資源簡介

本專題復習:把握一條主線,認識兩對關系,明確三項作用,整合四項措施。一條主線就是中華文化,圍繞這一主線,認識中華文化的特點、中華文化的精髓、中華文化的建設。兩對關系是指中華文化與民族精神的關系,文化現狀與社會主義先進文化建設的關系。三項作用是指弘揚民族精神的作用,凈化文化環境的作用,社會主義先進文化建設的作用。整合四項措施是指整合弘揚民族精神的措施,凈化社會文化環境的措施,發展社會主義先進文化的措施,思想道德建設的措施。
應 試 指 導
年份 考　點
2010 T19:中華文化源遠流長、博大精深(單選)
T23:中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題(單選)
T37(2):思想道德修養與科學文化修養(探究)
2011 T22:加強思想道德修養(單選)
T23:思想道德修養與科學文化修養(單選)
2012 T22:弘揚和培育民族精神的意義和途徑(單選)
T23:發展大眾文化的要求(單選)
T24:建設和諧文化,培育文明風尚(單選)
T37(3):中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題(探究)
2013 T24:文化選擇(單選)
【命題特征】
本專題從知識的考查看:縱觀4年高考,試題重點聚焦中華文化的特點、社會主義先進文化建設和思想道德建設。民族精神的考查經常與文化的作用相結合,與文化環境的凈化和文化對人的影響相結合。從試題類型上看:貫徹了兩個方向,實現了一個轉變。兩個方向是指,第一,試題多以體現類選擇題為主,設問多采用表明、說明、體現了等語言,主要考查對教材具體知識的理解。第二,試題考查范圍呈現拓展性,比如,民族精神與中華文化、傳統文化的傳承相結合,群眾基本文化權益與文化對人的影響相結合。一個轉變就是試題思維方式由演繹性向開放性轉變,2014年試題仍以探究類設問和開放式設問為主。
【學法指導】
2014年的備考復習要認識中華文化的特點和作用,滿足群眾的基本文化權益是命題的重點,結合我國文化建設的具體政策,立足整個教材,把文化的共性和個性結合起來,把握文化與社會、文化與人的關系,認識凈化文化環境和社會主義先進文化建設的關系,把握文化創新與中華文化特點及民族精神的關系,把握民族精神與社會主義先進文化建設,社會主義精神文明建設的關系。
專 題 整 合
中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題
中華文化、民族文化和民族精神的關系
關系 中華文化、民族文化和民族精神
區別 中華文化:中華民族所創造的區別于其他民族而獨具特色的文化形式。它表現為中華民族所具有的共同的價值觀念、思維方式、心理狀態、精神面貌等思想文化方面的特征
民族文化:民族具有較強的地域性,是指在一定地域范圍內生活的,以血緣或密切的社會關系相聯系的,具有共同語言、經濟生活和心理素質的穩定的人類共同體。而所謂民族文化,就是這一共同體在歷史和現今所共同創造的能夠代表其共同特點的文明成果的總和
民族精神:在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
聯系 中華文化是中華各民族所創造的民族文化的共同性。中華文化的力量,集中表現為民族精神的力量。中華民族精神,植根于數千年的優秀文化傳統之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發展的精神支柱
　　辨一辨
愛國與愛社會主義是矛盾的。
提示:兩者并不矛盾。愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。在當代中國,愛國與愛社會主義兩者在本質上是一致的。建設中國特色社會主義,擁護祖國統一,是新時期愛國主義的主題。 　　
【典型例題1】　(2013·南通一模) 黨的“十八大”報告提出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。”積極培育和踐行社會主義核心價值觀(　　)　
① 要大力弘揚民族精神和時代精神　② 是社會主義精神文明建設的根本任務　③ 對現代化建設具有基礎性、全局性和決定性作用　④ 既要尊重差異、包容多樣,又要壯大主流思想輿論
A. ①②　 B. ①④　 C. ②③　 D. ③④
【對點訓練1】　(2013·蘇、錫、常二模) 愛國主義不是抽象的,而是具體的。新時期我國愛國主義的主題是(　　)　
A. 實現國家獨立,民族富強
B. 弘揚中華民族精神
C. 發展中國特色社會主義,擁護祖國統一
D. 堅持馬克思主義的指導地位
中國特色社會主義文化的發展與繁榮
1. 明確我們所倡導的大眾文化與先進文化的關系
大眾文化 先進文化
