資源簡介

(共68張PPT)
【新課標】2023年道德與法治第一輪復習
第五模塊 核心素養：責任意識
專題二十五 熱愛集體 關心國家
復習導航
核心素養目標
教材知識梳理
中考實戰演練
核心素養目標
政治認同：理解責任的含義及內涵，做負責任的公民。了解我與他人、集體的關系，學會處理我與他人和集體的關系，培養自己的角色意識，找到化解個人意愿與集體規則沖突的辦法。培養學生國興我榮、國衰我恥的價值觀。
責任意識：關心社會，了解時政，主動參與社會公益活動和志愿者活動:在團隊合作互動中增強合作精神和領導力。學會做一個負責任的人。激發學生對集體生活的正確認識，通過集體完善自己、發展自己，培養學生的集體意識。具備國家利益高于一切 的觀念，能夠以實際行 動維護民族團結，捍衛 國家主權。
健全人格：學習如何與集體相處后，能正確處理班集體中不同的意見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關系。理解個人與國家的關系，積極適應社會發展變化。
法治觀念：能夠正確區分負責任行為和不負責任的行為，提高辨別是非的能力。結合生活實際，通過分組討論與案例分析，提高學生處理個人與集體關系的能力。了解法律對國家安全的 保障作用，自覺履行維 護國家安全的義務。
道德修養：培養學生自覺做一個負責任公民的能力。明白如何處理集體利益與個人利益的關系，知道堅持集體主義，學會在集體的建設中盡責并勇于擔當。了解國家利益的內涵和外延，知道國家核心利益的基本內容。
教材知識梳理
（八年級上冊第六課責任與角色同在、七年級下冊第三單元在集體中成長、八年級上冊第四單元維護國家利益）
考點一：承擔責任
1.怎樣理解角色不同，責任也不同？
①每個人都扮演著不同的角色。
②每一種角色都意味著承擔相應的責任。
教材知識梳理
2.如何扮演好自己的角色？
①作為子女，孝敬父母是我們的責任；②作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；③作為社會的一員，我們應該遵守社會規則，維護公共秩序；④作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。
教材知識梳理
★3.為什么要做一個負責任的人(勇于承擔責任)？
①(個人角度)只有對自己負責，才能充分挖掘和發揮潛能，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。②(國家、社會角度)只有人人自覺承擔責任，我們才能共建和諧社會，共享幸福生活。
教材知識梳理
★4.怎樣做負責任的人（如何承擔責任）？
①面對可以選擇的責任就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
②面對非自愿選擇的責任：應該自覺承擔相應的責任。③努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
教材知識梳理
考點二：集體生活
1.為什么個人離不開集體？
①我們每個人都有過集體生活的情感需要。
②集體給我們溫暖和力量。
③集體生活可以涵養品格、發展各性。
教材知識梳理
★2.集體的力量是如何形成的？（個人力量與集體力量的關系？）
①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。③個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。
教材知識梳理
★3.集體力量的作用（或對個人的影響）是什么？
①集體的力量，讓我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
②集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
③集體有助于我們獲得安全感和自信心，有助于我們學習他人的經驗，獲得成長。
教材知識梳理
4.怎樣在集體中涵養品格？
①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。
②集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力。
教材知識梳理
5.怎樣在集體中發展個性？
①集體生活為個性發展搭建平臺。
②集體中人與人之間的差異是我們完善個性的重要資源。③努力實現集體的共同目標有利于個性發展。
教材知識梳理
考點三：建設和諧集體
★1.建設和諧集體處理哪些矛盾？
①個人和集體（個人意愿與集體規則；個人利益與集體利益）。
②個人之間。
③不同集體之間（排解角色沖突）。
④集體與小群體。
教材知識梳理
2.當個人意愿與集體規則發生矛盾和沖突時，該怎么做？
①讓個人意愿服從集體的共同要求。
②理解、反思個人意愿的合理性，找到平衡點，解決沖突。
教材知識梳理
★3.怎樣正確認識和處理集體利益和個人利益的關系？
①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。
②當個人利益與集體利益發生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
教材知識梳理
4.在集體中怎樣處理與他人的關系？
①要冷靜考慮，慎重選擇適當的處理方式。
②無論個人之間有多大的矛盾和沖突，都應心中有集體，識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。
教材知識梳理
5.正確處理不同集體的角色沖突的方法（怎樣排解角色沖突 ）？
