資源簡介

九年級（上）道德與法治部分
溫州市2022學年第一學期九年級（上)學業(yè)水平期末檢測
道德與法治部分
親愛的同學：歡迎參加考試！請你認真審題，積極思考，細心答題，發(fā)揮最佳水平。
一、選擇題（每小題2分，共20分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、錯選、多
選均不給分。)
1.2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京開幕。大會指出，從現(xiàn)在起，
黨的中心任務之·是以▲全面推進中華民族偉大復興。
A.實現(xiàn)小康社會
B.實現(xiàn)脫貧攻堅C.中國式現(xiàn)代化
D.和平發(fā)展道路
2、2022年11月29日，神舟一▲號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并在次日順利
與空間站組合體完成快速交會對接。
A.十二
B.十三
C.十四
D.十五
十年間，我國經(jīng)濟建設(shè)不斷推進高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合這十年的發(fā)展成績，回答第3-4題。
3.2012-2021年，全國農(nóng)村居民人均可支配收入增長了125.7%，農(nóng)民收入增速高于城鎮(zhèn)居民1.7%。
由此可見，我國改革開放的成果之一是
A.區(qū)域之間均衡發(fā)展B,實現(xiàn)城鄉(xiāng)同步富裕C.對外開放不斷擴大D.農(nóng)民生活水平提高
4.表1能源消費結(jié)構(gòu)的變化，說明我國
表1：2021年我國能源消費占比情況
①倡導環(huán)保節(jié)能的生產(chǎn)方式
占能源消費總比2012年
②持續(xù)加快工業(yè)化發(fā)展進程
類別
量比重(%)
增長(%)
③生態(tài)環(huán)境形勢還比較樂觀
煤炭
56
-12.5
④堅持走綠色低碳發(fā)展道路
石油
18.5
1.5
天然氣
8.9
4.1
A.①②
B.①④
電力及其他清潔能源
16.6
6.9
C.②③
D.③④
5.溫州市鹿城區(qū)五馬街道創(chuàng)建的“五馬議事坊”，以街區(qū)夜聊、議事暢談等形式，積極推動解
決了市民關(guān)心的各類民生問題，成為傾聽民聲、匯集民意的窗口。這一舉措
A.實現(xiàn)公民直接參與國家管理
B.是人民行使權(quán)力的根本途徑
C.豐富公民參與政治生活形式
D.是維護合法權(quán)益的最后保障
6.溫州市綜合行政執(zhí)法局研發(fā)了促進共享單車有序化管理的應用，有效整治隨意停放、清運不
及時等問題，助力共享單車便民利民。
這說明政府
在快遞派件問題上第一次
有了立法規(guī)范。
A.積極保障公民的知情權(quán)
B.不斷提升司法工作能力
C,堅持為人民服務的宗旨
浙江省快遞望
D.主動落實政務公開制度
促進條例
7.下列對圖1的解讀，正確的是
A.實現(xiàn)人民當家作主
B。體現(xiàn)依法治國方略
C.解決社會根本矛盾
立法保障
新華杜發(fā)王鵬作
圖1
D.有效懲治犯罪行為
九年級（上）道德與法治部分第1頁（共3頁）九年級（上）道德與法治部分參考答案
溫州市 2022學年第一學期九年級（上）學業(yè)水平期末檢測
道德與法治部分參考答案 2023.1
一、選擇題(本題有 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B C C B A A D
二、非選擇題(本題有 3 小題，共 30 分)
評分建議：在非選擇題的閱卷評分標準中，不必拘泥于參考答案的表述，只要意思相同或相近，
言之有理，就應給分。
11.（12 分）
（1）（4 分）根據(jù)材料，從經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新等角度，回答出 2 點即可。
如，溫州經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，綜合實力增強，科技水平明顯提升，創(chuàng)新能力增強。