區別 含義不同 指面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化 指以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化
要求不同 ①原則:弘揚主旋律、提倡多樣化。②方向、方針:“雙為”方向、“雙百”方針。③手段:三貼近、三創新 ①指導思想:馬克思主義。②目標:培育“四有”公民。③時代品格:“三個面向”
措施不同 大力倡導一切有利于發揚愛國主義、集體主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現代化建設的思想和精神,一切有利于民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神,一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神,讓精神文化產品符合人民的利益,促進社會的進步 ①關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。②弘揚和培育民族精神。③立足于實踐,調動億萬人民參與;著眼于世界文化發展前沿,繼承傳統,博采眾長,積極創新,滿足人民需求
聯系 ①其主體都是人民群眾,從性質上來看,都是積極的、向上的、健康有益的文化,是文化中的精華部分。②從作用上來看,都對社會發展起推動、促進作用。③我們對待的態度都是大力支持、積極推動。④我們所倡導的大眾文化,本質上是先進文化
　　2. 把握先進文化與先進文化的前進方向的區別和聯系
先進文化 先進文化的前進方向
區別 特點 指一種文化形態,專指能夠順應人類社會發展規律,能為人類社會文明進步提供強有力的思想保證、精神動力和智力支持的文化,是人類文明進步的結晶 是指文化發展的內在要求、發展趨勢和必然規律,而不專指某一特定文化形態
具體表現 就目前的中國而言,先進文化是指以馬克思主義為指導的、與建設中國特色社會主義的經濟和政治相適應的中國特色的社會主義文化 反映社會發展的客觀規律,符合人類的根本利益,即堅持馬克思主義的指導地位
概念屬性 是一個靜態概念,是一種形態或結果 是一個動態概念,是一種趨勢、方向
聯系 都具有與時俱進的品質。“先進文化”隨著歷史條件的變化,其內涵也不斷發生變化。牢牢把握“先進文化的前進方向”,關鍵在于堅持馬克思主義的指導地位,而馬克思主義也是不斷豐富和發展的。假如先進文化是船,先進文化的前進方向則是舵,發展先進文化必須牢牢把握先進文化的前進方向
　　【典型例題2】　(2013·南通三模改編)要加快構建公共文化服務體系,按照體現公益性、基本性、均等性、便利性的要求,堅持政府主導,加大投入力度,推進重點文化惠民工程,加強公共文化基礎設施建設,促進基本公共文化服務均等化。推進重點文化惠民工程就必須(　　)
① 建設和諧文化,培育文明風尚　② 發展人民大眾喜聞樂見的文化　③ 建設社會主義核心價值體系　④ 弘揚中華文化,建設中華民族共有的精神家園
A. ①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ②③④
【對點訓練2】　(2013·深圳一模改編)黨的十七屆六中全會指出,從一定意義上說,誰占據了文化發展制高點,誰擁有了強大文化軟實力,誰就能夠在激烈的國際競爭中贏得主動。在這樣的形勢下,我們必須(　　)
① 大力弘揚中華優秀傳統文化　② 大力發展社會主義先進文化　③ 不斷擴大中華文化國際影響力　④ 把先進文化作為文化發展中心環節
A. ①②④　 B. ①③④　 C. ①②③　 D. ②③④
建設社會主義核心價值體系
1. 社會主義核心價值體系
社會主義核心價值體系 具 體 內 容
社會主義核心價值體系的基本內容(是什么) 是由馬克思主義為指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀構成的
建設社會主義核心價值體系的必要性與重要性(為什么) ①社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本,是社會主義意識形態的本質體現,是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。②在意識形態領域,多種文化并存,人民精神文化需求日趨旺盛,必須堅持以馬克思主義為指導,用社會主義核心價值體系引領社會思潮,有利于抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力,為中華民族的振興提供正確的方向保證、不竭的精神動力。③有利于推動社會主義文化大發展大繁榮,構建和諧社會
如何建設社會主義核心價值體系 (怎么辦)(基本要求) 建設社會主義核心價值體系,就要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚
　　2. 如何建設社會主義精神文明
原 因 要 求
發展教育 教育是發展科學技術和培養人才的基礎,在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用,必須優先發展教育,辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國 發展教育事業,要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人
發展科學 科學技術是第一生產力 大力加強科學基礎設施建設;普及科學知識,弘揚科學精神;堅持社會科學和自然科學并重,充分發揮哲學社會科學在經濟社會發展中的重要作用,在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍
發展文化事業和文化產業　 是社會主義文化建設的重要組成部分 堅持把發展公益性文化事業作為保障人民基本文化權益的主要途徑,加大投入力度,加強社區和鄉村文化設施建設。要大力發展文化產業,繁榮文化市場,增強國際競爭力
　議一議
　文化產業即文化事業嗎
提示:不是。黨的“十六大”把文化事業和文化產業作了明確的區分:凡是弘揚主旋律,倡導高雅文化的文化產品和活動都屬于文化事業,如:公益性宣傳,公共的科研、衛生、教育、體育、防疫和醫療保障等;凡是基于群眾的個性喜好,要花錢消費的、能營利的項目則屬文化產業,如:卡拉OK歌舞廳、網吧等。　　
【典型例題3】　(2013·江蘇卷) 近年來,我國文化產業發展很快,文化產品日益多樣,文化消費也出現了許多新現象、新情況,一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰當作了自己的精神正餐。這說明(　　)
A. 文化建設要貼近群眾
B. 文化消費心理決定文化消費行為
C. 要引導消費者提高文化鑒賞力
D. 政府應提供更多健康的文化產品
【對點訓練3】　(2013·無錫一模) 某電視臺在錄制競猜節目《棒棒棒》時,為追求收視率,違反國家有關宣傳管理規定,放大丑惡現象,社會影響極為惡劣。國家廣電總局決定,給予該電視臺停播整頓的處理。這說明(　　)
① 文化市場需要加強管理和引導　② 必須堅持社會主義核心價值觀　③ 政府有組織發展文化事業的權力　④ 我國政府堅持對人民負責的原則
A. ①②　 B. ②③④　 C. ①③④　 D. ①②④
科學文化修養與思想道德修養
科學文化修養和思想道德修養的關系
科學文化修養 思想道德修養
區別 含義 是指人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程 是指人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程
方式 自我教育、自我提高 自省、自律等方式
作用 有利于提高人們的知識水平,改變人們的觀念,尤其能夠使人們在科學技術的實踐中逐步形成實事求是、尊重客觀規律、服從真理、不盲從權威、反對任何形式的迷信等科學精神 人的思想道德修養給人以動力,對人的全面發展起著規范和導向作用,正因為如此,鄧小平在強調“四有”新人時,特別把“有道德”放在重要位置
聯系 ①科學文化修養與思想道德修養是統一的。全面提高人的素質,既要重視科學文化修養,又要重視思想道德修養,兩者不可偏廢。②良好的科學文化修養,能夠促進思想道德修養。掌握科學知識和文史知識,崇尚科學、反對迷信和偽科學,提高知識水平和理論水平,有助于自覺樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養成良好的行為習慣。反之,缺乏科學文化修養,就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路.③加強思想道德修養,能夠促進科學文化修養。提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高科學文化修養水平。具有良好的思想道德修養,才能運用所掌握的知識為社會造福。不注重思想道德修養,即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會
議一議
思想道德修養和科學文化修養哪個更重要
提示:不能籠統地說哪個修養更重要,也不能認為學生階段主要是提高科學文化修養,思想道德修養是以后的事;兩個修養的具體要求具有時代性,內容是與時俱進的。　　
【典型例題4】　(2013·南通一模) 思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。社會主義思想道德建設的核心、原則和重點分別是(　　)
A. 為人民服務、集體主義、增強誠信意識
B. 為人民服務、共同理想、增強誠信意識