應從整體利益出發，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。
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★6.建設和諧集體我們怎么做？
①做好自己，遵守規則。
②通過恰當的方式表達自己的意見和建議。
③堅持集體主義，反對極端個人主義。
④學會處理與他人的各種關系。
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考點四：建設美好集體
1.美好集體的特征：
（1）共同的愿景----擁有共同的夢想，一致的目標和追求。
（2）良好的氛圍。
美好集體的特點？①民主、公正。②充滿關懷與友愛。③善于合作。④充滿活力 。
教材知識梳理
★2.為什么要建設美好集體？
①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。
②在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
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★3.如何建設美好集體？
①樹立共同的奮斗目標。
②各盡其能，發揮所長。
③維護集體榮譽和利益。
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考點五：國家利益
1.國家利益的含義和內容：
(1)含義:是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。
(2)內容:涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域,包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
教材知識梳理
2.國家核心利益的內容：
國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
教材知識梳理
★3.為什么要維護國家利益
①國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。
②國家利益關系民族生存、國家興亡。
③國家利益與人民利益在根本上是一致的。
④維護國家利益是每個公民的基本義務。
教材知識梳理
4.國家利益與人民利益的關系是怎樣的？
①國家利益是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益,才能得到真正的實現。④國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
教材知識梳理
★5.堅持國家利益至上，我們應該怎樣做
(1)思想上：①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。②樹立和增強危機意識和防范意識。③增強維護國家利益的責任感和使命感。④用理性、務實、文明的心態，合理有序地表達愛國情感，維護國家利益。
(2)行動上：①著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③我們要自覺遵守法律和道德，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④我們要理性愛國。
教材知識梳理
考點六：總體國家安全觀
1.國家安全的含義是什么？
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障可持續安全狀態的能力。
教材知識梳理
2.總體國家安全觀的內涵？
以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
二十大報告：以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托，統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全，統籌維護和塑造國家安全，夯實國家安全和社會穩定基層基礎，完善參與全球安全治理機制，建設更高水平的平安中國，以新安全格局保障新發展格局。
教材知識梳理
★3.為什么要維護國家安全？
①國家安全是國家生存與發展的重要保障。
②國家安全是人民幸福安康的前提。
③國家安全是實現國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。
④維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們共同的責任。
教材知識梳理
★4.怎樣維護國家安全？
(1)國家：①全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針。②堅持黨對軍隊的絕對領導。③全面推進國防和軍隊現代化。
(2)公民：①增強國家安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。③認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度。④積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力。
教材知識梳理
5.為什么要堅持總體國家安全觀？
今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
