資源簡介

(共26張PPT)
第一單元 我們一家人
讀懂彼此的心
第二課時(shí)
目 錄
01
主動(dòng)交流常溝通
02
溝通的方式
核心素養(yǎng)目標(biāo)
道德意識(shí)：學(xué)會(huì)理性面對(duì)家人之間產(chǎn)生的矛盾，以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。
健全人格：主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通的方式方法，注重溝通的技巧。
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【視頻】家庭矛盾
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換
位
思
1、如果你是視頻中的父親，你能理解子女與你產(chǎn)生矛盾的原因嗎？
2、如果你是視頻中的子女，你可以理解這些父親的想法嗎？
3、我們要怎么做才能避免產(chǎn)生類似的矛盾，避免因矛盾而帶來的傷害呢？
考
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【視頻】家庭矛盾 后續(xù)
主動(dòng)交流常溝通
1、你與父母、家人發(fā)生過哪些矛盾？你是怎么處理的？處理的結(jié)果你滿意嗎？
2、請(qǐng)你對(duì)比一下處理好與沒有處理好兩種不同的結(jié)果，說說如果矛盾沒有處理好會(huì)帶來怎樣的危害？對(duì)此，你有何感想？
想一想
家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)化解矛盾。
小貼士
主動(dòng)交流常溝通
●發(fā)生矛盾還不是因?yàn)樗麄儾焕斫馕遥宜麄円膊豢偸菍?duì)的。所以，我會(huì)跟他們吵，把事情說清楚，我不再是小孩子了。
●我會(huì)努力做到不與他們爭吵， 也不說過頭話，避免激化矛盾。事后我會(huì)和他們說我的道理。
●我不會(huì)和他們爭吵，反正總是我不對(duì)，他們說我就聽著，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。
●我會(huì)先反思自己做得不對(duì)的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他們道歉，再商量解決的辦法。
●我會(huì)努力讓自己平靜下來，多想想他們平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，付出的精力和時(shí)間……這樣一想，
就覺得不應(yīng)該和他們大吵大鬧了。
主動(dòng)交流常溝通
（1）猜一猜上述五種不同的處理方式會(huì)產(chǎn)生怎樣不同的后果？你更喜歡上述哪一 種方式？
（2）當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，通常會(huì)采取什么樣的態(tài)度和做法？
活動(dòng)園
主動(dòng)交流常溝通
不同的處理方法，會(huì)
產(chǎn)生不同的結(jié)果。
小 貼 士
活動(dòng)園
在以“我與父母做朋友”為主題的班級(jí)懇談會(huì)上，王玉珺講述了自己的故事。
我跟媽媽的關(guān)系特別親密。我有快樂，要和媽媽分享；有痛苦，要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我的好朋友。
一次，我在學(xué)校遭遇“不公平”，一回到家就讓媽媽“評(píng)理”：“這周輪到我們組值周，上周我就給每個(gè)組員分配好任務(wù)，并一再囑咐大家一定要各司其職。結(jié)果，今天負(fù)責(zé)開門的王明朝遲到了，影響了早讀。過后，我跟王明朝很誠懇地向全班同學(xué)解釋和道歉了，可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏，尤其是我這個(gè)組長的工作。”媽媽摟著我的肩膀，安慰我說：“媽媽懂你，覺得受委屈了吧？”
“我覺得挺無辜的。組長又替代不了他人，組員出了問題，我也向大家解釋了。”
媽媽說：“我理解你，已經(jīng)承認(rèn)自己有責(zé)任了，卻因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤讓你反思就感到無辜了。但我覺得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問題的發(fā)生，他是在幫你積累經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為呢？”
聽完媽媽的話，我的心情很快平靜下來，再想想自己剛才那股怨氣，還真顯得有點(diǎn)兒小氣呢！
主動(dòng)交流常溝通
主動(dòng)交流常溝通
從王玉珺的故事中，你學(xué)習(xí)到了哪些與父母相處的方法？
你經(jīng)常和家人聊哪些話題？請(qǐng)你分享一下你在生活中主動(dòng)溝通、促進(jìn)和家人相互理解的事例。
分 享 會(huì)
主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級(jí)，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。
小 帖 士
主動(dòng)交流常溝通
想一想，在以下情境中，孩子的需求和父母的期望（或擔(dān)憂）分別是什么？
媽媽要給我報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，完全占用了我的周末時(shí)間……
媽媽要求我每天放學(xué)一定要先完成作業(yè)才能出去玩……
我想?yún)⒓訉W(xué)校的足球隊(duì)，但爸爸以還有兩年就要升初中為由，要我好好學(xué)習(xí)，不讓參加……
爸爸媽媽認(rèn)為玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)，不讓我碰電腦……
