資源簡介 (共23張PPT)第33課電車が急に止まりました。単語關于穿戴的慣用搭配:戴帽子: 帽子を被る (頭部的東西)穿衣服: 服を著る(穿上半身衣服,西服外套連衣裙等,)穿褲子: ズボンを穿く(穿下半身衣服,褲,裙,等)穿鞋子: 靴下 靴を履く(腳上的東西)注意:以上的脫都為 脫ぐ細節穿戴搭配:戴圍巾:マフラー スカーフを被る戴眼鏡:メガネを掛ける戴隱形眼鏡:コンタクトを付ける戴手套手表,戒指,手鐲:手袋 腕時計 指輪 ブレスレットを嵌める を付ける する戴胸針,耳環:ブローチ イヤリングを付ける する系領帶,皮帶:ネクタイ ベルトを締める する注意:以上的脫都為 取るは単語付きます(自動)意思: ①附帶,附加 慣用:寫真が付く②生長,增長 慣用:サビ 知恵が付く 繡 ちえ③附著,粘上 慣用:泥がズボンに付く どろ④與電相關的開 慣用:クーラー 電気 テレビが付く関連:付けます(他動)全部、全部で“全部”:用于三個或三個以上事物匯集起來表達的場合,表示沒有任何一個例外。意為“全部” ①來週試験があるので、今まで習った単語を全部覚えました。“全部で”:限定數量范圍。意為“全部加在一起,總共” ①持っているお金は全部で3萬円です。 ②全部で10元しかありませんが、足りますか。01自動詞と他動詞02自動詞 ています03動 てしまいます04動/形 そうです目次01自動詞と他動詞自動詞と他動詞自動詞:①從動作的對象出發,側重于表示變化的結果或者用于描述動作的狀態②自動詞本身就能完整地表達主語的某種動作,不需要借助賓語③動詞本身能完整地表達主語的某種動作,不含人為意志他動詞:①從動作的主體出發,側重表示動作的過程,描述主語對對象施加的影響、產生的作用等的詞叫做他動詞②他動詞強調人為的意志,做謂語時需要借助賓語+助詞を自動詞と他動詞01自動詞不需要賓語,表示變化結果或描述客觀狀態主語は/が+自動詞(降る、寢る、行く)他動詞需要賓語,強調人為對某事物施加的影響主語は/が+賓語+を+他動詞(開ける、食べる、止める)02注意:日語中的賓語的概念和漢語中的不一樣①行く、來る、帰る都是自動詞 例:學校へ行きます。這句話里的學校是移動方向而不是賓語②會う:自動詞 例:友達に會います。朋友是動作的對象而不是賓語③著く、入る、登る:自動詞 例:富士山に登りました。 富士山是動作的著落點而不是賓語自動詞と他動詞02④出る、通る:雖然前面用を,但他們用自動詞 例:バスは駅前を通ります。這里的を是表示經過的地點,而不是賓語總之,只有當前面的助詞是を,且是表賓語時,后面動詞才為他動詞自動詞 他動詞① 「あ段假名+る」結尾的動詞為自動詞時始まる、止まる、掛かる 該詞對應的「え段假名+る」為自動詞始める、止める、掛ける② 以「れる」結尾的詞都為自動詞(除去忘れる、入れる)③ 以「す」結尾的詞都為他動詞自,他動詞區別規律1.只有自動詞沒有相對應的他動詞:いる、ある、行く、來る、寢る、泣く、咲く、眠む等2.只有他動詞,而沒有相對應的自動詞:買う、売る、話す、読む、見る、食べる等3.既可以做自動詞,又可以做他動詞。稱:自他兩用動詞。 吹く、閉じる、開く、する、笑う、間違う等01030204自動詞:側重于結果描述他動詞:側重于動作行為自動詞 ています02回顧:1.李さんは今教室で勉強しています。(正在進行)15課2.王先生はもう結婚していました。(結果狀態的持續。多為他動詞)16課3.毎日、おばあちゃんと一緒に公園を散歩しています。(反復習慣性動作)27課4.姉は先生をしています。(擔任某種職業)5.彼は丸い顔をしています。(形容外形特征)語法① 自動詞+が+ています 表示自然而然的一個結果狀態的存續。例:教室に入る時、電気がついています。冷蔵庫の中にはたくさんの肉が入っています。店の前に車が止まっています。◆歸納和總結◆①該句型的自動詞均為詞形上有對應他動詞的自動詞②該句型只強調結果狀態,不考慮動作過程自動詞+ている vs 自動詞+た形自動詞た形: 偏重表示變化的完成,自動詞+ている: 則偏重表示變化完成后形成的結果狀態。◆部屋の電気が消えています。(房間的燈滅著。)<結果的狀態>◆部屋の電気が消えました。(房間的燈滅了。) <瞬間的狀態>自動詞 ています自動詞 ています①這個電腦壞著呢 このパソコンが壊れています。②這個鐘停了。 この時計は止まっています。③那個人死了。あの人が死んでいます。④車的鑰匙在哪里?在抽屜里放著呢。車の鍵はどこですか。引き出しに入っています。