資源簡介

(共32張PPT)
第十課
バス停で
02
語法
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03
會話
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04
練習(xí)
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目錄
CONTENTS
01
單詞
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目標(biāo)
1.掌握動詞ます形、ません、ました、ませんでした用法
2.學(xué)習(xí)助詞に，表示到達(dá)的地點(diǎn)。
3.學(xué)習(xí)助詞で，表示動作的場所。
4.掌握轉(zhuǎn)折連詞でも的用法
5.學(xué)習(xí)助詞に，表示移動的目的
單詞
バスてい [バス停] (名)　　　　 公共汽車站
あのう 　　　　　　　　　　　　　　　　(嘆) 請問
ばん [～番] 　　(量) 　　　第～
びょういん [病院] (名)　　　　　醫(yī)院
いく [行く] (動1自)　　　　去
にほん② [日本] 　　　　　　　　　 (名)　　　　　日本
かた② [方] 　　　　　　 　 (名)　　　　　人
まんが [漫畫] 　　　　　　　　　 (名)　　　　　連環(huán)畫，漫畫
かりる [借りる] (動2他)　　　　借
どう① 　　　　　　　 　　　 (副) 　　 怎樣
おもしろい④[面白い]　　　　　　　　　　(形1)　　　 　有趣的
でも①　　　　　　　　　　　　　　　　　(連)　　　　　 但是
むずかしい [難しい] 　　　　　　　(形1)　　　 　難
單詞
りょこう [旅行] 　　　　　　　(名 動3自)　旅行，旅游
用法：在日本旅行用 日本を旅行する
しごと [仕事]　　　　　　　　　　　(名)　　　　　　工作
いつ①　　　　　　　　　　　　　　　(名)　　　　　什么時候
きょねん①[去年]　　　　　　　　　　(名)　　　　　　去年
がつ[～月]　　　　　　　　　　　　　(量)　　　　　　~月
注：九月的讀法應(yīng)注意
ばんりのちょうじょう①ー③[萬里の長城](名)　　　 　萬里長城
とる①[撮る] 　　　　　　　　　　　(動1他) 　照(相)
用法：寫真を撮る　拍照　
みんのじゅうさんりょう①ー③[明の十三陵](名)　　　明十三陵
單詞
おととし② 　　　　(名)　　　　 前年
ことし [今年] 　 　　 (名)　　　　 今年
らいねん [來年] 　　　　　　(名)　　　　 明年
さらいねん [再來年] 　　　　　　 (名)　　　　 后年
げつようび③ [月曜日] 　　　　　　 (名)　　　　 星期一
かようび② [火曜日] 　　　　　　 (名)　　　　 星期二
すいようび③ [水曜日] 　　　　　　(名)　　　　 星期三
もくようび③ [木曜日] 　　　　　　 (名)　　　　 星期四
きんようび③ [金曜日] 　　　　　　 (名)　　　　 星期五
單詞
どようび② [土曜日] (名)　　　　 星期六
にちようび③ [日曜日] (名)　　 星期日
注：周一到周天可記為“月火水木金土日”
動詞時態(tài)
ます：現(xiàn)在，將來
ません：現(xiàn)在將來的否定
ました：過去式
ませんでした：過去否定
例句
1.我昨天吃橘子了。
昨日、みかんを食べました。
2.我前天沒看動畫片。
おととい、アニメを見ませんでした。
3.我今早沒喝牛奶。
今日の朝、牛乳を飲みませんでした。
4.你上午干什么了。
午前、何をしましたか。
例句
5.你去年滑雪了嗎？
去年、スキーをしましたか。
6.我昨天沒看漫畫。
昨日漫畫を見ませんでした。
7.你今天借書了嗎？
今日本を借りましたか。
8.我前天沒寫作業(yè)。
おととい宿題をしませんでした。
に
接在場所后，表示到達(dá)的地點(diǎn)。
例 :
1.我昨天去圖書館了。
昨日、図書館に行きました。
例句
2.你下午去百貨商場嗎？
午後デパートに行きますか。
3.李佳上午沒來學(xué)校。
李佳さんは午前學(xué)校に來ませんでした。
4.王文明天要去醫(yī)院。
王文君は明日病院に行きます。
5.我昨天去藥店了。