教材知識梳理
★6.如何堅持總體國家安全觀？
①走出一條中國特色國家安全道路。
②正確面對國家安全形勢的新變化。
③構建國家安全體系。
中考實戰演練
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內）
1.上學路上，攙扶老人過馬路；公共汽車上，主動給孕婦讓座；看到小朋友摔倒，馬上過去扶起來……下列對這些行為的說法，正確的是（ ）
①發揚了尊老愛幼的傳統美德 ②是一種負責任的表現
③這樣做才能被評為“三好學生” ④一定會得到別人的回報
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
A
中考實戰演練
2.下面四幅圖片共同反映的主題是（ ）
A．弘揚志愿精神
B．責任來自對他人的承諾
C．人的生存與發展離不開社會
D．責任與角色同在
D
中考實戰演練
3.人不承擔責任的后果是（ ）
①得不到他人的信任 ②可能會受到法律的懲罰
③會受到大眾的譴責 ④不會有多大的影響
A．①②③ B．②③
C．①③④ D．①②④
A
中考實戰演練
4.一位中學生闖紅燈，別人勸阻他時，他說：“生命是我自己的，關你什么事！”該中學生（ ）
①對自己不負責任 ②對他人不負責任
③明辨是非，信守承諾 ④不明白自己的角色所承擔的責任
A．①③ B．①④
C．②③④ D．①②④
D
中考實戰演練
5.2022年6月4日，貴陽機務段動車組司機楊勇，值乘D2809次列車從貴陽北開往廣州南。列車行駛在貴廣線榕江站進站前的月寨隧道口時，撞上突發的泥石流，楊勇在發現線路異常的5秒鐘內，采取了緊急制動措施，撂下了生命中的最后一把閘，保障了車上旅客的安全，而自己卻光榮殉職。下列評述錯誤的是（　 　）
A．只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會
B．承擔責任就是要放棄個人的一切權利
C．正是因為有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人，我們的生活才更加溫暖、充滿陽光和希望
D．雖然我們還年輕，但也要盡到對社會、對他人的責任
B
中考實戰演練
6.美好集體有我在。對此，下列同學的行為恰當的是（ ）
A．上學遲到了，小鑫為避免班級被“扣分”故意謊報自己的班級
B．社會實踐活動時，班長主動邀請性格內向的小夏為小組成員
C．一些同學鄙視、嘲笑生活習慣和學習習慣都有待加強的小明
D．一些同學指責小剛向班主任反饋班級存在的“抄作業”問題
B
中考實戰演練
7.2022年2月6日，女足亞洲杯中國隊與韓國隊決賽中，中國隊在0∶2落后的情況下，全體隊員立志為國爭光，密切配合，眾志成城，連扳三球，終以3∶2取勝。這說明（ ）
A．個體依賴集體就能獲得成功
B．美好的集體充滿關懷和友愛
C．只有群體才能戰勝所有對手
D．共同愿景引領集體團結一致
D
中考實戰演練
8.2022年2月6日，中國女足3：2逆轉戰勝韓國女足奪得亞洲杯冠軍。作為中國女足球的一面旗幟，中國女足把集體力量與團隊精神發揮到了極致，他們相信隊友、相信團隊、締造了多個榮耀高光時刻。從中我們可以感受到（ ）
①放棄個人利益有利于建設美好集體 ②美好集體具有良好氛圍和共同愿景 ③美好集體建設需要每個人的智慧和力量　　　　　④把個人融入到集體中，就能取得事業成功
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C
中考實戰演練
9.新時代中國更離不開他們的奉獻：雷達與信號處理技術專家劉永坦，四十年堅守帶出一支駐北國邊疆的“雷達鐵軍”；作為防護工程專家，錢七虎六十年只干一項事業，引領防護工程科技創新，為我國鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”……他們的事跡啟示我們（ ）
①把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義
②在承認個人利益的合理性的基礎上維護集體利益
③在維護集體利益的同時必須犧牲個人正當利益
④發揚集體主義精神，反對只顧自己的極端個人主義
A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
A
中考實戰演練
10.在2022年北京冬奧會上，中國隊獲得了短道速滑混合接力項目的首枚金牌。運動員范可新在接受采訪時哽咽道；“我永遠都相信團隊，從我進到國家隊那一天開始，我就永遠相信隊友，相信團隊的力量。”這啟示我們（ ）
①美好集體總是能帶給我們友愛和關懷
②在集體中能夠戰勝和發展自己的個性
③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果
④集體力量來源于所有成員的團結協作
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
C
中考實戰演練
11.黨的二十大報告指出，如期實現建軍一百年奮斗目標，加快把人民軍隊建成世界一流軍隊，是全面建設社會主義現代化國家的戰略要求。為此，我國必須（ ）
①堅持黨對人民軍隊的絕對領導
②要求全部青少年服兵役
③將維護國家安全作為人民軍隊的建軍之本，強軍之魂 ④貫徹新時代黨的強軍思想與軍事戰略方針
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
中考實戰演練
12.“國家好，大家才會好。”這句話告訴我們（ ）
①國家利益只有反映人民利益，才能得到實現
②國家利益和人民利益是完全一致的
③國家利益是人民利益的集中表現
