資源簡介 (共27張PPT)第十九課部屋の かぎを 忘れないで ください単語しなもの(品物) 物品,商品おさら(お皿) 盤子ごみ 垃圾しょしんしゃ(初心者)② 初學者じょうきゅうしゃ(上級者)③ 熟練者こうきゅう(高級) 高級じょうきゅうクラス(上級~)⑤ 高級班えいかいわ(英會話)③ 英語會話コース① 物品,商品スキー② 滑雪レポート② 報告パスポート③ 護照のど① 喉嚨さわります(觸ります) ④ 碰,觸ぬぎます(脫ぎます) ③ 脫ころびます(転びます) ④ 摔,摔倒,跌倒かわきます(渇きます) ④ 渴なおります(治ります) ④ 痊愈,醫(yī)好すべります(滑ります) ④ 滑,滑行よびます(呼びます) ③ 呼喊かえします(返します) ④ 歸還てつだいます(手伝います) ⑤ 幫忙はこびます(運びます) ④ 搬運なくします④ 丟,丟失おとします(落とします) ④ 掉,使落下おきます(置きます) ③ 放置はらいます(払います) ④ 支付たちます(立ちます) ③ 站,立わすれます(忘れます) ④ 忘記あわてます(慌てます) ④ 慌張,驚慌,著急すてます(捨てます) ③ 扔,扔掉ざんぎょうします(殘業(yè)~) ⑥ 加班しんぱいします(心配~) ⑥ 擔心ほんとう(本當) 真的,真正はやく(早く) ① 早點兒やっと 好不容易,終于だいぶ 很,相當?shù)?br/>はじめて(初めて) ② 第一次さきに(先に) 先やまだ(山田) 山田文法動詞的“ない形”動詞的“ない形”的變換方式如下:(1)一類動詞:把“ます形”去掉“ます”后的最后一個假名變成相應的“あ段”假名,后加“ない”。如果最后的假名是“い”時,把“い”變成“わ”后加“ない”。例:書きます 書かない 泳ぎます 泳がない 立ちます 立たない 読みます 読まない 帰ります 帰らない 話します 話さない 買います 買わない(2)二類動詞:把“ます形”的“ます”去掉,后加“ない”。例:食べます 食べない 忘れます 忘れない 慌てます 慌てない 捨てます 捨てない(3)三類動詞:把“きます”變成“こない”,把“します”變成“しない”。例:殘業(yè)します 殘業(yè)しない 勉強します 勉強しない 心配します 心配しない 卒業(yè)します 卒業(yè)しない2. 動+ ないで ください表示否定的命令時,使用“~で ください”的否定形式。其構(gòu)成方式為“ない形+で+ください”。例:まだ仕事がありますから、帰らないでください。 還有工作所以請不要回去。 ここにごみを捨てないでください。 請不要在此處倒垃圾。 授業(yè)中、おしゃべりをしないでください。 上課時請不要隨便說話。3. 動+なければ なりません(1)表示“有義務或一定要怎么樣”的說法。主語經(jīng)常省略。可以譯作“必須”。(2)接續(xù)方法:將動詞“ない形”中的“ない”換成“なければなりません”。也可以用“~ないといけませ”的形式來代替。(3)“なければなりません”多用于書面語,而“~ないといけません”主要用于口語。例:この薬は毎日飲まなければなりません。 這個藥必須每天吃。 明日の朝はやく起きなければならないので、お先に失禮します。 因為明天必須早起,所我先告辭了。 (4)如果接在名詞或者二類形容詞之后,須在“なければなりません”之前加“で”例:作文は400字以上でなければなりませんか。 作文必須是400字以上的嗎? 町や公園は安全でなければなりません。 街道和公園必須安全。 4. 動+なくても いいです(1)這是一個表示讓步的說法,表示不做某事也可以??勺g作“不必,不用……也行”。(2)接續(xù)方法:將動詞的“ない形”中的“ない”換成“なくてもいいです”。(3)也可以使用“~なくてもかまいません”,兩者的意思相同,只是“~なくてもかまいません”比“なくてもいいです”更禮貌些。例:もう薬を飲まなくてもいいです。 可以不用再吃藥了。 ファックスを送りましたが、電話はかけなくてもいいでしょうか。 已經(jīng)發(fā)了傳真,就不用打電話了吧。 明日は日曜日ですから、學校に來なくてもかまいません。 明天是周日,所以不用來上學了。5. 名1が+名2+です(1)名1是新信息,名2是舊信息。(2)名2作為話題時用句型:名2は+名1+です(3)名1作為主語時用句型:名1が+名2+です例:陳さんはどの方ですか。 陳老師是哪位? ーー陳さんはあの方です。 陳老師是那位。ーーあの方が陳さんです。 那位是陳老師。 李さんのカメラはどれですか。 小李的照相機是哪個?ーーそれが李さんのカメラです。 那個是小李的照相機。(4)敘述直接觀察到的某事物(新信息),而不是作為話題在談論這個事物時要使用句型:名詞が+動詞+です。例:飛行機が空を飛んでいます?! ? 飛機在天空中飛。 月が出ました。 月亮出來了。 バスが來ました?! ? 公共汽車來了。(5)何、だれ、どこ、いつ等表示疑問的詞作主語時,只能用“が”。例:誰がコップを壊しましたか。 誰把杯子弄碎的? どれがあなたのですか。 哪個是你的? 會話基本課文1.部へ屋やのかぎを忘わすれないでください。李りさんは今日きょう早はやく帰かえらなければなりません。2.3.明日あしたは殘ざん業(yè)ぎょうしなくてもいいですよ。4.あの人が吉よし田だ課か長ちょうですよ。ひとA甲:その品しな物ものに觸さわらないでください。乙:あっ、すみません。B甲:李りさん、いっしょに食しょく事じに行いきませんか。乙:すみません。今日きょうは早はやく帰かえって、レポートを書かかなければなりません。C甲:先せん生せい、もう薬くすりを飲のまなくてもいいですか。乙:はい、いいですよ。D甲:吉よし田だ課か長ちょうはいますか。乙:わたしが吉よし田だですが…。應用課文 シキー 新潟縣的苗場是著名的滑雪場。周末,小野和森請小李去滑雪。小李是第一次滑雪。(在滑雪場,小李顯得十分拘謹)李り:小お野のさん、初はじめてですから、ちょっと怖こわいです。小お野の:心しん配ぱいしなくてもいいですよ。ここは初しょ心しん者しゃコースですから。(小李在森、小野的后面提心吊膽地滑著)李り:森もりさん、小お野のさん、待まってください。先さきに行いかないでください。小お野の:急いそがなくてもいいですよ。わたしたちもゆっくり滑すべりますから。(滑了一會兒后,在休息處)森もり:李りさん、スキーはどうですか。李り:何なん度ども転ころびましたが、とてもおもしろいです。森もり:そうですか。だいぶ上じょう手ずになりましたよ。李り:本ほん當とうですか。でも、もっと上じょう手ずに なりたいです。小お野:のじゃあ、もっと練れん習しゅうしなければなりませんね。もう一いち度ど滑すべりますか。李:りはい。今こん度どは先さきに滑すべってもいいですか。小お野:のいいですよ。でも、上じょう級きゅう者しゃのコースには入らないで ください。はい李:り大だい丈じょう夫ぶです。心しん配ぱいしないでください。お疲れさまでした 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