昨日薬屋に行きました。
方（かた）
是“人（ひと）”的敬語，不能單獨(dú)使用，前面必須有限定成分。
例 :
1.那個人是王老師。
あの人は王先生です。
あの方は王先生です。（尊敬）
例句
2.這個人是數(shù)學(xué)老師。
この方は數(shù)學(xué)の先生です。
3.請問您是日本人嗎？
すみません、日本の方ですか。
4.這位是王文。
この人は王文さんです。
で
接在場所后，表示動作進(jìn)行的場所。
區(qū)分
場所+に名があります\います。（存在句）
在某地有什么
場所+で動詞。
在某地干什么
例句
1.王文在教室學(xué)習(xí)。
王文君は教室で勉強(qiáng)します。
2.李佳在體育館運(yùn)動。
李佳さんは體育館で運(yùn)動をします。
3.小王在食堂吃飯。
王さんは食堂でご飯を食べます。
4.小李在百貨商場買表。
李さんはデパートで時計(jì)を買います。
でも
連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，放在句首，翻譯成“但是”
例
この林檎は小さいです。でも、甘いです。
例句
1.日本的蛋糕很好吃，但是很貴。
日本のケーキはとても美味しいです。でも、
高いです。
2.這個公園很小但是很漂亮。
この公園は小さいです。でも、きれいです。
句型
1.有動作意義的名詞+に+方向動詞
例
明年去旅行嗎？
來年旅行に行きますか。
來：來る　去：行く　　回：帰る
例句
1.昨天去滑雪了。
昨日、スケートに行きました。
2.李佳去練習(xí)鋼琴了。
李佳さんはピアノの練習(xí)に行きました。
3.下午去打網(wǎng)球。
午後、テニスに行きます。
例句
4.昨晚去散步了。
昨日、散歩（さんぽ）に行きました。
5.小李今年4月來中國留學(xué)。
李さんは今年の４月に中國に留學(xué)（りゅうがく）します。
6.周六去出差。
土曜日、出張（しゅっちょう）に行きます。
名+にも
在日語中，部分助詞可以可以重疊使用。
にも，表示同期到達(dá)的地點(diǎn)
例 :
昨天去圖書館了，也去超市了。
昨日、図書館に行きました。スーパーに
も行きました。
另外
桌子上面有信，桌子下面也有
機(jī)の上に手紙があります。機(jī)の下にもあります。
いつ
什么時候，詢問時間的疑問詞。
例
1.什么時候去日本？
いつ日本に行きますか。
2.什么時候看的電影？
いつ映畫を見ましたか。
どう
怎么樣？
例
1.這個柿子怎么樣？
この柿はどうですか。とても甘いです。
2.日語學(xué)習(xí)怎么樣？
日本語の勉強(qiáng)はどうですか。難しいです。
3.這個裙子怎么樣？
このスカートはどうですか。きれいです。
王　文：ええ、いきます。
王文在公交車站等車時遇到一位日本女士。
女の人：すみません。108番（ひゃくはちばん）のバスは明光病院
放學(xué)路上
女の人：【看到王文手里拿著日語書】あのう。
王　文：はい。
（めいこうびょういん）にいきますか。
注：向不熟悉的人打聽或者請教時，可以用“あのう”、“すみません”來搭話，以引起對方的注意，同時有緩和語氣的作用。
王　文：日本（にほん）の方（かた）ですか。
女の人：はい、そうです。
女の人：日本語（にほんご）の勉強(qiáng)（べんきょう）はどうですか。
王　文：ええ、日本（にほん）の漫畫（まんが）です。図書館（としょかん）で借（か）りました。
王　文：おもしろいです。でも、むずかしいです。
【指著王文手里的書】それは日本語（にほんご）の本（ほん）ですか。
王文與日本女士交談
王　文：旅行（りょこう）ですか。
女の人：いいえ。仕事（しごと）です。
王　文：そうですか。旅行（りょこう）に行（い）きましたか。
王　文：いつ中國（ちゅうごく）に來（き）ましたか。
女の人：去年（きょねん）の１２月（じゅうにがつ）に來（き）ました。
女の人：　ええ、萬里（ばんり）の長城（ちょうじょう）にいきました。
王　文：明（みん）の十三陵（じゅうさんりょう）にも行（い）きましたか。
寫真（しゃしん）をたくさん撮（と）りました。
女の人：　いいえ。いきませんでした。
練習(xí)
お疲れ様でした
saisai
2021/2/14

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