資源簡介 沁縣“長治好課堂”高中生物問題導(dǎo)學(xué)案年級 一 學(xué)科 生物 課型 新課 總課時 2主備人 審核人課題 6.4 協(xié)同進化與生物多樣性的形成學(xué)習(xí) 目標 【基礎(chǔ)性目標】 我能列舉出自然界中的協(xié)同進化有哪些 【拓展性目標】 我能概述生物多樣性及其形成的過程 【挑戰(zhàn)性目標】 我能辨認現(xiàn)代生物進化理論存在的爭論和疑點,認同科學(xué)理論是不斷發(fā)展的重難點 【重點】1、協(xié)同進化與生物多樣性形成的關(guān)系; 2、現(xiàn)代生物進化理論的要點 【難點】現(xiàn)有生物進化理論中的不同觀點和未解決的問題導(dǎo)學(xué)過程問題導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)活動 評價問題組一: 協(xié)同進化有 哪些?生物 和無機環(huán)境 間的協(xié)同進 化 包 括 哪 些? 問題組二: 生物多樣性 有 幾 個 層 次?分別是 什么? (閱讀課本 119-122 頁,完成下列問題及自主 測評用時 10 分鐘) 一、協(xié)同進化有哪些? 1) 不同物種間的協(xié)同進化有哪些? 2) 生物和無機環(huán)境間也存在協(xié)同進化,又有哪 些? (閱讀課本 122-123 頁,小徐合作完成下列問 題及自主測評用時 10 分鐘) 【思考 ·討論 ·分析生物多樣性的形成】 1)最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在 什么環(huán)境中 自主測評 1: 協(xié)同進化 (1) 種類 生物與生物之間( )( ) ( ) ( ) 生物與無 機環(huán)境之間如 ( ) 的出現(xiàn)使得 氧氣出現(xiàn) 自主測評 2 (1) 生物多樣性種類 生物多樣性主要包括三個層 次的內(nèi)容:______多樣性(______ 多 樣 性 ) 、 ______ 多 樣 性 和 ____________多樣性。 (2) 生物的進化歷程 生物的進化歷程可概括為: 從合 作 研 究 一: 現(xiàn)代生物進 化理論是什 么?生物多 樣性是如何 形成的? 2)陸生植物和陸生動物的出現(xiàn)誰先誰后?前者 為后者提供了什么條件 3) 同今天你所看到的地球相比,寒武紀時地球 上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點 4、恐龍大約是什么時候絕滅的?物種絕滅 對生物多樣性會產(chǎn)生怎樣的影響 (完成合作探究部分用時 10 分鐘) 小組合作完成,部分小組展示,其余小組評價 1) 什么是現(xiàn)代生物進化理論? 2) 生物多樣性的原因? ______生物到______ 生物 ; 從 ______生殖到______ 生殖 ; 由 ______ 到______ ; 由______ 到 ______; 由______到______。 1、現(xiàn)代生物進化理論 (核心: ) (1) 適應(yīng)是_______的結(jié)果。 (2)____________是生物進化的 基本單位。 (3)____________提供進化的原 材料。 (4) _________導(dǎo)致種群基因頻 率的定向改變,進而通過______ 形成新的物種。 (5) 生物進化的過程實際上是 ______與______ 、_________與 ______間________的過程。 (6) 生物多樣性是___________ 的結(jié)果。 2、_________:決定生物進化的 方向是中性突變的逐漸積累,而 不是_______。 3、__________:物種形成并不都 是______的結(jié)果,而是種群長期 穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的 過程。達標檢測 (看看你學(xué) 會了嗎) (完成達標檢測部分用時 15 分鐘) 基礎(chǔ)性訓(xùn)練: 1.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互 影響中不斷進化和發(fā)展,下列不屬于協(xié)同進化 實例的是 ( ) A.獵豹捕食斑馬 B.某種長有細長花矩的蘭花和生有細長口 器專門為它傳粉的蛾 C.草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增 D.昆蟲的保護色越來越逼真,而它們天敵 的視覺也越來越發(fā)達 拓展性訓(xùn)練: 2.生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果。下列事實不 屬于協(xié)同進化的是 ( ) A.工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致大量溫室氣體排放,全 球氣溫升高 B.隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣, 為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件 C.生活在草原上的羚羊和獵豹都能迅速奔 跑,是長期相互選擇的結(jié)果 D.4 億年前形成了原始的陸生植物,隨后 出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動物 挑戰(zhàn)性訓(xùn)練: 9.獅子魚多棲息于溫帶靠海岸的巖礁或珊瑚礁 內(nèi),但在馬里亞納海溝 7 000米以下,具有高壓、 終年無光等特殊極端條件的深海環(huán)境中生存著 一個通體透明的新物種一超深淵獅子 魚。研究 發(fā)現(xiàn),超深淵獅子魚基因組中與色素、視覺相 關(guān)的基因發(fā)生了大量丟失。下列說法正確的是 ( ) A.深海高壓、終年無光等特殊極端條件誘 導(dǎo)超深淵獅子魚發(fā)生了定向突變 B.特殊極端的環(huán)境條件直接對超深淵獅子 魚個體的基因進行了選擇 C.獅子魚與超深淵獅子魚之間存在地理隔離,但不存在生殖隔離 D.超深淵獅子魚種群與溫帶靠海岸獅子魚 種群的基因庫不同歸納小結(jié) (善于總 結(jié),你會 更優(yōu)秀) 每個同學(xué)都以思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)本節(jié)知識我的收獲 與感悟 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