的是（ ）
A．H2SO4、Na2O、MgCl2、Ca(OH)2 B．K2CO3、Ba(OH)2、Na2O、HNO3
C．CaO、HNO3、NaOH、Na2CO3 D．SO3、H2SO4、CaCO3、KOH
17、某新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警。“防盜玻璃”能報警，這利用了金屬的 （ ）
A．延展性 B．導熱性 C．彈性 D．導電性
18、氫氧化鉀是我國古代紡織業常用的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體，與草木灰在水中相互作用，生成氫氧化鉀。在上述反應過程中沒有涉及的化學反應基本類型是（ ）
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
19、盛石灰水的試劑瓶時間久了，內壁常附有一層白膜，要洗去這層白膜最好的方法是（ ）
A．用水洗 B．用氫氧化鈉溶液洗 C．用鹽酸洗 D．先用鹽酸再用水洗
20、氣體M是由H2、CO、CO2、HCl四種氣體中的某些氣體混合而成，將M依次通過：
①氫氧化鈉溶液；②灼熱的氧化銅；③足量的濃硫酸。
每步反應中氣體均反應完全，最后還有氣體導出。則M中一定含有（ ）
A．H2 B．CO C．CO2 D．HCl
21、將一定量的鐵片分別投入下列溶液中，溶液質量減少的是（ ）
A．稀鹽酸 B．硫酸亞鐵 C．硫酸銅 D．硫酸鎂
22、下列各組物質，同時放入適量的水中，可得到無色透明溶液的是( )
A．KOH、H2SO4、NaCl B．FeCl3、CuSO4、KOH
C．CuSO4、H2SO4、FeCl3 D．HCl、HNO3、AgNO3
23、有CuO，Fe，H2和Ba (OH )2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七種物質，在常溫下兩種物質間能發生的反應最多有（ ）
A．4個 B．5個 C．6個 D．7個
24、同質量、同濃度的NaOH溶液和HCl溶液混合后，向所得的溶液中滴入石蕊試液，溶液顯（ ）
A．紅色 B．藍色 C．紫色 D．無色
25、納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。1納米=10-8米。當材料的晶粒（或微粒）的大小處于納米級時，其性質就會出現奇異的變化。如：各種塊狀金屬顯示一定的顏色（多數銀白色，少數呈紅色），但當其細化到納米級時，都成了黑色。納米ZnO能吸收雷達電磁波，可用作“隱形”飛機的涂料。下列說法中，你認為正確的是（ ）
A．用氫氣還原氧化銅的實驗中，得到的銅粉是納米銅
B．納米氧化鋅的化學性質類似于納米氧化鐵，不能與稀硫酸反應
C．黑白照相底片上析出的銀顆粒處于（或小于）納米級大小
D．“隱形”飛機就是人的肉眼看不到的無色透明的飛機
二、填空題
26、用H、O、S、C、Na、K六種元素中的部分元素，按要求寫出下列化學式：（不能重復）
⑴ 金屬單質 ； ⑵ 非金屬單質 ； ⑶ 金屬氧化物 ；
⑷ 非金屬氧化物 ；⑸ 酸 ； ⑹ 堿 ；
⑺ 鹽 ； ⑻ 相對分子質量最小的氧化物 。
27、如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血。市場上出售的某麥片中含有微量的顆粒極小的還原性鐵粉。這些鐵粉在人體中胃液（胃液的主要成分是鹽酸）作用下轉化為亞鐵鹽，這個轉化的化學方程式是： 。
28、潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水； ③在常溫下Na2O2固體與CO2反應生成碳酸鈉和氧氣。
（1）寫出方法③的化學方程式： 。
（2）你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號） ，與其他兩種方法相比，寫出這種方法的兩個優點：① ；② 。
三、探究計算題
29、某工廠廢液中含有AgNO3 和Cu(NO3)2，工廠設計生產方案如下圖所示：
(
AgNO
3
Cu(NO
3
)
2
Ag
Cu(NO
3
)
2
加入足量
Y
過濾②
加入適量
X
過濾①
Cu
、
Fe
Fe(NO
3
)
2
Cu
FeSO
4
加足量稀硫酸
過濾③
)
（1）加入的X、Y物質分別是 。 （2）寫出①③兩步反應的化學方程式：第①步： ；第③步： 。
（3）你認為此方案的生產目的是 。
30、某小組的同學在課外進行科學探究，以驗證銅片在空氣中灼燒后，表面生成的黑色物質確實是銅與氧化合生成的CuO，他們進行了以下實驗：
(
（步驟一）
用濾紙
擦試表面
煙薰
銅片
蠟燭
銅片
表面變黑
黑色碳粒
被擦去
（步驟二）
用濾紙
擦試表面
銅片
表面變黑
黑色物質
不能被擦去
灼燒
)
（1）由上圖兩個實驗步驟判斷：銅片可能發生化學反應的是 。
（2）為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成，他們選用以下裝置繼續進行實驗：
A B C
a．甲同學向A裝置中通入純凈的H2，為檢驗反應產物，A的右邊應連接上面的裝置
（填編號），A裝置的實驗現象為 ，所選裝置的實驗現象為 _ 。
b．乙同學向A裝置中通入純凈的CO，為檢驗反應產物，A的右邊應連接上面的裝置 （填編號），A裝置的實驗現象為 ，所選裝置中的實驗現象為 ；此方法僅用上述裝置有明顯的缺陷，要彌補，應采取的措施是： 。
c．通入的氣體如果含有少量水蒸汽，則應在A裝置左邊連接一個 裝置。
d．對A裝置加熱前，通入純凈氣體應先 后 。
（3）結論：經過甲、乙兩同學的實驗現象證明 。
31、精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是兩種常見之物。
（1）用化學方法區別這兩種固體，可以選擇下列哪一種物質？答：
A．白酒 B．米醋 C．純凈水 D．醬油
（2）王軍同學不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設計了以下兩實驗方案：
(
過量稀鹽酸
蒸發
方案一：固體混合物
溶液
固體
蒸發
過量稀硫酸
方案二：固體混合物
溶液
固體
)
你認為合理的實驗方案是 。
說明另一方案不合理的理由： 。
（3）假設(2)中固體混合物有53克，加入足量的稀酸充分反應后，生成4.4克二氧化碳氣體，則該固體混合物中氯化鈉的質量分數是________________。

展開更多......

收起↑