（2）（4 分）能夠運用文化的相關(guān)知識進行說明。（4 分，理論 2 分，結(jié)合材料說明 2 分）
示例：文化是一個國家、一個民族的靈魂。溫州加大對溫州方言的傳承與保護，還通過創(chuàng)新
改革加強對文物建筑的保護，有利于繼續(xù)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強溫州人的文化自信。
（3）（4 分）開放題。從民生福祉、共享發(fā)展成果、共同富裕、教育、生態(tài)等角度提出期待
并用所學知識正確說明理由。（4 分，期待 2 分，理由 2 分）示例：
期待：縣里的居民可以不用特意到市區(qū)里找專家看病，早日實現(xiàn)溫州城鄉(xiāng)醫(yī)療優(yōu)質(zhì)資源均衡化。
理由：發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。推動城鄉(xiāng)醫(yī)療發(fā)展一體化，有利于滿足人民對美好
生活的需求，增強幸福感和獲得感，有利于實現(xiàn)共同富裕。
12.（6 分）能從創(chuàng)新、實現(xiàn)中國夢等合理角度，結(jié)合材料說明國產(chǎn)手撕鋼的重要意義和啟發(fā)即
可。（意義 3 分，啟發(fā) 3 分）
示例：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我國手撕鋼關(guān)乎多個國家發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域，但曾長期依
賴國外進口。研發(fā)國產(chǎn)手撕鋼，把核心技術(shù)掌握在自己手里，有利于提升綜合國力和國際競爭
力。國產(chǎn)手撕鋼研發(fā)團隊在過程中并肩作戰(zhàn)，不斷克服困難，打破技術(shù)壁壘，啟示我們實現(xiàn)中
國夢要傳承弘揚改革創(chuàng)新精神，還要凝聚實干興邦的中國力量。
13.（12 分）
（1）（4 分）運用參與民主生活的相關(guān)知識，結(jié)合材料進行合理解釋說明即可。（4 分，理論
2 分，解釋 2 分）
示例：公民參與民主生活是社會主義民主的要求，也是公民的一項權(quán)利。公民反映意見是
有用的，是我們參與民主決策的表現(xiàn)，這有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化，
同時也有利于維護我們自身的合法權(quán)益，也是我們社會責任感和主人翁意識的表現(xiàn)。
（2）（4 分）從厲行法治的重要性、要求等角度，結(jié)合材料對不同主體做法進行正確評價即
可。（能正確點評 3 主體的 4 分。正確點評 2 主體的 3 分，在此基礎(chǔ)上，有給總體正確評價的
也給滿分。）
示例：他們做法是堅持了厲行法治精神。立法部門公開征求意見，促進科學立法；公安部
門加大對電信犯罪的打擊力度，做到嚴格執(zhí)法；人民檢察院通過司法懲治犯罪分子，維護公民
的合法權(quán)益，體現(xiàn)公正司法。他們的反詐行動都在維護人民利益和社會的公平正義，值得我們
點贊。（4 分）
（3）（4 分）能夠結(jié)合法律和道德關(guān)系的知識，結(jié)合材料從法律、道德角度進行說明即可。
示例：打擊詐騙行為，也要發(fā)揮道德的教化作用。我們要提升道德水平，不貪圖小便宜，
勤勞踏實，遵紀守法，通過合法途徑獲得財富。法治時代需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
九年級（上）道德與法治部分參考答案 第1頁（共 1 頁）九年級（上）歷史與社會試題評分標準及參考答案
溫州市 2022 學年第一學期九年級（上）學業(yè)水平期末檢測卷
評分標準及參考答案
一、選擇題（每小題 2 分，共 20 分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C D A D C C C
二、非選擇題（本題有 2小題，共 30 分。）
評分建議：在非選擇題的閱卷評分標準中，不必拘泥于參考答案的表述，只要方向正確，
意思相同或相近，言之有理，就應酌情給分。
11.（14 分）