C. 愛社會主義、集體主義、普及科學知識
D. 愛社會主義、共同理想、普及科學知識
【對點訓練4】　中央電視臺播出了雙百人物中的共產黨員的事跡,以道德楷模的力量來引領時代的道德風尚。有觀眾表示,看后的感受是“掌聲不斷,淚水不斷”。這表明(　　)
A. 思想道德建設的重點是建設社會主義核心價值體系
B. 和諧文化是全體人民團結進步的重要精神支撐
C. 全面提高公民道德素質,是社會主義道德建設的基本任務
D. 共產黨員是人們心目中的道德典范
我們的文化自覺和文化自信(樹立高度的文化自覺與文化自信)
1. 走中國特色社會主義文化發展道路,向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進,關鍵是增強全民族文化創造力。為此,需要樹立高度的文化自覺和文化自信。
2. 文化自覺,是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當。文化自信,來自于對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。這種文化自覺和自信,表現為對中華文化發展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。
3. 以高度的文化自覺和文化自信,發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化,最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
4. 站在新的歷史起點上,推動社會主義文化大發展大繁榮,我們一定要堅持中國特色社會主義理論體系,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,更加自覺地走中國特色社會主義文化發展道路,更加自信地邁向社會主義文化強國的目標。
議一議
　　馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,為我們進行文化創造提供了科學理論指導;中華民族五千多年光輝燦爛的優秀傳統文化、黨領導人民創造的革命文化、改革開放新時期形成的中國特色社會主義文化,為我們進行文化創造提供了寶貴資源;改革開放以來經濟社會又好又快發展,為我們進行文化創造提供了深厚實踐基礎。所有這些,必將增強我們的文化自覺和文化自信,激發全民族的文化創造熱情。　　
　　【典型例題5】　走中國特色社會主義文化發展道路,向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進,關鍵是(　　)
A. 樹立和文化自信
B. 樹立文化自覺
C. 對社會主義文化強國目標充滿信心
D. 增強全民族文化創造力
【對點訓練5】　全國十佳道德模范孟佩杰照顧癱瘓的養母十載,她說,“媽媽照顧了我幾年,我要照顧媽媽一輩”,這啟示我們(　　)
① 社會主義思想道德建設要以家庭美德、個人品德等為重點
② 社會主義思想道德與中華民族傳統美德相協調,應當踐行社會主義榮辱觀
③ 追求更高的思想道德目標要腳踏實地,不尚空談,重在行動,履行文化自覺
④ 要加強思想道德修養,把自己培育成”四有“公民
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
洞 悉 熱 點
黨的群眾路線教育實踐活動
【熱點播報】
2013年6月18日,黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話,強調指出,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
2013年7月11—12日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。提出作風建設要解決思想基礎問題,加強思想修養,干部應該以“君子檢身,常若有過”的態度,經常想一想什么是“做人”“公仆”“權力”和“考驗”。
【命題透視】
1. 黨的群眾路線教育實踐活動的開展體現了哪些《經濟生活》的道理
提示:問題涉及科學發展觀的核心是以人為本,要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。
2. 從《政治生活》的角度,談談為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動。
提示:問題涉及中國共產黨的性質、宗旨、指導思想、黨的領導地位,以及我國人民民主專政的國家性質。
3. 從《文化生活》的角度,理解“提出作風建設要解決思想基礎問題,加強思想修養”和“構建規范化制度化的長效機制推動形成文化自覺”的意義。