④國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成
A．③④ B．①③
C．①② D．②③
A
中考實戰演練
13.2022年4月15日，是第7個全民國家安全日，主題是“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。下列行為有利于維護國家安全的是（ ）
①小敏同學隨爸媽出國旅游回來，偷偷攜帶禁止入關的熱帶水果
②小浩同學在周末野外放生活動中將巴西龜放生
③發現獵捕國家保護的野生動物的行為，積極向有關部門舉報
④小軍同學發現一位外國游客在有“軍事禁區”標志的山林中錄像，他立即報警
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D
中考實戰演練
14.下圖漫畫中的行為（ ）
①泄露了國家機密，屬于違法行為②是利用職務之便獲取報酬的好方式③是缺乏國家安全意識的表現④損害了國家利益，危害國家安全
A．①②④B．①②③
C．②③④D．①③④
D
中考實戰演練
15.習近平總書記在二十大報告中指出：如期實現建軍一百年奮斗目標，加快把人民軍隊建成世界一流軍隊，是全面建設社會主義現代化國家的戰略要求。為適應國家安全的需要，我國國防和軍隊現代化的戰略安排是 （ ）
A．2020年基本實現國防和軍隊現代化，2035年把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
B．2035年基本實現國防和軍隊現代化，本世紀中葉全面趕超發達國家
C．2020年基本實現國防和軍隊現代化，本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
D．2035年基本實現國防和軍隊現代化，本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
D
中考實戰演練
16.習近平總書記在闡述總體國家安全觀時強調，堅持以民為本，以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。下面對這句話理解正確的有（ ）
①維護國家安全是為了維護最廣大人民的根本利益
②維護國家安全需要我們每個人作出貢獻
③維護國家安全是公民的基本權利
④人人都是維護國家安全的主角
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
中考實戰演練
二、結合材料，回答問題
1.【承擔責任】
“責任”一詞最早出自《新唐書》,“擔當”一詞最早出自《朱子語類》，責任與擔當是中華民族之所以生生不息的優良傳統。
【責任體驗】
我們成長的過程就是學會不斷承擔青任,勇于承擔責任的過程。
中考實戰演練
(1)在你當前的生活中,哪些責任是你獨自承擔的 你認為做一個對自己負責的人有什么意義
獨立完成作業、努力學習，照顧父母，與同學和睦相處等。
①只有對自己負責，才能充分挖掘和發揮潛能，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。②只有人人自覺承擔責任，我們才能共建和諧社會，共享幸福生活。
中考實戰演練
【責任感悟】
76歲的谷正平湖南湘鄉泉湖村人，“谷正平工作室”好人志愿服務隊隊長。他10多年里踏廢8輛單車、騎行9萬公里，上門義務理發2萬余人次，為280多名老弱病殘、五保老人送去溫暖；他創建文明實踐基地，帶領好人志愿者活躍在各個鄉村；他積極勸導村民移風易俗，力所能及幫助困難群眾跑腿辦事。谷正平曾獲得湖南省最美文明實踐志愿者等榮譽。
中考實戰演練
(2)谷正平爺爺義務理發10多年,他承擔了什么責任 我們向谷爺爺學習怎樣做一個負責任的人
奉獻社會、服務社會。
①面對可以選擇的責任就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
②面對非自愿選擇的責任：應該自覺承擔相應的責任。
③努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
中考實戰演練
【責任擔當】
“清澈的愛，只為中國！”這是“00后”戍邊烈士陳祥榕寫下的一句話，看似簡單的八個字，卻飽含對祖國最深最純的情感。生命意味著責任與擔當,責任連著你我他,生活在當今社會,就要做負責任的公民。
(3)你準備怎樣做一個負責任的公民
承擔責任總要付出代價，但也會伴隨著回報的權利，我們要不言代價與回報；我承擔，我無悔。
中考實戰演練
2.【美好集體有我在】
小軍是某校七年級的學生。以下是他和小學同學的聊天內容：
小軍：我的新集體真是沒勁，存在著對人不禮貌、不與人合作、競爭中不尊重對手的現象，不如我們原先的集體溫馨。
小明：我們班級挺好的，我們老師給我們制定了共同的目標，我們一起努力！
小紅：我們老師讓我當班長，雖然小學時我也當班委，但現在有些猶豫，我怕耽誤學習，更害怕同學們不聽，結果出力不討好呀！
針對以上同學的對話，班主任決定組織開展“美好集體有我在”的主題班會活動。請你參與進來，完成以下任務：
中考實戰演練
【愿景描述】
(1)你憧憬的美好班集體具有哪些顯著特征？
美好班集體是民主的、公正的；美好班集體是充滿關懷與友愛的；美好班集體是善于合作的；美好班集體是充滿活力的。
中考實戰演練
【建言獻策】
(2)在日常生活中，我們可以為班集體做些什么？
①共同商定集體的規則與制度內容，通過民主程序選舉組織領導者；②需要有“自治”精神，共同創造良好的集體氛圍；③集體的建設需要每個人的智慧和力量；④為集體出力，需要每個人從實際情況出發，各盡其能，發揮所長；⑤共同呵護集體榮譽；⑥勇于擔責，體現在實際行動中，落實于具體的事情里；⑦在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人，學會關愛他人，互相幫助，學會參與，學會擔當等。
