資源簡介

九年級上冊歷史背誦資料
第一單元 古代亞非文明（大河文明）
古代埃及
1.發祥地：非洲東北角、尼羅河流域 （古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”）
★2.成就：①太陽歷（天文學的突出成就之一）；②象形文字；③金字塔（法老的陵墓，象征著法老至高無上的的權力;是古埃及文明的象征，最大：胡夫金字塔）
第2課 古代兩河流域
1.發祥地：西亞的兩河流域（幼發拉底河與底格里斯河）
2.公元前18世紀，古巴比倫王國漢謨拉比建立了統一的、強大的奴隸制國家，實行君主專制制度。
3.文明成就：
①蘇美爾人發明楔形文字。
★②《漢謨拉比法典》（圖）（用楔形文字刻在黑色石柱上，“以眼還眼，以牙還牙”）
a目的：鞏固統治
b地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
c實質：維護奴隸主的利益。
d意義：是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法治傳統源遠流長。
古代印度
1.發祥地：南亞的印度河流域
2.出現早期文明：哈拉帕和摩亨佐·達羅遺址。文明再現：雅利安人入侵并定居。鼎盛時期：孔雀王朝，首都華氏城是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。
3.文明成就
★①種姓制度：a雅利安人建立。b第一等級是婆羅門（掌管祭祀）；第二等級是剎帝利（國王和武士，掌管軍事和行政權力）；第三等級是吠舍（從事農業、畜牧業和商業）；第四等級是首陀羅（被征服居民）。c特點：各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明，低等級的人不得從事高等級人的職業；不同等級的人不得通婚。 d影響：有利于維護社會安定；激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發展帶來了不良影響。
★②佛教：a創立時間：公元前6世紀； b創始人：喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）。 c教義：提倡“眾生平等”，宣揚“忍耐順從”。 d傳播：公元前1世紀（西漢時）佛教經絲綢之路傳入中國。
③阿拉伯數字
4.亞非四大文明古國：古代埃及、古巴比倫、古代印度、中國（得名原因：最早建立奴隸制國家）
第二單元 古代歐洲文明（海洋文明）
古代希臘
1.地位：古代希臘是歐洲文明的發源地。
2.城邦的特點：“小國寡民”。最大的城邦：斯巴達。民主制發達的城邦：雅典。
3. 伯里克利改革（公元前5世紀）的影響：雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰。
4.雅典最高權力機構：公民大會
5評價雅典政治民主制度
①實質：維護奴隸主的統治地位和利益。
②積極：它為雅典的繁榮提供了政治上的條件和保障，成為古代民主政治的典范，對近現代民主政治的確立產生了深遠影響。
③消極：只有成年男性公民才有參與統治的權利（外邦人、奴隸、婦女沒有政治權利）。
2、亞歷山大帝國（地跨歐亞非三洲）
亞歷山大東征的影響：
（1）消極：具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。
（2）積極：促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
羅馬城邦與羅馬帝國的擴張
1.羅馬的興衰歷程：
羅馬城邦（公元前1000年）-->羅馬共和國（公元前509年/公元前6世紀末）-->控制西地中海（布匿戰爭）-->成為地中海霸主（公元前2世紀）-->共和國衰落（公元前73年斯巴達克起義）-->羅馬帝國（公元前27年/公元前1世紀后期；屋大維）-->地跨歐亞非三洲（2世紀）-->分裂為東、西羅馬帝國（4世紀末）-->西羅馬帝國滅亡（476年，日耳曼人，標志著西歐奴隸社會結束，開始進入封建社會）-->東羅馬帝國滅亡（1453年）
2.羅馬共和國概況：
①政治建設：a國家統治的決策權：元老院；b形式上的最高國家權力機關：公民大會；c保護平民利益：保民官。
②法治建設：《十二銅表法》的影響及地位：使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，標志著羅馬成文法的誕生，是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
③規模最大的奴隸起義：斯巴達克起義（影響：沉重打擊了羅馬共和國的統治）
3.簡析自然地理環境對亞非文明和歐洲文明的形成有何影響？
亞非文明以大河為中心形成了農耕文明，盛行君主制；
歐洲文明以海洋為中心，工商業經濟繁榮，奴隸制民主政治興盛；
不同的地理環境造就了東西文明的差異性。
希臘羅馬古典文化
文學 古希臘：神話（特點：神人同形同性）/《荷馬史詩》(是寶貴的文學遺產，也是了解早期希臘社會的重要文獻)
