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第11課 元朝的統治 課件(共35張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

第11課 元朝的統治 課件(共35張PPT+視頻)

資源簡介

(共35張PPT)
1206年
1227年
1234年
1260年
1271年
1276年
鐵木真統一蒙古各部
蒙古滅金
元朝建立,定都大都
西夏滅亡
忽必烈
繼承汗位
南宋滅亡
1279年
元朝統一
蒙古統一后,成吉思汗及其子孫們發動了大規模的對外戰爭,占領了除日本、東南亞、南印度和西歐以外的整個歐亞大陸,建立了世界上有史以來最大的帝國。
馬背上得天下,安能馬背上安天下?
第11課 元朝的統治
第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化
金戈鐵馬 創遼闊疆域

思考:中國封建社會有哪些朝代結束分裂之后的大一統局面?
元朝是我國歷史上第一個由 為主建立的全國性的 王朝。
少數民族貴族
統一
一、元朝的疆域和民族交融
1、版圖之大
朝代 民族 建立者
秦朝 漢族 贏正
西晉 漢族 司馬炎
隋朝 漢族 楊堅
元朝 蒙古族 忽必烈
西漢
唐朝
對比漢、唐、宋、元的疆域圖并結合材料,你有什么發現?
中國歷史版圖之最
中國疆域面積表(單位:平方公里) 秦朝 約340萬 南宋 約200萬
漢朝 609萬 元朝 1372萬
隋朝 467萬 明朝 997萬
唐朝 1237萬 清朝 1316萬
北宋 280萬 今天 約960萬
自封建變為郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元。
——《元史·地理志》
元朝
元朝的版圖是我國歷史上最大的
北宋
漢唐極盛之際不及焉。
— 《元史· 地理志》
北宋
元朝
對比北宋、元朝的疆域圖,說說元朝疆域有何拓展?
今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區,臺灣及南海諸島都在元朝的統治范圍之內。
圖說歷史
西藏
新疆
東北
臺灣
南海
諸島
云南
元朝
北逾陰山
西極流沙
東盡遼左
南越海表
“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”。
——宋濂《元史》
元朝疆域
疆域四至:
北逾陰山,
(現內蒙古自治區中部)
西及流沙,
(今塔克拉瑪干沙漠)
東盡遼左,
(今遼寧省東部)
南越海表,
(今西沙群島)
超越漢朝和唐朝
蒙古族
中原
江南
雜居相處
契丹、女真
黃河流域
沒什么區別
2、民族之多

波斯人
阿拉伯人
漢人
畏兀兒
蒙古人
元朝時期形成
一個新的民族
——回族
伊斯蘭教
“元代回回遍天下”
① ( )各族內遷。
② ( )、( )等族漢化。
③( )開始形成。
元朝時民族交融具體表現是什么?
涼州行
[明] 戴良
……
年年此地成邊土,
竟與胡人相間處。
胡人有婦能漢音,
漢女亦解調胡琴。
邊疆
契丹
女真
回族
民族交融的高潮
“四海之內,起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之。”
  ——方孝儒
思考:白塔寺在北京的修建以及方孝儒描述的景象,說明了什么?(民族交融角度)
白塔寺,是妙應寺的俗稱,始建于元朝,位于北京市西城區阜成門內大街上。是一座藏傳佛教寺院。寺內建于元朝的白塔,是中國現存年代最早、規模最大的藏式佛塔。
元朝境內大規模的人口流動,促進了各族經濟、文化的發展與交融,對統一多民族國家的形成具有深遠意義。
“事實上,盡管忽必烈汗征服了中國,但他本人首先就已經被華夏文明所征服。”
——法國·勒內·格魯塞
閱讀P52“行省制度”的內容,
設計元朝的行政示意圖。
忽必烈沒有采用蒙古舊俗,而是在漢族知識分子的幫助下,參照中原歷代王朝的統治方式,以漢族的政治制度來管理國家。
忽必烈
大元帝國的建立者
劉秉忠
大元帝國的總設計師
材料:統治者吸取了漢唐以來地方割據勢力據險對抗中央政府這一教訓,打破了自然的疆界,極力避免某一地區成為地方長官據險稱雄的國中之國。地方區域的設置,人為地使自然區域割開,造成犬牙交錯的局面。——李懷孔《中國古代行政制度史》
吸取前朝的經驗教訓,加強中央集權,鞏固統治。
繼承創新 治萬里河山

