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第19課 部屋のかぎを 忘れないで ください 課件(27張)

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  1. 二一教育資源

第19課 部屋のかぎを 忘れないで ください 課件(27張)

資源簡介

(共27張PPT)
第十九課
部屋の かぎを 忘れないで ください


しなもの(品物) 物品,商品
おさら(お皿) 盤子
ごみ 垃圾
しょしんしゃ(初心者)②  初學者
じょうきゅうしゃ(上級者)③ 熟練者
こうきゅう(高級) 高級
じょうきゅうクラス(上級~)⑤ 高級班
えいかいわ(英會話)③ 英語會話
コース① 物品,商品
スキー② 滑雪
レポート② 報告
パスポート③ 護照
のど① 喉嚨
さわります(觸ります) ④ 碰,觸
ぬぎます(脫ぎます) ③ 脫
ころびます(転びます) ④ 摔,摔倒,跌倒
かわきます(渇きます) ④ 渴
なおります(治ります) ④ 痊愈,醫(yī)好
すべります(滑ります) ④ 滑,滑行
よびます(呼びます) ③ 呼喊
かえします(返します) ④ 歸還
てつだいます(手伝います) ⑤ 幫忙
はこびます(運びます) ④ 搬運
なくします④ 丟,丟失
おとします(落とします) ④ 掉,使落下
おきます(置きます) ③ 放置
はらいます(払います) ④ 支付
たちます(立ちます) ③ 站,立
わすれます(忘れます) ④ 忘記
あわてます(慌てます) ④ 慌張,驚慌,著急
すてます(捨てます) ③ 扔,扔掉
ざんぎょうします(殘業(yè)~) ⑥ 加班
しんぱいします(心配~) ⑥ 擔心
ほんとう(本當) 真的,真正
はやく(早く) ① 早點兒
やっと 好不容易,終于
だいぶ 很,相當?shù)?br/>はじめて(初めて) ② 第一次
さきに(先に) 先
やまだ(山田) 山田


動詞的“ない形”
動詞的“ない形”的變換方式如下:
(1)一類動詞:把“ます形”去掉“ます”后的最后一個假名變成相應的“あ段”
假名,后加“ない”。如果最后的假名是“い”時,把“い”變成“わ”后加“ない”。
例:
書きます      書かない
  泳ぎます      泳がない
  立ちます      立たない
  読みます      読まない
  帰ります      帰らない
  話します      話さない
  買います      買わない
(2)二類動詞:把“ます形”的“ます”去掉,后加“ない”。
例:
食べます      食べない
  忘れます      忘れない
  慌てます      慌てない
  捨てます      捨てない
(3)三類動詞:把“きます”變成“こない”,把“します”變成“しない”。
例:
殘業(yè)します      殘業(yè)しない
  勉強します      勉強しない
  心配します      心配しない
  卒業(yè)します      卒業(yè)しない
2. 動+ ないで ください
表示否定的命令時,使用“~で ください”的否定形式。
其構(gòu)成方式為“ない形+で+ください”。
例:
まだ仕事がありますから、帰らないでください。 還有工作所以請不要回去。
     
ここにごみを捨てないでください。 請不要在此處倒垃圾。
   授業(yè)中、おしゃべりをしないでください。 上課時請不要隨便說話。
3. 動+なければ なりません
(1)表示“有義務或一定要怎么樣”的說法。主語經(jīng)常省略。可以譯作“必須”。
(2)接續(xù)方法:將動詞“ない形”中的“ない”換成“なければなりません”。
也可以用“~ないといけませ”的形式來代替。
(3)“なければなりません”多用于書面語,而“~ないといけません”主要用于口語。
例:
この薬は毎日飲まなければなりません。
   這個藥必須每天吃。
  
   明日の朝はやく起きなければならないので、お先に失禮します。
   因為明天必須早起,所我先告辭了。
  (4)如果接在名詞或者二類形容詞之后,須在“なければなりません”之前加“で”
例:
作文は400字以上でなければなりませんか。 作文必須是400字以上的嗎?  
   町や公園は安全でなければなりません。 街道和公園必須安全。
  