主動(dòng)交流常溝通
主動(dòng)交流常溝通
孩子的需求
父母的期望/擔(dān)憂
需要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ蕵窌r(shí)間
需要有彈性的作息安排
需要有課余的興趣活動(dòng)
需要利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行
學(xué)習(xí)、生活
希望孩子變得更加優(yōu)秀，贏在起跑線上
希望孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
擔(dān)心參加足球隊(duì)會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降
擔(dān)心孩子不能好好利用電腦而帶來一些不良影響
小 貼 士
高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛；獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長大。我們要主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
主動(dòng)交流常溝通
主動(dòng)交流常溝通
主動(dòng)與父母溝通要講究技巧，注意方式方法。如，在溝通前先了解父母的真實(shí)想法，溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題。請(qǐng)?jiān)囈辉嚒八男摹睖贤ǚǎ⑴c同伴交流自己實(shí)踐后的感受。
小 組 分 享
主動(dòng)交流常溝通
- 四心”溝 通 法 -
留心看
細(xì)心聽
用心講
耐心說
● 觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣
● 注意父母的身體狀況
● 聽父母講想法和需求
● 聽父母講擔(dān)憂和壓力
● 外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間
● 主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況
● 用正常語速和語調(diào)向父母說明自己的真實(shí)想法
● 遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢語速去解釋
主動(dòng)交流常溝通
你最近是否也有需要和父母溝通解決的事情，請(qǐng)你試著用“四心”溝通法與父母好好溝通一下吧！
試一試
主動(dòng)交流常溝通
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我已經(jīng)11 歲了，這么多年你們?yōu)槲也恢ㄙM(fèi)了多少心血！在我心中，你
們永遠(yuǎn)是最偉大的！
從小，不管什么事情都是你們?yōu)槲易鲋鳌Ｎ抑溃銈冏龅暮芏嗍露际菫槲抑搿？墒牵乙呀?jīng)長大了，有些事我有自己的想法。
在學(xué)習(xí)上，你們對(duì)我期望很高，經(jīng)常拿其他同學(xué)和我相比，其實(shí)我已經(jīng)盡
力了，我也想做得更好。
我從小就有一個(gè)夢想——成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。可是，你們卻說我的夢想不現(xiàn)實(shí)。你們都希望我將來當(dāng)醫(yī)生，可那是媽媽小時(shí)候的夢想！希望你們能夠理解和支持我！
爸爸媽媽，我遇事會(huì)主動(dòng)與你們溝通的，讓我?guī)е鴼g樂，帶著自信，去尋找那片屬于我自己的藍(lán)天吧！
祝你們身體健康、萬事如意！
你們的女兒：圓圓
2月24日
閱讀角
小貼士
主動(dòng)交流常溝通
當(dāng)家人在感嘆“孩子長大了”的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。
分享同伴的感悟，發(fā)現(xiàn)家人的美好與閃光之處。
主動(dòng)交流常溝通
我爸爸是名搬運(yùn)工。我最初認(rèn)為他的工作很不起眼兒，但在給他做過幾次幫手后，我改變了看法。
爸爸主要搬運(yùn)裝修材料和家具等物品。據(jù)駕駛員叔叔講，在不超載的情況下，爸爸裝的物品總比其他人多，而且很少發(fā)生磕碰問題。這既是因?yàn)榘职止ぷ鲀?nèi)行，更是因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé)。每次貨物到達(dá)目的地，爸爸總是認(rèn)真按照客戶的要求將物品有序地安放到位，并幫客戶把場地打掃干凈后才離去。爸爸的盡心服務(wù)贏得了不少回頭客，很多客戶指定讓爸爸負(fù)責(zé)搬運(yùn)。在爸爸工作的搬運(yùn)公司，他可算得上是一位“業(yè)界紅人”。
有一次，爸爸看我正在讀《如何提高效率》一書，他說自己也想學(xué)學(xué)，希望我抽空給他讀幾頁。之后每天睡覺前，我就給他讀兩頁，他就結(jié)合自己的搬運(yùn)工作說說自己的理解。我發(fā)現(xiàn)，愛學(xué)習(xí)的爸爸把一份看似簡單的工作做到了不簡單。我從心里佩服爸爸！
活動(dòng)園
主動(dòng)交流常溝通
過去，我覺得媽媽好管閑事。媽媽單位的一位阿姨告訴我，媽媽是單位里出了名的熱心人，很多同事都得到過媽媽的幫助……
他們是如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)的？請(qǐng)發(fā)現(xiàn)自己父母的“美”，并給他們點(diǎn)個(gè)贊！
課 堂 小 結(jié)
相互理解
通過閱讀，并細(xì)心地想一想，自己的父母有哪些美好與閃光之處，并說給大家聽一聽。
主動(dòng)交流常溝通
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