資源簡介

(共36張PPT)
第一課時 摩擦力的存在
汽車正在行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前面有車停著，于是立即踩下剎車，從而避免了一場車禍。
你知道是什么力使汽車速度減小直到停止嗎？
汽車輪胎與地面之間的摩擦力。
觀察：
輪胎印的誕生
請你用手推一下放在桌面上的木塊，使它運動起來，觀察木塊離開手后運動狀態(tài)有什么變化。你能解釋這個現(xiàn)象嗎？
1.給木塊一個推力，木塊為什么能運動？
2.推力撤去后，木塊為什么還能運動？
3.木塊離開手后運動狀態(tài)有什么變化？
4.運動一段距離后，為什么能停下來？
體驗：
力可以改變物體的運動狀態(tài)。
因為慣性。
速度變小直到停止。
受到了摩擦力，阻礙了它的繼續(xù)運動。
汽車緊急剎車時，輪胎與地面間的摩擦留下剎車印。
請你列舉一下有關摩擦的現(xiàn)象。
舉例：
鉛筆畫畫，因為筆蕊與字之間的摩擦而留下了筆跡。
請你列舉一下有關摩擦的現(xiàn)象。
舉例：
不但固體與固體之間會產(chǎn)生摩擦，
氣體、液體與固體之間也會產(chǎn)生摩擦。
“神州六號”返回艙返回地面，由于與大氣發(fā)生摩擦而使外面的保護層發(fā)生燒蝕。
流星現(xiàn)象
宇宙中的固體空間物質在接近地球時由于受到地球引力而進入地球大氣層,它在高速運動中與大氣摩擦產(chǎn)生高溫，很高的溫度導致它燃燒所產(chǎn)生的運動軌跡，從而形成了漂亮的流星雨。
沖浪板與水之間產(chǎn)生摩擦
相互接觸的兩個物體，在接觸面上發(fā)生阻礙相對運動的現(xiàn)象，叫摩擦。
一、摩擦現(xiàn)象
滑動摩擦
靜摩擦
滾動摩擦
摩擦現(xiàn)象
相對靜止物體之間的摩擦。
一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦。
一個物體在另一個物體上滾動時所產(chǎn)生的摩擦。
假如沒有摩擦
假如沒有摩擦，我們將無法在路面上行走；
假如沒有摩擦
我們的手也不能拿住東西；我們無法捆綁東西；
假如沒有摩擦
停著的汽車將無法啟步；
夢幻日記
.............
早晨，我感到全身寒冷，睜開眼睛一看，被子全掉在地上，我一動身體，整個床架都松開了，我滑到地上，我想站起來，卻感到十分困難。伸手去抓衣服，衣服從手中滑落，我費了好大勁才從地上站起來，但卻寸步難行。一個噴嚏，我好像被人推了一下，向后滑去。
2．將手掌緊壓在桌面上，并慢慢向右拖動，使手在桌面上滑動。你的手掌有什么感覺？
手掌感覺有一個阻礙手向右滑動的力
手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？
沒有
體驗：
這是水上飛鴨，請說一說其中所涉及到的科學知識
二、摩擦力
f
兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動或是有相對運動的趨勢時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。
2.分類
摩擦力
靜摩擦力
動摩擦力
滑動摩擦力
滾動摩擦力
1.定義
3.紙杯中盛有米，米內(nèi)插有筷子。將米壓緊后，豎直向上提筷子，你看到筷子______________。請解釋這個現(xiàn)象。
能將杯子提起
筷子向上提起時，筷子與米之間也存在著摩擦力。正是這個摩擦力使筷子與米之間
保持相對靜止，才使得筷子能將杯子提起。
體驗：
1.如果米和杯子的總重力為3牛頓時，筷子提起杯子時，筷子受到的摩擦力是 牛。屬于何種摩擦力 。摩擦力的方向
如何 畫出杯子所受力的示意圖。
f=3N
G=3N
3
靜摩擦力
F
f
2.一木塊，靜止在水平桌面上： 當用5牛力拉它時，木塊受到的摩擦力是 牛。屬于何種摩擦力 。
5
靜摩擦力
當用10牛力拉它時，仍靜止在水平桌面上，此時木塊受到的摩擦力是 牛。屬于何種摩擦力 。
10
靜摩擦力
鞏固：
3.摩擦力的作用點
在相互接觸的兩個物體的表面上。
A
B
f B→A
f A→B
摩擦力的作用也是相互的
B物體對A物體有摩擦
A物體對B物體也有摩擦
f B→A
指的是斜面B對物體A的摩擦力，方向沿斜面斜向上；
f A→B
指的是物體A對斜面B的摩擦力，方向沿斜面斜向下。
靜摩擦力：
F
f
木塊靜止，
有運動趨勢
4.摩擦力的方向
摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反。
爬桿
滑動摩擦力：
摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反。
摩擦力f
f
支持力F
重力G
相對
運動
趨勢
滑下
人行走時前、后腳受到摩擦力的方向如何？
后腳受到一個向前的摩擦力；而前腳受到一個向后的摩擦力。
紙箱跟著傳送帶一起斜向上運動，此時紙箱
受到的摩擦力的方向是 __________，
f
沿斜面向上
A
f
球沿斜面滾下，此時球受到的摩擦力的方向是 __________ ，是何種摩擦力？__________。
沿斜面向上
滾動摩擦力
5.摩擦力的大小
影響滑動摩擦力大小的因素
提出問題：
滑動摩擦力大小究竟跟什么因素有關？
建立假設：
滑動摩擦力大小可能跟物體的質量有關。
滑動摩擦力大小可能跟接觸面粗糙程度有關。
滑動摩擦力大小可能跟物體表面上的壓力有關。
滑動摩擦力大小可能跟物體的表面積大小有關。
探究：
檢驗假設：
假設3：滑動摩擦力的大小可能跟物體表面上的壓力有關