雕塑 古希臘：宙斯像/《擲鐵餅者》
建筑 古希臘：雅典帕特農神廟 羅馬：大競技場/引水道工程/萬神廟/凱旋門/方尖碑
哲學 古希臘：德謨克利特（原子論）/蘇格拉底（思考轉向人類社會；求得知識的最好辦法是有系統的問和答；主張“人應該認識你自己”等）/亞里士多德（一位百科全書式學者，創立邏輯學。名言：吾愛吾師吾更愛真理）
法學 古羅馬：《十二銅表法》
天文學 古羅馬：太陽歷——儒略歷（凱撒）——公歷
第三單元 封建時代的歐洲（476年西羅馬帝國的滅亡——1500年左右大航海時代）
第7課 基督教的興起和法蘭克王國
1、基督教的興起：時間：1世紀；地點：羅馬帝國統治下的_巴勒斯坦地區；教義：宣傳耶穌是“救世主”，教人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。節日:圣誕節、復活節、感恩節。基督教的地位：基督教是最大的封建主，是西歐封建社會的精神支柱。
2、法蘭克王國
（1）興衰：法蘭克王國（481年，克洛維）-->查理曼帝國（8世紀，查理，版圖與西羅馬帝國的歐洲部分基本相當；什一稅）-->分裂（843年分裂成德意志、法蘭西、意大利）
（2）封君與封臣
①權利與義務：a封君的權利或封臣的義務:封臣對封君要忠誠,在封君需要的時候,無償地為封君服兵役、提供金錢等;b封臣的權利或封君的義務:封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全;當封臣受到外來攻擊時,封君必須提供保護。
②查理.馬特改革的影響:11世紀，以土地的封賜為紐帶而形成的封建等級制度在西歐普遍存在。
③西歐封建等級制度（封君封臣制度）的特點:a嚴格的等級性；b權利與義務交織在一起；c帶有一定的契約意義。
第8課 西歐莊園
1.特點：莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。
2.莊園的人員組成：領主；佃戶（自由農民和缺少自由的農奴）。
3..莊園的土地構成：耕地（自營地、份地）和林地、荒地（共用地）
4.佃戶獲得份地的條件：義務耕種領主的自營地，一般每周勞動3天
5莊園具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。
6.莊園法庭的懲罰手段：通常是處以罰金，罰金全部歸領主所有。
7.審判的依據：法庭審判依據習慣法或村法。
8.莊園法庭的作用：維護了莊園的公共秩序，既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。
第9課 中世紀城市和大學的興起
1.城市居民爭取城市自由和自治的常用手段:金錢贖買和武力斗爭。（事例：法蘭西的瑯城人民起義）
2.城市取得自由和自治權的途徑：從國王或領主手里取得“特許狀”。
3.獲得市民身份的條件：進入城市，住滿一年零一天
4.城市基本居民：手工工匠和商人。
5.隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階級逐漸形成。城市手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級。
6.城市興起的意義：逐漸瓦解西歐封建制度，為西歐資本主義的產生和發展奠定了基礎。
7.歐洲中世紀教育“最美好的花朵”： 大學的興起（博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學）
8.大學自治地位的體現：（1）免賦稅特權（2）司法特權（3）教育自主權。
9.中世紀大學基礎課程：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文、音樂
專業課程：法學、醫學、神學
第10課、拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
1.東羅馬帝國（即拜占庭帝國395—1453年）：地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
2.《羅馬民法大全》：由《查士丁尼法典》（2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令）、《法學匯纂》（法學家的論文和著作）、《法理概要》（指導如何學習法律）、《新法典》（查士丁尼執政時期的法令）四部法律文獻組成，奠定了歐洲民法的基礎。
3.編纂法典的目的：為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。
4.評價《羅馬民法大全》：
①局限性：仍然承認奴隸制；
②積極影響：在一定程度上改善了奴隸的地位，奠定了歐洲民法的基礎。
5拜占庭帝國的滅亡：1453年，奧斯曼帝國攻破拜占庭首都君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。