動 てしまいます03專案二動 てしまいます(多以過去時態出現)1 強調動作的完了或實現例:仕事はもう全部やってしまいました。 お金は全部使ってしまいました。 ちょっと待ってください。もうすぐ食べてしまいますから。 彼は毎月給料をもらうと、すぐ使ってしまいます。2 表示動作的結果不可挽回,懷有難過,失望,惋惜,遺憾等復雜心情。例:祖母は1年前になくなってしまいました。 無理をすると、病気になってしまいますよ。 大切な書類をうっかり忘れてしまった。 バスに傘を忘れてしまいました。注意:口語中經常會把~てしまう說成~ちゃう,~でしまう說成~じゃう例: 忘れてしまう 忘れちゃう 忘れちゃった 飲んでしまう 飲んじゃう 飲んじゃった動 てしまいます(多以過去時態出現)1.居然花了5個小時。 5時間もかかってしまいました。2.把錢全部花完了。 お金が全部かかってしまいました。04動/形 そうです意味:樣態,看起來....,看樣子……接續:前: 動詞ますイ形容詞去掉いナ形容詞去掉だいい/よい→よさそうない →なさそう例文:①このケーキはとてもおいしそうです。②李さんは仕事が大変そうですね。③雨が降りそうです。④あの人は將來偉くなりそうです。⑤今日は會議がなさそうです。⑥この本はとてもよさそうです。動/形 そうです后:動詞ます形+そうです的否定形式: 動詞ます形+そうにありません/そうもありません/そうにもありませんイ形詞干/ナ形詞干+そうです的否定形: イ形詞干/ナ形詞干+そうではありません例: 雨が降りそうだ → 雨が降りそうにない/雨が降りそうもない。おいしそうだ → おいしくなさそうだ/おいしそうではない。元気そうだ → 元気ではなさそうだ/元気そうではない。動/形 そうです直接變否定 轉化成ない形后再變否定Aい +そうではない AくなさそうだAN+そうではない AN+ではなさそうだ重中之重:樣態推測如何變否定 中:そうな+名詞 そうに+動詞 おいしそうなケーキですね。今にも降りそうな天気です。子供たちは楽しそうに遊んでいます。動/形 そうです關于そうだ的做題經驗總結:1.如何判斷そうだ的用法(傳聞/樣態)? 看接續即可2.一旦發現名詞與そうだ相接,則一定是表示傳聞,因為表示樣推無名詞接續。3.そうだ表傳聞時,可以是任意時態,即(過去/現在/將來)時態。4.そうだ表樣推時,只能對眼前的或者即將發生的事情作推測,所以不可用過去時態!「そうだ」考察的重難點:1.そうだ表示傳聞時謹記其本身無變化,如果要表示否定/過去的含義,改變前項簡體即可。2.表示樣態推測時:そうだ前不能是名詞也不能是過去時態。反之:如果前面是名詞或者過去時態,則そうだ一定是表示傳聞。動/形 そうです1.(2003)( )と思って急いで教室へ行ってみたら、まだだれも來ていなかった。 A.遅れそうだ B.遅れるそうだ C.遅れないそうだ D.遅れなさだ2.(2004)宿題が多すぎて、あしたまでに( )。 A.終わらなさそうだ B.終わらなそうだ C.終わりそうもない D.終わりそうだ3.(2009)噂により、あの人は病気にかかっている( )、體の調子がよくないですね。 A.そうで B.そうに C.そうだ D.そうな4.(2012)庭の花は気持ち( )太陽の光を浴びている。 (気持ちいい,舒服的) A.いいそうに B.いさそうに C.よいそうに D.よさそうに5.(2013)難しく( )なら、私がやって見ます。 A.なそう B.なさそう C.なくそう D.ないそうありがとう!1、小句+かどうか:是否例文:北京へ行くかどうか分かりません。 この料理が辛いかどうか知りません。2、包含疑問詞的小句+か:表不確定 (何、誰、どこ…)例文:いつアメリカへ行くかもう決めましたか。 昨日何を食べたか忘れました。造句:①還不知道這本小說有不有趣。 この小説は面白いかどうかまだ知りません。 ②你知道這五個人中誰是中國人嗎? この5人の中で誰が中國人か知っていますか。3、動詞意向形+とする:表示動作、變化即將開始正要.... ようとした時/ところに例文:長った夏休みはもうすぐ終わろうとしています。 出かけようとしたところに、家の電話が鳴りました。動詞意向形+とする:表示第三人稱努力嘗試進行某個動作、行為例文:王さんは東大を受験しようとしています。動詞意向形+としない:表示第三人稱無意進行某種動作行為例文:うちの子は試験の前でも、勉強しようとしないんです。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