改變壓力大小，控制其它變量。測出滑動摩擦力大小。
假設4：滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的粗糙程度有關
改變接觸面的粗糙程度，控制其它變量。測出滑動摩擦力大小。
假設2：滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積大小有關
改變接觸面的面積大小，控制其它變量。測出滑動摩擦力大小。
假設1：滑動摩擦力的大小可能跟質量有關
改變質量大小，控制其它變量相同。測出滑動摩擦力大小。
怎樣才能準確測出滑動摩擦力的大小呢？
從彈簧測力計直接讀出的是什么力的大小？
拉力的大小
在何種情況下摩擦力的大小等于拉力大小？
勻速直線運動
為什么？應用了什么原理？
二力平衡
F
f
思考：
活動：
兩塊木塊質量不同但受到的推力一樣，用彈簧測力計拉木塊使木塊做勻速向上運動讀出彈簧測力計的讀數(shù)，并將結果記錄在表中。
活動：
同一木塊在同一水平面上，一次是平放一次是側放，讀出彈簧測力計的讀數(shù)，并將結果記錄在表中。
1.如圖甲所示，在水平放置的長木板上放一塊木塊，用彈簧測力計拉木塊，使它在長木板上做勻速直線運動，測出木塊運動時受到的摩擦力并將結果記錄在表中。
2.如圖乙所示，在木塊上放砝碼，增大木塊與長木板之間的壓力，測出木塊運動時受到的摩擦力，并將結果記錄在表中。
甲
乙
活動：
在長木板上鋪上棉布，以增大接觸面的粗糙程度，按圖丙的方式測出木塊運動時受到的摩擦力，并將結果記錄在表中。
得出結論：
3.滑動摩擦力的大小與物體表面上的壓力大小有關。
表面上受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。
4.滑動摩擦力的大小跟物體的粗糙程度有關。
接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
2.滑動摩擦力的大小跟接觸表面的面積大小無關。
1.滑動摩擦力的大小與物體的質量無關。
1.兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動或是有相對運動的趨勢時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。
2.摩擦力包括靜摩擦力、滑動摩擦力與滾動摩擦力。
3.滑動摩擦力的大小跟物體的接觸面粗糙程度有關。接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
4.滑動摩擦力的大小與物體表面上的壓力大小有關。表面上受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。

摩擦力
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微課七下 3.6 摩擦力（1）
1.下列現(xiàn)象不是利用摩擦的是---（ ）
A.汽車剎車 B.拔河比賽 C.往地上打木樁 D.往黑板上寫粉筆字
2.雜技演員沿硬桿向上爬升，演員受到的豎直向上的作用力是---（ ）
A.重力 B.拉力 C.彈力 D.摩擦力
3.假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是---（ ）
A.汽車啟動 B.人無法走路
C.運動的火車停下來 D.手握毛筆寫字
4.關于摩擦力，下列說法正確的是---（ ）
A.摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反
B.摩擦力總是阻礙物體運動
C.如果兩個物體間有摩擦力，這兩個物體肯定是相互接觸的
D.豎直向上拋一個粉筆頭，由于它不與任何物體接觸，所以不受摩擦力
5.如圖所示，是工廠里經(jīng)常使用的生產(chǎn)流水線示意圖，工人坐
在水平流水線旁，上一道工序完成的工件通過流水線送到下
一道工序工人面前，流水線始終勻速移動。工件在流水線上
勻速移動時，在水平方向---（ ）
A.受到向右的摩擦力 B.不受任何力
C.受到向左的摩擦力 D.受到的是平衡力
6.一只木箱重 100 牛頓，放在水平桌面上。當用 25 牛的水平力向右推箱子，箱子勻速前進，
則箱子受到的摩擦力 牛；若此時改用 30 牛的水平力向右推箱子，箱子受到摩擦力
牛。
7.一只木箱重 50 牛頓，放在水平面上靜止不動，箱子受到的摩擦力 牛；用 15 牛的
水平力向右推箱子箱子沒被推動，則箱子受到的摩擦力 牛；若用 60 牛的水平力向右
推箱子箱子仍沒動，此時箱子受到摩擦力 牛。
8.人走路時后腳受到地面摩擦力的方向是向 ，前腳受到地面摩擦力的方向是
向 。
9.小科騎正在騎自行車，好學的小科剛好從微信公眾號“勝哥課程”中學習了《摩擦力》的
課程，于是對自行車的受力進行了分析，后輪受到地面摩擦力的方向是向 ，前輪受
到地面摩擦力的方向是向 。
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21 世紀教育“勝哥課程”（版權屬于“勝哥課程”侵權必究！）
微信公眾號“勝哥課程”15268649357（版權屬于“勝哥課程”侵權必究！）
答案
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B
6. 25 25
7. 0 15 60
8. 前 后
9. 前 后
2
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