6拜占庭帝國對文化的影響：①它對東西方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。②它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的_文藝復興_提供了豐富的精神營養。
第四單元 封建時代的亞洲國家
第11課、古代日本
1.5世紀初，大和_政權統一了日本。大和國的最高統治者稱為“_大王_”。
2、大化改新：①時間、人物及學習對象： 646年、孝德天皇、中國唐朝。
②內容：政治上——建立以天皇為中心的中央集權制度；地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。
經濟上——土地、部民國有，土地每六年一授田；統一賦稅。
③影響：使日本發展成為一個中央集權制的封建國家（由奴隸社會過渡到封建社會）。
④性質：自上而下的封建性質的改革。（類似中國的商鞅變法、北魏孝文帝改革）
⑤啟示：要善于學習其他國家的先進文明；改革是社會發展的根本，要堅持改革。
3.武士集團的形成：地方豪強為保護自己的莊園所組織的私人軍事集團，成員稱為“武士”。12世紀晚期，武士集團源氏首領源賴朝獲得“_征夷大將軍_”稱號，設_幕府_于鐮倉。日本由此進入長達近700年的幕府統治時期，國家大權基本掌握在_武士階層_手中。武士集團的長期統治，逐漸形成了_武士道_。武士效忠的對象不是_國家_，而是他的_主公_。
第12課、阿拉伯帝國
伊斯蘭教的創立：穆罕默德闡述了獨尊真主“安拉”的宗教思想，于7世紀初在阿拉伯半島創立了伊斯蘭教。信仰伊斯蘭教的人被稱為穆斯林。伊斯蘭教的建立促進了阿拉伯半島的統一。
宗 教 時間 地點 創立者 思想 經典 建筑
佛教 公元前6世紀 古印度 喬達摩.悉達多（釋迦牟尼） 忍耐順從 眾生平等 《金剛經》 寺廟 （白馬寺）
基督教 1世紀 巴勒斯坦 耶穌 忍受苦難，死后可以升入“天堂” 《圣經》 教堂（巴黎圣母院）
伊斯蘭教 7世紀 阿拉伯半島 穆罕默德 獨尊安拉 《古蘭經》 清真寺
世界三大宗教
注：①佛教是西漢（公元前1世紀）經絲綢之路傳入我國；我國本土宗教：道教（東漢）。
②與基督教有關的節日：圣誕節、復活節等；
③三大宗教的共同點：發源于亞洲；宣揚忍耐順從；得到了統治者的支持.
穆罕默德傳教過程：最初在麥加城傳教，他與622年遷居麥地那，在麥地那建立了穆斯林公社（政教合一的國家雛形）。此后，穆罕默德基本統一阿拉伯半島。
3.8世紀中期，阿拉伯帝國形成（阿拉伯帝國不是由默罕默德建立），版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。（與唐朝處于同一時期）；帝國的衰亡：蒙古人攻陷巴格達，帝國滅亡。
4．阿拉伯的文化成就與貢獻：①阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“__阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學。②阿拉伯人著的《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典。③膾炙人口的《_天方夜譚_》，是阿拉伯文學的瑰寶。④阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展做出了卓越的貢獻。
5．跨歐亞非三洲的帝國（按建立時間的先后順序）波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國(漢)、東羅馬帝國/拜占庭帝國、阿拉伯帝國（唐）、奧斯曼帝國。
6. 古代世界里文明交流的兩種方式：和平往來和暴力沖突。
第五單元 走向近代
第13課 西歐經濟和社會的發展
1.新的生產和經營方式（農業、手工業資本主義萌芽產生的標志）：租地農場和手工工場（11—13世紀）
2.資本主義化的表現：出現貨幣關系；產品面向市場；形成雇傭關系。
3.社會結構的變化：富裕農民、市民階層
第14課 文藝復興運動-----發現“人”
1.興起的時間、地點：14世紀 ；意大利（意大利最早出現資本主義萌芽）
2.傳播的時間、地點：15、16世紀；西歐
3.核心思想：人文主義思潮
4.形式：復興古代希臘、羅馬的文化。
5.性質：反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動（資產階級新文化運動）。
6.代表人物及作品：
①但丁：意大利人，文藝復興的先驅，代表作《神曲》
②達.芬奇：意大利人，代表作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》
③莎士比亞：英國人，代表作《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》
④“文學三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘
⑤“美術三杰”：達.芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅
7.意義或影響：促進了人們思想的大解放；推動了歐洲文化思想領域的繁榮；為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
第15課 探尋新航路-----發現世界
1.探尋新航路的原因
(1)經濟根源（根本原因）：歐洲商品經濟日趨發達，新興資產階級渴求開拓新的貿易市場。
(2)社會根源：《馬可·波羅行紀》，激起歐洲人對東方的無限想象和的向往。
(3)商業因素：奧斯曼土耳其帝國控制東西方貿易所有重要商道。
(4)客觀條件：地圓學說的流行、“羅盤”導航技術及造船技術也取得了突破。
2.新航路的開辟過程（p73圖）
時間 人（資助國） 影響
1487 迪亞士（葡） 向東，到達非洲的好望角
1492 哥倫布（西） 向西，到底美洲的古巴、海地等，并將當地人命名“印第安人”
1497—1498 達·伽馬（葡） 向東，到達印度
1519—1522 麥哲倫（西） 向西，環球航行，證明地圓學說
3.新航路開辟的意義①積極：新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展；歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立了直接的商業聯系，往來日益密切，世界開始連為一個整體（經濟全球化的起步），世界的觀念從此逐步確立起來。②消極：新航路開辟伴隨著殖民掠奪和暴力征服，給殖民地人民帶來了深遠的災難。
第16課 早期殖民掠奪
1.根本原因：西歐商品經濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產品，尋找原料
2.最早進行殖民的國家：葡萄牙和西班牙。
3.西班牙“無敵艦隊”；荷蘭“海上馬車夫”；英國“日不落帝國”
4.罪惡的三角貿易（英國是最大的奴隸販子，是三角貿易的主要經營者）
①含義：以販賣黑奴為中心的貿易。
②經過： 歐洲
出程：歐洲→非洲（火器、機械制品、酒）
中程：非洲→美洲（黑人奴隸）。
歸程：美洲→歐洲（蔗糖、煙草）。 美洲 非洲
③影響：對歐洲—加速了歐洲資本的原始積累，促進了歐洲資本主義的發展；
對非洲—是非洲喪失了大量勞動力，造成了非洲的貧窮與落后；
對美洲—為美洲經濟的發展提供了勞動力，促進了美洲的開發。
5.早期殖民掠奪的影響：客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累；有助于世界市場逐漸形成；但也給殖民地人民帶來了深重的災難；對殖民地社會的發展產生了深遠影響。
第六單元 資本主義制度的初步建立
第17課 君主立憲制的英國 （英國資產階級革命1640-1688）
1.根本原因：斯圖亞特王朝的專制統治阻礙了英國資本主義的發展
2.領導人：克倫威爾（領導階級：資產階級和新貴族）
3.革命過程：（1640——1688）
①開始標志：1640年，議會重新召開。
②高潮：1649年處死國王查理一世、建立共和國。
③結束：1688年 “光榮革命”（瑪麗、威廉）。
4.革命成果的鞏固：1689年，英國議會通過了《權利法案》，確立了君主立憲制政體（特點：議會權力至上，君主統而不治）。
①《權利法案》頒布的目的：限制王權。 ②《權利法案》體現的原則：議會高于王權；
③《權利法案》頒布的意義：英國議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。
5.人類政治文明的演進趨勢：從人治到法治，從專制到民主。
6.英國資產階級革命的意義：推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發展開辟了道路，并對世界的發展產生了重要影響。
第18課 美國的獨立（美國獨立戰爭1775--1783）
1.根本原因：英國的殖民統治阻礙了北美資本主義的發展。
2.開始標志：1775年4月，來克星頓的槍聲。
3.建軍：第二屆大陸會議組建大陸軍，委任華盛頓為總司令。
4.建國：1776年7月4日大陸會議發表杰斐遜起草的《獨立宣言》。宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立（標志著美利堅合眾國（美國）誕生了）。《獨立宣言》的評價：①是第一個以國家的名義明確表述資產階級政治綱領的文獻，被稱為“第一個人權宣言”。②局限性：宣言沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。《獨立宣言》倡導的原則：獨立、自由、民主、平等、天賦人權、主權在民。
5.轉折：1777年薩拉托加戰役是美國獨立戰爭的轉折點。
6.勝利：1781年，約克鎮戰役，英軍投降。
7.獨立：1783年英國承認美國獨立（標志美國獨立），美國獨立戰爭結束。
8.1787年美國憲法：依據分權制衡原則設計，規定美國是一個聯邦制共和國（政體），行政、立法、司法三權分立；總統、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯邦政府和地方政府分享權力；總統和議員選舉產生。意義：1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法。局限性：允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。