（1）古希臘人希臘文化對外來文化的吸收與發(fā)展；民主政治的開放性為文化的繁榮提供了保障。
（從民族性格、自然環(huán)境回答，言之成理亦可給分，4 分）
（2）圖 3《西斯廷圣母》。《西斯廷圣母》將圣母表現(xiàn)為以為溫柔、富有母性的女性形象，表達
了作者對美和善的追求，體現(xiàn)了人文主義精神。（從繪畫藝術(shù)角度分析，言之有理亦可給
分，4 分）
（3）本題采用分層評價，評價量表如下：
等級 材料運用與論述 得分
圍繞觀點有簡單的論證，但未聯(lián)系材料中的史實。
水平 1 聯(lián)系材料，但只有單角度的史實羅列。 1 分
例如，“印刷術(shù)傳入歐洲”“文藝復興被介紹到中國”等。
圍繞觀點展開簡單的論證，運用了材料中的單則史實，條理較為清晰。
例如“希臘不斷吸收周邊文化，創(chuàng)造出了燦爛的文明”。
2~3
水平 2 圍繞觀點展開簡單的論證，運用了材料中的多則史實，但不充分，不能
分
體現(xiàn)交流互鑒帶來的影響。
例如“希臘不斷吸收周邊文化，印刷術(shù)傳入歐洲促使歐洲出現(xiàn)文藝復興”。
圍繞觀點展開具體的論證，運用了材料中的多則史實，基本能體現(xiàn)交流
互鑒帶來的影響，條理清晰。
例如“羅馬人借鑒、繼承古希臘的文明成果并發(fā)揚光大，為西方文明的 4~5
水平 3
興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。中國印刷術(shù)的傳入，歐洲出版業(yè)出現(xiàn)繁榮，人們 分
思想得到解放，推動了文藝復興的發(fā)展。面對不斷加深的民族危機，中國
先進知識分子借文藝復興之名發(fā)起新文化運動，促進了中國文化的發(fā)展。”
在水平 3 的基礎(chǔ)上論證觀點，邏輯嚴密，條理清晰。（如在論述中形成有
水平 4 6 分
思想深度的理解，可另加 1 分，但總分不超 6 分）
九年級（上）歷史與社會試題評分標準及參考答案 第 1 頁（共 2 頁）
九年級（上）歷史與社會試題評分標準及參考答案
答案示例：
在古代歐洲，希臘憑借獨特的地理位置不斷吸收周邊文化，創(chuàng)造出了燦爛的文明，奠定了
歐洲文明的基礎(chǔ)。
走向近代的歐洲，由于中國印刷術(shù)的傳入，出版業(yè)高度繁榮，新知識、新思想廣泛傳播；
與此同時，人文主義者在復興古希臘羅馬文化的基礎(chǔ)上，反對神權(quán)至上，強調(diào)以人為本，掀起
了文藝復興運動。兩者都促進歐洲的思想解放，為資本主義制度的初步創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。
近代中國，面對不斷加深的民族危機，中國先進知識分子借文藝復興之名發(fā)起新文化運動，
促進了中國文化的發(fā)展。抗日戰(zhàn)爭時期，文藝復興被賦予了社會變革、民族復興的新內(nèi)涵，激
起了中國人民抗戰(zhàn)的決心和斗志。
綜上，人類歷史就是不同文明相互交流、互鑒、融合的歷史。世界文明只有在交流中融合，
在融合中進步，才能充滿生命力。
12.（16 分）
（1）商品種類增多；貿(mào)易規(guī)模擴大。（4 分）
（2）新航路開辟后，世界貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；以西歐為中心的世界市場
開始形成。（4 分）
（3）新航路開辟后，中國成為全球貿(mào)易路線的匯合點，澳門成為世界貿(mào)易的重要中轉(zhuǎn)站；新航
路帶來物種大交換，原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯等作物傳入中國，成為重要的糧食作物，提高
了糧食產(chǎn)量，促進了人口增長。（4分）
（4）補全標題：全球聯(lián)系的加強/世界走向整體/連通世界（突出對世界的整體性影響，言之成
理即可）。
闡釋：新航路的開辟，引發(fā)了全球性聯(lián)系的加強，主要大洲之間建立起直接的商業(yè)聯(lián)系；
世界由此走向整體，世界的觀念逐步建立起來。（4 分）
九年級（上）歷史與社會試題評分標準及參考答案 第 2 頁（共 2 頁）

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