  
4. 動+なくても いいです
(1)這是一個表示讓步的說法,表示不做某事也可以??勺g作“不必,不
用……也行”。
(2)接續(xù)方法:將動詞的“ない形”中的“ない”換成“なくてもいいです”。
(3)也可以使用“~なくてもかまいません”,兩者的意思相同,只是
“~なくてもかまいません”比“なくてもいいです”更禮貌些。
例:
もう薬を飲まなくてもいいです。
   可以不用再吃藥了。
  
ファックスを送りましたが、電話はかけなくてもいいでしょうか。
   已經(jīng)發(fā)了傳真,就不用打電話了吧。
  
明日は日曜日ですから、學校に來なくてもかまいません。
   明天是周日,所以不用來上學了。
5. 名1が+名2+です
(1)名1是新信息,名2是舊信息。
(2)名2作為話題時用句型:名2は+名1+です
(3)名1作為主語時用句型:名1が+名2+です
例:
陳さんはどの方ですか。   陳老師是哪位?
  ーー陳さんはあの方です。 陳老師是那位。
ーーあの方が陳さんです。 那位是陳老師。
   李さんのカメラはどれですか。   小李的照相機是哪個?
ーーそれが李さんのカメラです。  那個是小李的照相機。
(4)敘述直接觀察到的某事物(新信息),而不是作為話題在談
論這個事物時要使用句型:名詞が+動詞+です。
例:
飛行機が空を飛んでいます?!   ? 飛機在天空中飛。
   月が出ました。           月亮出來了。
   バスが來ました?!        ? 公共汽車來了。
(5)何、だれ、どこ、いつ等表示疑問的詞作主語時,只能用“が”。
例:
誰がコップを壊しましたか。 誰把杯子弄碎的?
  
   どれがあなたのですか。 哪個是你的?
  


基本課文
1.





かぎを

わす
れないで
ください。


さんは
今日
きょう

はや


かえ
らなければ
なりません。
2.
3.
明日
あした


ざん
業(yè)
ぎょう
しなくても
いいですよ。
4.
あの
人が

よし





ちょう
ですよ。
ひと



その

しな

もの


さわ
らないで
ください。


あっ、すみません。





さん、いっしょに

しょく





きませんか。


すみません。
今日
きょう


はや


かえ
って、レポートを


かなければ
なりません。




せん

せい
、もう

くすり



まなくても
いいですか。


はい、いいですよ。




よし





ちょう

いますか。


わたしが

よし


ですが…。
應用課文    シキー
  新潟縣的苗場是著名的滑雪場。周末,小野和森請小李去滑雪。小李是第一次
滑雪。
(在滑雪場,小李顯得十分拘謹)







さん
、

はじ


ですから



っと

こわ

です







しん

ぱい
しなくても
いいですよ。
ここは

しょ

しん

しゃ
コースですから。
(小李在森、小野的后面提心吊膽地滑著)




もり
さん
、




さん
、


って
ください。

さき




ない

ください。






いそ
がなくても
いいですよ。
わたしたちも
ゆっくり

すべ
りますから。
(滑了一會兒后,在休息處)

もり



さん
、
スキーは
どうですか





なん




ころ

ましたが
、
とても
おもしろいです
。

もり

そうですか

だいぶ

じょう



なりましたよ
。




ほん

とう
ですか
。
でも
、
もっと

じょう


に なりたいです
。


野:





もっと

れん

しゅう
しなければ
なりませんね。
もう

いち



すべ
りますか。
李:

はい


こん




さき


すべ



いいですか



野:

いいですよ。
でも
、

じょう

きゅう

しゃ

コースには
入らないで ください。
はい
李:


だい

じょう


です
。

しん

ぱい
しないで
ください

お疲れさまでした

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收起↑

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