提示:問題涉及先進文化的性質和前進方向,是文化建設的重要內容和中心環節,發揮社會主義先進文化的導向和示范作用,以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人。大力發展大眾文化,加強社會主義精神文明建設,推動文化事業和文化產業發展,關注人民利益與需求,滿足人民群眾的基本文化權益。堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,構建社會主義核心價值體系,以社會主義榮辱觀引領社會風尚。
4. 從歷史唯物主義的角度,談談黨的群眾路線教育實踐活動的開展必要性。
提示:問題涉及人民群眾是實踐的主體、歷史的創造者,正確的價值判斷、價值選擇的標準是尊重客觀規律、自覺站在最廣大人民的利益立場上,價值觀的導向作用。
【典例剖析】　
材料一　2013年6月18日,黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話,強調這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
材料二　2013年7月11—12日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。提出作風建設要解決思想基礎問題,加強思想修養,干部應該以“君子檢身,常若有過”的態度,經常想一想什么是“做人”“公仆”“權力”和“考驗”。
(1) 黨開展群眾路線教育實踐活動所體現的《政治生活》道理有哪些
(2) 根據材料,從《文化生活》的角度,簡述怎樣更好地推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展。
弘揚模范美德,提高文明素質
【熱點播報】
2013年6月3日,江蘇省第四屆道德模范評選活動拉開序幕。投票范圍為江蘇省助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范、孝老愛親模范五類候選人。
近日,中央文明辦下發《關于組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》。通知提出,在5月16日至6月15日期間,組織動員廣大未成年人登錄中國文明網、中國網絡電視臺等網站,積極參加“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
【命題透視】
1. 從《政治生活》的角度,談談黨、政府和公民如何在社會主義精神文明建設中發揮應有的作用。
提示:問題涉及中國共產黨的地位,指導思想;涉及政府的宗旨是為人民服務,政府工作的基本原則是對人民負責,并具有組織社會主義文化建設的職能;涉及公民要有序參與政治生活,堅持權利與義務的統一。
2. 道德模范身上都閃耀著最美的人性光輝,請運用《文化生活》知識,說明這些崇高道德義舉對于當今社會的意義。
提示:問題涉及文化影響人、文化塑造人生,文化影響社會,崇高道德義舉有利于加強社會主義思想道德建設,構建社會主義核心價值體系,有利于人們樹立社會主義榮辱觀,建設和諧文化,培育文明風尚,不斷推動社會主義精神文明建設。培育“四有”公民,有利于引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,有利于加強公民思想道德修養等知識。
3. 請你從《文化生活》的角度,以“弘揚‘最美’精神,培育文明風尚”為主題向社會發出倡議。
提示:問題涉及用社會主義榮辱觀引領風尚,建設社會主義核心價值體系。努力提高自身的科學文化修養和思想道德修養。腳踏實地,從身邊做起、從現在做起、從小事做起。
4. 運用人生價值觀的有關知識,分析模范人物的行為。
提示:問題涉及人的價值就在于創造價值,在于對社會的責任和貢獻。價值觀是一種社會意識,對社會存在有巨大的反作用,對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。價值判斷和價值選擇必須自覺遵循客觀規律,必須自覺站在最廣大人民的立場上。要在勞動和奉獻中創造價值,要在個人與社會的統一中實現價值,要在砥礪自我中走向成功等。
【典例剖析】閱讀材料,回答下列問題。
材料一　2012年10月16日,國家互聯網信息辦在人民大會堂舉行《平凡的感動》首發暨贈書儀式。中共中央宣傳部副部長、中央外宣辦主任、國家互聯網信息辦主任王晨致辭,指出編撰這本書的目的就是記載和放大發端于網絡、傳頌于社會、感動了中國的“最美人物”和“最美故事”,讓更多的人從他們身上汲取道德的力量,做道德良知的守護者、傳承者、踐行者,激發全社會向美向善向上的力量,把崇德向善的美德唱得更響、傳得更遠。希望《平凡的感動》一書的出版,能夠激勵更多的人參與道德建設,在全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍,進一步推動社會主義核心價值體系建設。