二、行省制度
“世祖即位……遂命劉秉忠、許衡酌古今之宜,定內外之官。其總政務者曰中書省,秉兵權者曰樞密院,司黜陟( chù zhì )(指官吏的進退升降)者曰御史臺。”
——《元史·百官志》
根據材料,說出元朝在中央設置哪些機構?各自分管什么事務?
在中央
【史料研讀】
軍事
行政
監察
樞密院
中書省
御史臺
吏部
戶部
禮部
兵部
刑部
工部
皇帝
1、中央機構
山東
河北
山西
在地方
“腹里”
置身處地,感知歷史:你在哪兒?
2、地方機構
山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省。
(除吐蕃、畏兀兒外)全國設置10個行省(行中書省)。
路、府、州、縣
材料1:
始分立行中書省(行省)……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領之。
——《元史 百官志》
材料2:元代的行中書省(行省),就是一個行動的中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事。
——錢穆《中國歷代政治得失》
材料3:各行省的重大民政事務,必須呈報中書省;軍政要務則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉發的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不得調動軍隊。
——白鋼《中國政治制度史》
結合材料,說說行省的職權有何特征
擁有較大的處理地方事務的權力
思考:元朝地方行省權力相當大,為何沒有出現軍閥割據與國家分裂的局面?
原因一:行省主要代表朝廷的意志和利益行事,是中央控制地方的工具。
原因二:行省受到中央的控制和監督
行省既是地方最高行政機構又是朝廷派出機構
有學者指出,“行中書省是由中央宰相府(即中書省)分出一個機關駐扎在外面,行省就是一個行動的中書省。這因蒙古人征服中國,不敢把政權分散,要完全把握集中在中央。”
唐朝中央機構
元朝與秦朝和唐朝中央行政機構的比較
秦朝中央機構
元朝中央機構
知識延伸
思考:對比秦、唐中央行政機構圖,說說元朝中央行政機構有何特點?
君主專制中央集權制的繼承、發展
材料一 各行省的重大民政事務,必須呈報中書省;軍政要務
則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉發的詔旨,
行省官員既不能更改賦稅,也不得調動軍隊。
材料二 元朝政治制度……行省制的設立……宗教事務管理機
構設置等等大多為后代所承襲……
根據材料歸納元朝行省制度的影響?
行省制度的影響
【史料研讀】
1、加強中央對地方的有效管轄,鞏固了統一的多民族國家。
2、行省是我國省制的開端,對后世影響深遠。
今天中國的省,從建制到名稱與元朝的行省制度有什么關系?
今天中國的省作為地方一級行政區域,其建制和名稱都來源于元朝的行省制度。
我國省級行政區的設立始于元朝
皇帝
中央
地方
御史臺
樞密院
中書省
軍事事務
監察事務
行政事務






