資源簡介

(共49張PPT)
第十五課
年末セール
思う（おもう）②
［他動1]
想，思考
常和と連用，と前面表示想思考的內容
里依さんは寢ることと思います。
　也可以和言う、話す連用。
　先生は宿題と（を）言います
ほしい②
［イ形］
想要，要
常和が連用，が前面表示想要要東西，物品。
先生は林檎がほしいです。
付ける　つける②
［他動2]
點（燈），開（燈）；寫上，記上
電気をつけます。
電気がつきます。
付く　　つく　　自動詞１ 　
両親（りょうしん）①
［名］
父母，雙親
相談（そうだん）0
［名·他動3]
商量，協商
先生と張さんに休みについてのことを相談します。
帰國（きこく）0
［名·自動3]
回國
粥（かゆ）0
［名］
粥
ご飯　ごはん　　米　こめ
メロディー①
［名］
旋律
この音楽のメロデイーはそんなに素晴らしい。
クリスマス③　　　圣誕節
［名］
メリクリスマス　　圣誕快樂！
あけまして、おめでとうございます。　　　 新年快樂
始まる（はじまる）0
［自動1]
開始
始める　はじめる
［他動1]
開始
多分　　たぶん①
［副，名］
1 adv 大概，大約，多半
　　たぶん完成しました。
2 n 大概，恐怕
　　たぶんもう死にました
大分　だいぶ　　だいぶん
adv 頗，很，相當
病気はだいぶ良くなりました。。
定価（ていか）0　　［名］
定價
割引（わりびき）0［名·他動3]
折扣，減價
227頁第2
半額（はんがく）0　　［名］
半價
端午節に割引は半額です。早く買いましょう。
今年（ことし）0　　［名］
今年
流行（りゅうこう）0　名·自動3
流行
おしゃれ　ｎ　　時髦，流行　
　　　　多形容人打扮時髦，流行
２０００年以前世界の中で流行の服は西洋からの正裝（せいそう）でございます。
コート①
［名］
大衣，外套
曇り（くもり）③
［名］
陰天
暮らす（くらす）0
［自動1]
生活，度日
一人でぐらしていますが、苦しくないです。
在這里de表示的是樣態，其實還是表示一個整體。樣態可以解釋為：做一個動作或者作用的前提狀態或者條件。
227頁第四個
最初（さいしょ）0
［名·副］
最初，最開始
最後　さいご　　１
［名·副］
最后，最末尾
段々　だんだん③0
［副］
漸漸地，逐漸地
　　　　　　表示狀態循序漸進的變化
だんだん寒くなります
ますます［副］ 0
越來越
　　　　　　　　　　　　比之前更加地…。
雨がますます大きくなってきました。
１２月　　じゅうにがつ
師走（しわす）0
［名］
臘月，十二月
到了年末，老師或者和尚，或者神社人員們會變得非常繁忙，以此猜測這是“師走”的由來。
ソング①
［名］
歌，歌曲
歌　うた
［名］
歌，歌曲
流れる（ながれる）③
［自動2]
流，流動；播放，傳播
こうが
黃河の水はずっと流れています。
流す　　ながす　０
［他動１]
使··流，讓··流動
雰囲気（ふんいき）③
［名］
氛圍，氣氛
そつぎょう　　　　　　　　　つく
卒業パーテイでいい雰囲気を造ります。
品物（しなもの）①
［名］
物品，東西；商品，貨物
高考單詞！
品物（しなもの）①
［名］
物品，東西；商品，貨物
高考單詞！
機會（きかい）②0
［名］
機會
まとめる　0　［他動2]
匯總，集中；整理，概括，總結
機會だけ、成功してはいけません。
いろいろな物をまとめて成功しなければならません。
特に（とくに）①
［副］
尤其，特別
李さんは甘いケーキが大好きです。特に新発売の林檎ケーキです。
マフラー①
［名］
圍巾
　　　　　　　　　　　　まわ
雪が降っている時、マフラーで頭を回したほうがいいです。
２１１頁
遠い（とおい）0
［イ形］
遠，遙遠的；路途長的；（關系）疏遠的
近い　　ちかい
［イ形］
人生の通路は遠いですが、現実は近いですよ。
不便（ふベん）①
［名·ナ形］
不方便，不便利
便利　　べんり
［名·ナ形］
うん　　①
［嘆］
嗯
ううん　　0
［嘆］
不，不是
２２４頁第（５）
プレゼント②
［名·他動3]
禮物；送禮
誕生日（たんじょうび）③
［名］
生日
ゲーム機（ゲームき）③
［名］
游戲機
誕生日で両親にプレゼントをもらいます。
決める（きめる）0
［他動2]
決定
決まる　　きまる
［自動2]
決定
補充語法：
做決定
1になります　　　客觀的做決定
2にします 主觀的做決定
3決める/決まる
１１５頁
結婚　　（けっこん）0
［名·自動3]
結婚
離婚　　　りこん　　　 0 　
［名·自動3]
離婚
張三さんはまず自分の妻と結婚して、そして愛人と結婚しました。でも、彼は自分の妻と離婚しないで、警察に逮捕されました。
早め（はやめ）①③
［名·ナ形］
提前，早些
翔さんはもうすぐ帰ってから、早めに問題を出してください。
もうすぐ　　　adv 立即，馬上。
（比すぐ更加迫切和快）
１　日語中的敬體和簡體
日語中有敬體（正式）和簡體（口語）之分。
敬體就是以“です”“ます”出現的形式，用于尊敬別人，一般用于和長輩、上級或關系疏遠的人。