材料二　在經濟高速增長、物質不斷豐富的時代,國家的精神文明、公民的道德素養、民族的文化襟懷,日益受到全社會的高度關注,因此,當代表中國品格的平民英雄出現時,他們就成為“最美”的化身。“最美媽媽”“最美護士”“最美教師”“最美司機”……如井噴般從四面八方涌現,“最美”之花,遍地盛開。
材料三　不管是“最美女教師”“最美護士”,還是“最美司機” 他們都具備舍己為人、無私奉獻的精神。他們不同的英雄事跡背后有著共同的人生底色,那就是對本職工作的堅守和執著。正是由于平日工作里一點一滴愛意的匯集、一磚一瓦道德的壘砌,才促成他們在危急時刻的不平凡壯舉。
(1) 結合材料一,試從《政治生活》的角度,說明黨和政府為什么要進一步加強公民思想道德建設。
(2) 結合材料二,運用思想道德建設的相關知識,說明我們如何塑造“最美”的道德境界,成為“最美”的人。
(3) 結合材料三,運用人生觀知識,進行“樹立和踐行正確的價值觀,提升道德境界”討論,請你列出發言提綱。
課 堂 評 價
1. 2013年6月11日17時38分,“神舟十號”載人飛船在酒泉衛星發射中心順利升空,中國第二位女航天員王亞平與男航天員聶海勝、張曉光聯袂出征太空。我國航天的輝煌成就,反映了中華民族永無止境的創業追求、生生不息的精神。下列與此精神相一致的有(　　)
① 夸父追日、大禹治水　② 嫦娥奔月、臥薪嘗膽　③ 刮目相看、胸有成竹　④ 愚公移山、精衛填海
A. ①②　 B. ③④　 C. ②③　 D. ①④
2. 陶行知在《中國的人命》中寫道:“只有等到人命貴于財富,人命貴于安樂,人命貴于名譽,中國才能站起來。”對這句話的現實意義,理解正確的有(　　)
① 倡導尊重生命,踐行助人為樂　② 弘揚中華民族的傳統美德和人性大愛　③ 堅持人與自然的和諧,實現天人合一　④ 優秀健康的文化能夠促進人的全面發展
A. ①④　 B. ①③　 C. ①②　 D. ③④
3. (2013·揚州中學) 《論語》是儒家經典著作之一,其中一些經典名句至今仍家喻戶曉,例如“有朋自遠方來,不亦樂乎”“四海之內皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”等。這表明(　　)
① 優秀的傳統文化具有強大的生命力　② 傳統文化是民族生存的基礎　③ 傳統文化對人的發展起積極作用
④ 傳統文化具有相對的穩定性
A. ①②　 B. ②③　 C. ①④　 D. ③④
4. (2013·南京、鹽城一模) 近期,“湊足一撮人就走”的“中國式過馬路”現象引起社會的廣泛熱議。破解“中國式過馬路”不僅是一道社會管理題,還是一道公民文明素質題。這需要我們(　　)
A. 勇于直面生活中的道德沖突
B. 開展文明教育活動,提升思想道德素質
C. 傳播中國傳統文化,豐富精神世界
D. 在改造主觀世界過程中改造客觀世界
5. 《中國達人秀》照搬了外國節目《英國達人》的模式。業內人士疾呼:國外模式不能照搬,并非“引進”就能帶來好的效果。這說明發展中國特色社會主義文化,必須(　　)
A. 固守本民族的傳統文化
B. 提高我國文化產業的創新能力
C. 大力發展社會主義先進文化
D. 堅持解放思想,百花齊放
6. 專家結合文化自覺和文化自信指出:馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,為我們進行文化創造提供了科學理論指導;中華民族五千多年光輝燦爛的優秀傳統文化、黨領導人民創造的革命文化、改革開放新時期形成的中國特色社會主義文化,為我們進行文化創造提供了寶貴資源;改革開放以來經濟社會又好又快發展,為我們進行文化創造提供了深厚實踐基礎。所有這些,必將增強我們的文化自覺和文化自信,激發全民族的文化創造熱情。
(1) 結合材料,談談為什么要培養國民的文化自覺和文化自信
(2) 結合自身實際,談談怎樣培養國民的文化自覺和文化自信
趁熱打鐵,事半功倍。請同學們及時完成《題型分類研究暨配套檢測與評估》中的練習。(見第63—64頁)
專題九　民族精神與先進文化建設
【專題整合】
【典型例題1】　B　【解析】本題主要考查踐行社會主義核心價值觀的做法。建設社會主義精神文明的根本任務是培育“四有新人”,所以②不選。踐行核心價值觀可以為現代化建設提供強大的精神動力和智力支持,而不是起決定作用,所以③不選。故選B。
【對點訓練1】　C
【典型例題2】　B　【解析】本題考查社會主義先進文化建設。材料強調“惠民”,①②④符合題意。③與“惠民”沒有直接關系。
【對點訓練2】　C
【典型例題3】　C　【解析】本題考查文化選擇的知識。將販賣花邊新聞、口水戰當做精神正餐,體現了文化需要引導。抓住“一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰當作了自己的精神正餐”這一關鍵,指向要引導消費者提高文化鑒賞力,C項正確。A、B、D三項說法正確,但不符合題干的指向性和規定性,不選。