中書省直轄
山東、山西、河北

行省



行省制度
腹里
行省制度對后世影響深遠,行省是我國省制的開端
約1300多萬平方公里
100萬人左右
如何治理邊疆?
因地制宜 治國必治邊

三、元朝對邊疆地區的管轄
自主學習:閱讀P53內容,說說課本提到了哪些邊疆地方的管理史實? 元朝管轄邊疆采取了怎樣的方式?
元朝
西北--西域
東南--澎湖、琉球(臺灣)
西南--吐蕃(西藏)
特殊性
方式:因地制宜
設立澎湖巡檢司
管轄澎湖列島和琉球(今臺灣)
歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
澎湖巡檢司
230年,吳國孫權派衛溫到達夷州。
隋煬帝三次派人到達流求,加強了與流求的聯系。
設置了
澎湖巡檢司
管轄澎湖和琉球
三國時期
隋朝
元朝
1、臺灣地區
材料 (澎湖)島分三十有六,巨細相間……地隸泉州晉江縣, 至元間,立巡檢司,以周歲額辦鹽課中統錢鈔一錠二十五兩,別無科差。——元《夷島志略》根據材料指出元朝設置了什么地方管理機構?此機構設置有什么歷史意義?
北庭都元帥府
管理西域軍政事務
北庭都元帥府
西漢
唐朝
元朝
唐太宗設安西都護府
武則天設北庭都護府
公元前60年,
設置西域都護府
設置北庭都元帥府等機構管理西域軍政事務,加強了對西域的管轄。
2、西域地區
宣慰使司都元帥府
宣政院直接統轄
中央政府對西藏
正式行使行政管轄
宣慰使司都元帥府
唐太宗
唐中宗
唐穆宗
元朝
文成公主
嫁與松贊干布
金城公主
嫁與尺帶珠丹
唐蕃會盟碑
宣慰使司都元帥府
宣政院
3、西藏地區
“至元初,立總制院(后改成宣政院)而領之以國師。……(總制院的職責是)“掌浮圖事之教,兼治吐蕃之事” ——《元史》
根據材料指出元朝設置了什么地方管理機構?此機構設置有什么歷史意義?
我們生活在琉球,___________是中央政府首次在我們這兒設立的行政機構。
我們生活在吐蕃,受________管轄,它受中央_____管轄,這標志著___________ _。
我們生活在西域,受到_____________等機構的管轄之下。
澎湖巡檢司
北庭都元帥府
西藏正式歸屬中央政府管轄
宣慰使司都元帥府
宣政院
臺灣、西藏、新疆自古以來是中國不可分割的一部分
民族團結 祖國統一
鑒古通今 成發展大勢

合作探究:為什么說元朝是我國歷史重要的一頁?
1、結束分裂并為我國今天的疆域奠定基礎
元朝疆域
清朝疆域
中華人民共和國疆域
2、促進了民族交融,形成新民族-回族,推動了中華民族的形成。
元朝時再次發生人口的大規模遷移
合作探究:為什么說元朝是我國歷史重要的一頁?
合作探究:為什么說元朝是我國歷史重要的一頁?
3.行省制在元之后的明清時期繼續沿用,奠定了我國省級行政區劃的基礎
元朝地方管理制度
清朝地方管理制度
中國地方管理制度
“治國必治邊、治邊先穩藏”
合作探究:為什么說元朝是我國歷史重要的一頁?
必須堅持中國共產黨領導,堅持社會主義制度,堅持民族區域自治制度。 ——習近平
4、因地制宜的思想的延伸發展,促進國家統一
現代西藏十世班禪轉世靈童真身
清朝順治帝接見達賴
宣政院進行直轄,第二個管理者由帝師推薦的僧侶進行擔任。
政治格局
結束了分裂局面,統一全國(疆域最大)
民族交融
形成了回族,促進了民族交融。
制度創新
設立行省制度對后世影響深遠。
邊疆管理
設立宣政院和澎湖巡檢司,加強對
西藏和臺灣的管轄。
合作探究
※元朝在我國歷史上的貢獻有:
(元朝開鑿了兩段新運河,開辟了海運航線,便利了南糧北運。)
中央
地方
行省制度
御史臺
中書省
樞密院
腹里(中書省直屬)
行省
吏部戶部禮部兵部刑部工部
路、府、州、縣
版圖是歷史上最大的
元朝疆域和民族交融
設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(臺灣地區)
設宣政院管轄西藏
元朝對邊疆地區的管轄
元朝的統治
設北庭都元帥府管轄西域
課堂總結
回族
四等人制
元朝統治者為維護對漢族和其他少數民族的統治,將全國居民分為蒙古人、色目人、漢人、南人四個等級。“蒙古人”為第一等級,享有各種特權。“色目人”是指黨項族、畏兀兒人及其以西諸族出身的人們。“漢人”指淮河以北金朝境內的各族人民,以及四川、云南兩省的人;除漢族外,還有女真人、契丹人。“南人”大體是指原南宋統治下的漢族人。四等人在政治、經濟、法律上是不平等的。這種民族歧視政策,引發社會動蕩,成為元朝滅亡的重要原因之一。
元朝自1271年建立到1368年滅亡,前后共存在了97年時間,可謂短暫。與其實行民族歧視政策不無關系,這給我們什么啟示?
各民族一律平等;
得民心者得天下;
維護民族團結,國家統一。
知識拓展

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