簡體是很普通的說話方式，用于關系很親密的朋友之間。
平時寫句子和高考作文必須用敬體！
（1）名詞
時態 敬體 簡體
現在/將來 肯定 學生です 學生だ
　　　　　 否定 學生ではないです 學生ではない
　　　　　　　 學生ではありません
過去 肯定　 學生でした　 學生だった
　　　否定　 學生ではなかったです 學生ではなかった
　　　　　　 學生ではありませんでした
（１）動詞
時態 敬體 簡體
現在/將來 肯定 行きます　　 行く
　　　　　 否定 行きません　 行かない
過去 肯定 行きました　 行った
　　　　　 否定 行きませんでした 行かなかった
（2）ィ形容詞
時態 敬體 簡體
現在/將來 肯定 忙しいです　 忙しい
　　　　　 否定　 忙しくないです 忙しかくない
　　　　　　　　　忙しくありません　
過去 肯定 忙しかったです　 忙しかった
　　　　　否定 忙しくなかったです 忙しくなかった
　　　　　　　 忙しくありませんでした
（3）ナ形容詞
時態 敬體 簡體
現在/將來 肯定 有名です　　 有名だ
　　　　　　否定　　有名ではないです 有名ではない
　　　　　　　　　　有名ではありません
過去 肯定 有名でした　　 有名だった
　　　　否定 有名ではなかったです 有名ではなかった
　　　　 有名ではありませんでした
簡體形的回答
肯定：うん＝はい
否定：ううん＝いいえ
　　　
２主語は＋動詞簡體名詞/+と思います。
我想·····，我認為·····，我覺得···
１用于描述說話人（主語）的個人觀點或思考的內容 ２用來表示愿望，···想·····
と前面一定要用動詞簡體形。
注意：常和と連用，と前面表示想思考的內容
とうしゅんけつ
鄧俊潔さんは寢ることと思います。
彼女は花見に多分行かないと思います。
私はみんなと公園にいくと思います。
請造句：我想到公園去玩
私は公園へ遊びに行くと思います。
1山田さんは田中さんに（ ）言いましたか。
1.なにに
2.なにも
3.なんで
4.なんと
2造句：我認為我們必須上課。
私は授業をしなければならないと思います。
4個表示主語的愿望固定結構
3　主語は動詞＋たいです
表示個人愿望。意思是“想要做····（動作）”
多表示第一人稱的愿望，第二第三不常用，，
請注意！！！たい具備名詞和形容詞變形性質。
否定形式是“~たくないです”或“～たくありません”
接續方式:動詞ます形去ます加たいです
行く　　　　公園へ行きたいです
食べる　　　バナナが食べたいです
補充注意：·····たいと思います。表示愿望
第三人稱的愿望　
主語は動詞＋たがる。
意思是“想要做····（動作）”
多表示第三人稱的愿望，
接續方式:動詞ます形去ます加たがる
行く　　　　公園へ行きたがります
食べる　　　バナナが食べたがります
1 私はコンサートを聞きに が、授業があるので、行けない。（2019年高考卷）
A.行く B.行った
C.行きたい D.行かない
2 あの人はいつも新しいことをやり 。
（2017年高考卷）
A.たい B.たがる
C.ようだ D.らしい
主語は名詞＋がほしいです。
（物品）
表示個人愿望，意思是“想要……東西”，需要和分開，這個是想要一種物品，東西，而不是動作。
表示的是第一人稱的愿望，一般不用于第三人稱。
否定形態是い變く成加ない，表示不想要。
ジュースがもっとほしいです。
そんなものは少しも欲しくない。
請造句：我想要在老師中，張老師手上最貴的禮物。
先生の中で、張先生の手に一番高いプレゼントがほしいです。
５　動詞意志型（意向型）
動詞的意志形表示說話人的決心、意志，也可以作為一種接續的形式在句中使用。
規則：
一類動詞將う段假名變成相應的お段假名，加上う；
二類動詞去掉詞尾的る，再加上よう即可；
三類動詞する變しよう，來る變來（こ）よう
分類 　　　基本型 　　　意志形
一類 　　　買う　　　　　　買おう
　　　　　　　行く　　　　　　行こう
　　　　　　　話す　　　　　　話そう
二類　　　　　起きる　　　　　起きよう
　　　　　　　食べる　　　　　食べよう
三類　　　　　する　　　　　　しよう
　　　　　　　來る　　　　　來よう（こよう）
用法總結3個：
1可以單用，表示意志和愿望，也可以放在句子中，直接結尾打句號。
李さん、妻を紹介しよう。
週末にコンビニに行こう。
2其中最常見的用法是動詞意志形+と＋思います
今日、會社を休もうと思います。
3動詞意志形+とする。表示正在嘗試某種行為，但還沒有達到完成的狀態，或者某種行為正處于進行前的狀態
窓を開けようとしますが、開かなかった。
窓を開けようする時、地震か起きた。
6，主語は＋名詞か名詞＋ます結尾。
實質是從疑問詞加か上演變過來的，疑問詞加か表示更加不確定。而名詞加か再跟一個名詞表示不確定選擇。
月曜日か火曜日図書館に行きたいです。
冬休みに北海道かハワイヘ旅行に行きます。
バナナかりんごを買ってください。

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