【對點訓練3】　D
【典型例題4】　D　【解析】本題考查社會主義思想道德建設的核心、原則和重點。考查考生的識記能力,只要考生能記住書本上的知識點即可。
【對點訓練4】　B
【典型例題5】　D
【對點訓練5】　C
【洞悉熱點】
熱點1 ① 中國共產黨是社會主義現代化建設的領導核心,堅持以人為本、執政為民。開展黨的群眾路線教育實踐活動是保障人民當家作主,切實維護人民利益的需要。② 中國共產黨堅持科學執政和民主執政,推動黨的群眾路線教育實踐活動,有利于鞏固黨的執政之基,提高黨的執政水平。
(2) ① 開展多種形式的學習活動,推動活動常態化。② 努力提高自身的科學文化修養和思想道德修養。③ 弘揚以愛國主義為核心的民族精神,賦予新的時代內涵。④ 用社會主義榮辱觀引領風尚,建設社會主義核心價值體系。⑤ 腳踏實地,從身邊做起、從現在做起、從小事做起。
熱點2 (1) ① 我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人。黨和政府進一步加強公民思想道德建設,提高公民思想道德素質和政治素質,有利于人民更好地行使當家作主的權利。② 中國共產黨是執政黨,是社會主義事業的領導核心。包括加強公民思想道德建設在內的社會主義精神文明建設,是黨領導人民進行社會主義建設的重要內容之一,這也有利于提高公民的民主法制意識,促進社會的和諧發展,進而鞏固黨的執政根基。③ 我國政府具有組織社會主義文化建設的職能。加強公民思想道德建設,引導公民弘揚中華傳統美德,抵制各種錯誤和腐朽思想,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,是政府依法履行組織社會主義文化建設職能的要求。④ 黨和政府踐行科學發展觀。加強公民思想道德建設,推進社會主義精神文明和物質文明協調發展,是黨和政府堅持科學發展觀,促進經濟、社會和人的全面發展的需要。
(2) ① “最美”平民英雄為我們樹立了道德榜樣,我們應結合自身實際,向“最美”英雄模范學習,不斷追求更高的思想道德目標。② 注重提高個人科學文化修養和思想道德修養,通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的陶冶,使自己的思想道德境界得到不斷升華。③ 樹立社會主義榮辱觀,確立最基本的價值取向和行為準則。④ 不斷改造主觀世界,努力學習馬克思主義科學理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想。同時要腳踏實地、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴做起。
(3) ① 人生的真正價值在于創造價值,在于對社會的責任和貢獻。② 樹立正確的價值觀必須遵循社會發展規律,自覺站在最廣大人民的立場上。③ 不斷建設社會主義核心價值體系,增強全國人民團結奮斗的共同思想基礎。④ 繼承和發揚中華民族優秀傳統道德思想,不斷加強自身修養,不斷改造主觀世界,要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,不斷追求更高的思想道德目標。
【課堂評價】
1. D
2. C
3. C　
4. B
5. B
6. (1) ① 走中國特色社會主義文化發展道路,向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進,關鍵是增強全民族文化創造力。為此,需要樹立高度的文化自覺和文化自信。② 站在新的歷史起點上,推動社會主義文化大發展大繁榮,我們一定要堅持中國特色社會主義理論體系,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,更加自覺地走中國特色社會主義文化發展道路,更加自信地邁向社會主義文化強國的目標。
(2) ① 增強對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當。② 增強對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,③ 增強對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。④ 以高度的文化自覺和文化自信,發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化,最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

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