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2023年2月慈溪市期末考試高二信息技術卷(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2023年2月慈溪市期末考試高二信息技術卷(PDF版,含答案)

資源簡介

慈溪市 2022學年度第一學期高二期末考試
技術試題卷
第一部分 信息技術(共 50分)
一、選擇題(本大題共 10小題,每小題 3分,共 30分。每小題列出的四個備選項中只有一
個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
閱讀以下材料,回答第 1-2題。
自 2022年 12月 13日 0時起,正式下線“通信行程卡”服務。“通信行程卡”短信、網(wǎng)頁、
微信小程序、支付寶小程序、APP等查詢渠道將同步下線,同時同步刪除用戶行程相關數(shù)據(jù)。
自新冠疫情爆發(fā)第一時間,上線大數(shù)據(jù)通信行程卡公益服務。近 3年以來,已累計為廣大用
戶提供了 139億次高效順暢的查詢服務,為疫情防控和復工復產(chǎn)提供了堅強保障。
1. 下列有關數(shù)據(jù)的說法中,不.正.確.的是
A.通信行程卡所呈現(xiàn)的圖像屬于信息,具有載體依附性
B.通信行程卡呈現(xiàn)的是用戶在一段時間內(nèi)的行程狀態(tài),具有時效性
C.行程卡下線后,同步刪除了用戶的相關數(shù)據(jù),保障了用戶的個人數(shù)據(jù)安全
D.材料中提到的 139是數(shù)據(jù)
2. 下列有關行程卡大數(shù)據(jù)說法中,正確的是
A.通信行程卡大數(shù)據(jù)進行分析只需要抽樣數(shù)據(jù)即可
B.通信行程卡大數(shù)據(jù)中蘊含著巨大的價值,因此其價值密度高
C.大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)來源眾多,半結構化和非結構化的數(shù)據(jù)在其中共存
D.分析通信行程卡大數(shù)據(jù)中,需要探求人們?nèi)ジ鞯氐脑?br/>3. 使用 UltraEdit軟件觀察字符,部分界面如圖所示。
下列說法中正確的是
A.圖中共有 4個 ASCII字符
B.字符“+”的十六進制內(nèi)碼是 2B 33
C.字符“2022”的十六進制內(nèi)碼是 32 30 32 32
D.字符“A”的內(nèi)碼用二進制表示是 0100 0010
4. 一個時長為 10秒、400×300像素,256色、NTSC制式(30幀/秒)的未經(jīng)壓縮的 AVI格
式無聲視頻文件,壓縮為 MP4格式后的文件大小約為 600KB,則其壓縮比約為
A.48 : 1 B.60 : 1 C.1500 : 1 D.1800 : 1
5. 小明對卡塔爾世界杯十分感興趣,于是收集相關資料制作了一張有關卡塔爾世界杯的標
簽云,如下圖。則下列有關該標簽云的說法中,不.正.確.的是
A.小明收集的文本資料屬于非結構化數(shù)據(jù)
第 1 頁,共 6 頁
B.在制作該標簽云的過程中需要進行分詞,但不需要特征提取
C.在該標簽云中,詞語“卡塔爾”比“世界杯”的出現(xiàn)頻率高
D.該標簽云不需要顯示文本數(shù)據(jù)中的全部詞語
第 5題圖
6. 下列有關人工智能的說法正確的是
A.lambda演算和原始遞歸函數(shù)不能完成圖靈機的計算任務
B.從長遠來看,人工智能技術帶來的失業(yè)遠大于就業(yè)
C.“無人駕駛汽車”屬于跨領域人工智能
D.德州撲克人工智能 Libratus 通過與人類選手博弈不斷提升棋力,采用的學習機制是
強化學習
7. 某算法的部分流程圖如圖所示。
第 7題圖
若輸入 m、n的值分別為 1、100,執(zhí)行該算法后,則下列說法正確的是( )
A.該流程圖中有兩個分支結構
B.該算法只能用流程圖描述,不可用自然語言描述
C.該算法最后輸出 s的值為 11
D.“m<=n”該語句執(zhí)行了 101次
第 2 頁,共 6 頁
8. 字符串 s的值為“Nothing is impossible”,則下列說法正確的是( )
A.s[1]的值為“N” B. s[-1:-4:-1]的值為“elb”
C.s[0:2]的值為“Not” D. s[ : : ]的值為“”
9. 有如下 Python程序段:
lis=['a','b','c','d']
s=0
for i in lis:
c=ord(i)-ord('a')
s+=c
print(s)
程序運行后,輸出 s的值為( )
A. 4 B. 5 C. 6 D.10
10. 有如下 Python程序段:
import random
a=[0]*6
for i in range(6):
x=int(random.random()*10)+1
if i%2==1:
a[i]=2*x+1
elif x%2==0:
a[i]=x//2
else:
a[i]=x-1
print(a)
執(zhí)行該程序段后,列表 a中的值可能是( )
A.3,11,4,19,2,13 B.3,11,7,9,2,3
C.9,3,1,23,4,17 D.3,3,9,0,19,8
二、非選擇題(本大題共 3小題,第 11小題 8 分,12小題 6分,13小題 6分,共 20分)
情境:學習了 Python之后,小明同學發(fā)現(xiàn) Python 辦公自動化可以批量化、自動化、定制化
高效地解決數(shù)據(jù)問題,他根據(jù)自己所學知識設計了以下程序,想要減輕教務老師的工作負擔。
11.學生選民數(shù)量統(tǒng)計。在中國,具有中國國籍且年滿 18周歲的人擁有選舉權利,學校想要
統(tǒng)計出截止到 2022 年 12 月 31 日年滿 18 周歲的學生名單。學生的相關信息存儲
在”stu_info.txt”文件中,存儲格式如下:
高一 1|謝樂|340421200606455914
高一 1|岑新奇|330282200407301529
第 3 頁,共 6 頁
說明:split()函數(shù)實例。
x=“高一 1|岑新奇|330282200407301529”
y=x.spilt(“|”)
得到的 y中存放的數(shù)據(jù)是:[“高一 1”,“岑新奇”,“330282200407301529”]
(1)請在劃線處填入合適的代碼。
f=open("stu_info.txt","r",encoding="utf8")
namelist=[ ] #存放年滿 18周歲的學生名單
for line in f.readlines():
stu=line.split("|")
birth=______①________
if birth<="20041231":
namelist.append(_____②_______)
print(namelist)
(2)小明同學認為用 Excel也可以處理這個問題,請在劃線處填入合適的代碼。
已知 D7中的數(shù)據(jù)是通過 D2單元格自動填充得到,D2中的公式是=MID(C2,7,8),則 D7中的
公式應該是_________①_________。若 E2中的公式是=D2<“20041231”,回車后,E2單元
格中顯示的結果是________②_______。(單選,填字母。A.True B.False C. “20041231”)
隨后對 E列進行篩選就可以得到年滿 18周歲的名單。
12.統(tǒng)計高一學生選課情況。高一學生要從物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術這
七門科目中選擇 3門作為選考科目,“1”表示已選擇科目,數(shù)據(jù)存儲在文件“xk.xlsx”中。
(1) 根據(jù)選課情況完成填充組合列(L列)。
(2) 統(tǒng)計組合數(shù)量,并將選課組合人數(shù)最多的 5 個組合以柱形圖的方式呈現(xiàn)(如第 12 題
圖所示)。
第 4 頁,共 6 頁
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
df=pd.read_excel("xk.xlsx")
plt.rc('font',**{'family':'SimHei'})
zh=[ ]
n=df.姓名.count()
xk=["物理","化學","生物","政治","歷史","地理","技術"]
#處理組合名,將組合名依次存入列表 zh中
for i in range(n):
a=""
for x in xk:
if df.at[i,x]==1:
if x=="歷史":
a=a+"史"
else:
a=a+x[0]
第 12題圖
zh.append(a)
df["組合"]=________(1)____________ #將組合名填入 L列
df1=df.groupby("組合",as_index=False).姓名.count()
df1.rename(columns={"姓名":"人數(shù)"},inplace=True) #將列標題”姓名”改成”人數(shù)”
df1.sort_values("人數(shù)",_________(2)______________,inplace=True)
df2=df1[0:5]
x=df2["組合"]
y=df2["人數(shù)"]
plt.______(3)________(x,y)
plt.show()
第 5 頁,共 6 頁
13.試場號和座位號編號。每場考試都需要排試場號和座位號,小明同學設計了以下代碼,
實現(xiàn)了高一年級的試場號和座位號的自動編排,如圖所示。請在劃線處填入合適的代碼。
import pandas
df=pandas.read_excel("高一名冊.xlsx")
n=df.姓名.____(1)_____ #統(tǒng)計全校人數(shù)
a=30 #每個試場排 30 人
x=[ ] #存放 1~30的編號
for i in range(a):
x.append(____(2)_____)
sch=[ ]
zwh=[ ]
#處理 30人滿員的試場
for i in range(n // a):
zwh = zwh + x
sch = sch + [i + 1] * a
#處理最后一個不足 30人的試場
for i in range(_____(3)_______):
zwh.append(i + 1)
sch.append(n // a + 1)
df.insert(3, "試場號", sch)
df.insert(4, "座位號", zwh)
df.to_excel("高一名冊.xlsx",index=False)
第 6 頁,共 6 頁
慈溪市 2022 學年度第一學期高二期末考試
技術參考答案
第一部分 信息技術(共 50 分)
一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 3分,共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一
個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B B D D B C A
二、非選擇題(本大題共 3 小題,第 11 小題 8 分,12 小題 6 分,13 小題 6 分,共 20 分)
(1)① stu[2][6:14] 2’
(1)② stu[1] 2’
11
(2)①=MID(C7,7,8) 2’
(2)② B 2’
(1)zh 2’
12 (2)ascending=False 2’
(3)bar 2’
(1)count() 2’
13 (2)i+1 2’
(3)n-n//a*a 或 n%a 2’

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