★ 美國的民主政治原則由1787年憲法確立，而不是《獨立宣言》
9.美國獨立戰爭的性質：既是一次民族解放戰爭（美利堅民族獲得解放），也是一次資產階級革命（摧毀英國殖民枷鎖，掃除資本主義發展的障礙）。
10.獨立戰爭的影響：①國內：擺脫了英國的殖民統治，實現了國家獨立，有利于美國資本主義的發展。②國際：為殖民地人民的反侵略斗爭樹立了典范，推動了歐美各國資產階級革命的發展。
第19課 法國大革命和拿破侖
一.法國大革命
1.根本原因：法國封建制度阻礙了資本主義的發展。
2.理論準備：18世紀的“啟蒙運動”（宣傳自由、平等、民主，反對專制。孟德斯鳩主張分權制衡，美國最先應用）。
3.導火線：1789年三級會議的召開。
4.開始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄（7月14日為法國慶日）。
5.文件：制憲議會通過了《人權宣言》：宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則，是法國大革命的綱領性文件。
6.建立共和國：1792年廢除君主制，建立法蘭西第一共和國。1793年路易十六被送上斷頭臺。
7.高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派打退了反法聯盟，平息了國內叛亂（1794年）。
8.法國大革命的影響：摧毀了法國的君主專制統治，傳播了資產階級自由民主的思想，具有世界性影響。
二、拿破侖帝國
1.奪權：1799年拿破侖發動政變，奪取政權。
2.稱帝：1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國（1804——1815年）；性質：資產階級軍事獨裁的帝國.
3.制定民法典：名為《拿破侖法典》，體現了自由平等和私有財產不可侵犯的原則。《拿破侖法典》鞏固了法國大革命的成果，確立了近代歐洲各國立法的規范，沉重打擊了歐洲的封建勢力，是拿破侖最大的貢獻。
4.對外戰爭的評價：拿破侖的對外戰爭既打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產階級自由、民主、平等的思想(積極)；也對當地人民進行了壓榨和掠奪，激起當地人民的反抗，導致了拿破侖帝國的覆滅(消極)。
第20課 　第一次工業革命
1.背景：（1）政治前提：確立君主立憲制（2）直接原因：國內外市場不斷擴大
2.工業革命開始的標志：1765年，哈格里夫斯發明了“珍妮機”（行業：棉紡織業）
3.主要標志（最重要的發明）：瓦特改良蒸汽機。
4.完成標志：19世紀，機器生產代替手工工場，成為主要生產方式，現代工廠制度確立。
5.交通工具的變革：1825年斯蒂芬森設計蒸汽機車（火車）。
6．工業革命的影響：
積極：①極大提高了生產力水平，人類進入 “蒸汽時代”。 ②19世紀中期，英國發展成為世界上第一個工業國家。③促進了城市化的進程。
消極：造成了嚴重的環境污染
（對國際格局的影響：工業革命后，資本主義最終戰勝封建主義；率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面）
7.第一次工業革命的能源：煤炭；動力機：蒸汽機
8.生產方式的變化：機器生產代替手工生產； 生產組織方式變化：工廠代替工場
9.工業革命的啟示：科技是第一生產力，要重視“科教興國”，大力發展科技創新；科技也是一把雙刃劍，發展經濟的同時要保護環境
10.英國成為工業強國的條件：資產階級革命、工業革命、殖民掠奪
第21課 馬克思主義的誕生和國際共產主義運動的興起
1. 馬克思主義理論主要包括的三個組成部分：馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。
2.國際工人運動：法國的里昂工人起義、英國的憲章運動、德國西里西亞織工起義，表明無產階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。
3.馬克思主義的誕生的標志：1848年，《共產黨宣言》的發表（人物：馬克思和恩格斯）。
4.《共產黨宣言》發表的意義和作用：標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發展起來。
5.對馬克思主義理論的實踐：1871年，建立了世界上第一個無產階級政權----巴黎公社
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6.社會主義的發展：由空想到科學——《共產黨宣言》的發表：由理論到實踐——巴黎公社運動
由理想到現實-----俄國十月革命

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