資源簡介

2022~2023學年第一學期高一年級期末考試
6.二十大開幕式的視頻直播之所以能通過手機、電腦等觀看，是因為在大數據時代，數據都將
以()形式被計算機存儲、處理、傳輸。
A.數字信號
B.模擬信號
C.交通信號
D.電視信號
信息技術試卷
7.中央有關部門還開展了黨的二十大相關工作網絡征求意見活動，收到留言854.2萬多條，這
些調研成果為報告起草打下了堅實基礎，表明大數據時代
（考試時間：下午4：15—5：15)
①數據僅僅是信息的載體②數據來源于信息和知識③數據是人們提取信息、做出決策的重
說明：本試卷為閉卷筆答，答題時間60分鐘，滿分100分：
要依據④收集到的數據分布零散，需要相互關聯才完整
題號
B.①④
C.③④
D.②③
三
四
總分
A.①②
8.小明在觀看二十大開幕式時，在量化位數不變的情況下，分別以采樣頻率11.025kHz、
得分
22.05kHz、44.1kHz錄制了三段立體聲音頻。該音頻文件
單項選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。將答案選項填在下表相應的位置）
A.采樣頻率與音質好壞沒有關系
B.采樣頻率越大音質越好
C.采樣頻率越小音質越好
D.采樣頻率與采樣速度沒有關系
題號1234567891011121314151617181920
9.小明使用打印機將自己觀看二十大開幕式的電子學習筆記打印成了紙質版留存，打印機屬于
答案
A.輸入設備
B.存儲器
C.中央處理器
D.輸出設備
好
元旦活動，為了提高全班同學的參與感，班長決定在節目表演間隙加入游戲環節，參與游
2022年10月16日上午10時，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開
戲的同學名單由隨機點名小程序隨機生成，如圖，是班長設計的隨機點名小程序的算法。結
幕，在二十大勝利召開的歷史性時刻，人們通過廣播、電視、互聯網平臺等關注著黨的二十大
合材料內容，完成10-20題。
網友們還以發帖、回復、留言、“彈幕”等方式，為黨和國家事業發展取得的輝煌成就熱情點贊
表達對大會報告所擘畫藍圖的熱切期待，對實現中華民族偉大復興光明前景滿懷信心。結合
names=存儲全班學生的名字
材料內容，完成1-9題。
f=’yes
1.“2022年10月16日”在材料中被解釋為日期信息，這表明數據具有()特征。
while(f≠'no')
#當輸入'no'時，點名結束
A.二進制
B.語義性
C.分散性
D.多樣性和感知性
n=統計當前學生總人數
2.觀看二十大直播視頻時，既可以通過觀看畫面呈現的內容獲取數據，還可以通過聽音頻內
1=隨機生成一個學生序號
容獲取數據，這體現了數據的
print(顯示：序號為i的學生名字)
A.二進制
B.語義性
C.分散性
D.多樣性和感知性
names.remove(將被點名的學生從names中移除)
3.全國各地群眾通過電視、網絡同步直播等渠道及時收看黨的二十大開幕盛況，體現信息的
if n=1
#當前總人數是否為1
A.時效性
B.可處理性
C.真偽性
D.價值相對性
print(顯示：所有同學均已全部參與！)
4.隨著黨的二十大報告全文發布，北京日報第一時間從中梳理出50個重要的知識點，如“弘
break#跳出循環
揚五種精神”“六個必須堅持”等。關于知識的理解，下列說法正確的是
print(顯示：是否繼續？輸入no退出！)
①知識是對信息進行系統化提煉、研究、分析的結果②實驗驗證是知識發現的唯一途徑③
f =input()
#用戶輸入“yes”或“no”
知識來源于實踐，經過加工提煉，又高于實踐④只有通過課堂學習才能獲得知識
print(顯示：點名結束)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.黨的二十大報告起草過程中廣泛收集各地區各部門各方面反饋意見和建議，確定了按總分
10.程序以(
)代碼的形式存放在存儲器中，并采用()作為電子計算機的數制基礎。
結合、先總后分的報告結構方案。下列關于數據、信息、知識和智慧描述錯誤的是
A.二進制十進制B.二進制二進制
C.二進制八進制D.二進制十六進制
A.起草過程中廣泛收集意見和建議就是數據采集的過程
1l.由于Pyho語言的簡潔性、易讀性以及可擴展性，已成為最受歡迎的編程語言。
B.確定總分結合、先總后分的報告框架結構是智慧的體現
在下列運行環境中可以編輯、調試Python語言的是①Visual C+②Jupyter Notebook
C.分享、溝通、行動是將知識轉化為智慧的關鍵
③PyCharm④IDLE
D.數據、信息、知識與智慧之間的價值變化趨勢是逐漸遞減
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
高一信息第1頁（共8頁）
高一信息第2頁（共8頁）

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