中考實戰演練
3.【建設美好集體】
2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，現場醫監醫保人員確認航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲身體狀態良好，神舟十四號載人飛行任務取得圓滿成功。此次載人飛行任務的圓滿成功，凝結著航天九院十余家單位科研人員的拼搏奉獻，從骨干老將到航天新兵，他們仰望星空、腳踏實地，用智慧和汗水為航天員“出差”保駕護航。守在崗位拼搏奮斗，伴著沉沉夜幕回家，是團隊成員的工作常態，大家相互鼓勵、互相協助，一切只為了任務最終成功。
中考實戰演練
(1)神舟十四號載人飛行任務的圓滿成功，航天九院團隊起了重要的作用。請說一說美好集體有什么作用？
①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。
②在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
中考實戰演練
(2)航天九院是一個團結協作的團隊，更是我們懂憬的美好集體。請談談怎樣在共建中盡責建設美好集體？
①樹立共同的奮斗目標。
②各盡其能，發揮所長。
③維護集體榮譽和利益。
中考實戰演練
4.【維護國家安全】
習近平總書記在黨的二十大報告中指出:我們貫徹總體國家安全觀，以堅定的意志品質維護國家主權、安全、發展利益，國家安全得到全面加強。
為進一步提高全民維護國家安全意識，某實驗中學八年級準備開展一次以“讓國家安全教育進校園”為主題的教育活動。假如你是該校八年級的學生，請積極參與進來，并結合自身實際，完成如下任務:
中考實戰演練
(1)請你為本次活動設計一個主題。
國家安全入校園；國家安全，在你我的身邊。
(2)請你為學校開展國家安全教育活動的方式提兩點建議。
黑板報設計；演講比賽；知識競賽等。
(3)請你談談我國重視國家安全工作的原因。
①國家安全是國家生存與發展的重要保障。
②國家安全是人民幸福安康的前提。③國家安全是實現國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。
④維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們共同的責任。
中考實戰演練
(4)請以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題,向同學發出兩點倡議。
①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。③我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。④每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
中考實戰演練
5.【國家利益至上】
被譽為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士，由于嚴格的保密制度，隱姓埋名30年，一直無法向家人解釋自己的工作。30年來，他沒有回過一次老家，兄弟姐妹們責備他不孝，他與家人的關系逐漸淡化。最后母親還是從一篇報告文學上間接了解到，他們眼中的這個不孝子”實際上是中國核潛艇事業的幕后英雄。有人問起他對“忠孝不能雙全”的理解時，黃老噙著淚說:“對國家的忠，就是對父母最大的孝。”黃老深情告白：“我非常愛我的夫人，愛我的女兒，愛我的父母。”隨后他又補充道:“但是，我更愛國家、更愛事業、更愛核潛挺，在核潛艇這個事業上，我可以犧牲一切!”
中考實戰演練
(1)為什么要維護國家利益
①國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。
②國家利益關系民族生存、國家興亡。
③國家利益與人民利益在根本上是一致的。
④維護國家利益是每個公民的基本義務。
中考實戰演練
(2)“誓言無聲”“鞠躬盡瘁”“國家利益高于一切”。結合所學知識談談你對國家利益與人民利益關系的理解。
①國家利益是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。
②人民利益只有上升集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。
③國家利益只有反映人民利益,才能得到真正的實現。
④國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
中考實戰演練
(3)如何堅持國家利益之上？
(1)思想上：①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。②樹立和增強危機意識和防范意識。③增強維護國家利益的責任感和使命感。④用理性、務實、文明的心態，合理有序地表達愛國情感，維護國家利益。
(2)行動上：①著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③我們要自覺遵守法律和道德，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④我們要理性愛國。
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