資源簡介 (共17張PPT)第三單元 走向未來的少年第五課 少年的擔(dān)當(dāng)走向世界大舞臺(tái)一、走向世界大舞臺(tái)1、青少年走向世界的方法及意義2、我為世界添光彩的原因及做法3、全面提升個(gè)人素養(yǎng)的原因及做法走向世界的中國青年思考:為什么會(huì)有越來越多的中國青年走向世界?這對(duì)我們的人生規(guī)劃有何啟示?國家的發(fā)展壯大給我們每一個(gè)人提供了更加廣闊的發(fā)展空間,在父母的引領(lǐng)下,我們會(huì)走出家門,步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界!我們走向世界的形式是多樣的出國旅游外教網(wǎng)課研學(xué)旅行探究活動(dòng):我們可以通過哪些形式走向世界?我們走向世界的形式是多樣的閱讀外國書籍參觀國內(nèi)外比賽互聯(lián)網(wǎng)結(jié)論:世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。歸納:一、走向世界大舞臺(tái)1、青少年走向世界的方法及意義(1)方法:①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門,我們走出家門,步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界。②世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。思考:積極地走向世界對(duì)我們有何影響呢?探究與分享互聯(lián)網(wǎng)在增加社會(huì)生活便捷性的同時(shí),也容易把人限制在網(wǎng)絡(luò)面前,限制在固定的住所之中,由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。有人說“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戲圈、動(dòng)漫圈等。可能一個(gè)平時(shí)看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默,一個(gè)平時(shí)看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣,就讓他們“宅”著不是挺好嗎? 你如何評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)?他們這樣“宅”著,是否也在走向世界呢?理性看待“宅男宅女”的交往 心理學(xué)家指出,長期宅在家里沉迷于虛擬世界、脫離現(xiàn)實(shí)生活的“宅人”,由于長期缺乏與人交往,容易導(dǎo)致基本社交功能的退化,出現(xiàn)回避性人格障礙、社交恐懼癥、挫敗心理、網(wǎng)絡(luò)成癮甚至自閉癥等心理問題。心理學(xué)家建議:“宅男宅女”要改變自己的“御宅觀”,每天安排一定時(shí)間外出參加社會(huì)活動(dòng),如會(huì)會(huì)朋友,出去買東西,不要總是從網(wǎng)上訂購。對(duì)于“宅人”來說,制訂生活目標(biāo)很重要。家人和朋友可以試著慢慢激發(fā)起“宅人”改變自我的愿望,鼓勵(lì)他們多到戶外感受清新的空氣和明媚的陽光,多和好友交流、溝通,多陪他們參加體育鍛煉,讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)交往中獲得愉悅。結(jié)論:①“宅”不利于身心健康發(fā)展,容易造成心理閉塞;②“宅”不利于實(shí)踐能力的提高,容易造成脫離實(shí)際;③“宅”不利于人際關(guān)系的建立,導(dǎo)致遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活中交往;④“宅”不利于我們走向世界,把人局限在虛擬世界里,無法在現(xiàn)實(shí)中承擔(dān)責(zé)任,無法真正走向成熟。歸納:一、走向世界大舞臺(tái)1、青少年走向世界的方法及意義(2)意義:我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù),共同成長。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,互相理解,贏得尊重,獲得成長的力量。面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。思考:我們到底需不需要為國家乃至世界承擔(dān)更多的責(zé)任呢?歸納:一、走向世界大舞臺(tái)2、我為世界添光彩的原因及做法(1)原因:①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。思考:我們?nèi)绾螢槭澜缣砉獠誓兀?br/>(注:此知識(shí)點(diǎn)也說明了個(gè)人與世界的關(guān)系)在我們身邊,有這樣一些人,他們做的事看似普通,卻不可或缺;看似平凡,卻不平凡。思考:(1)他們做的事情是不是在為世界添光彩?(2)“他們做的事看似普通,卻不可或缺”,這說明了什么?結(jié)論:我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。思考:通過對(duì)青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)的了解,你認(rèn)為青少年如何才能更好地為世界添光彩?自8月以來,2022世界青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)首輪會(huì)議陸續(xù)在重慶、廣東、山東、四川等九個(gè)地區(qū)圓滿落幕,共有2100余名學(xué)生代表參加了本次大會(huì)。首輪會(huì)議采取線上或線下的方式進(jìn)行。大會(huì)旨在通過模擬聯(lián)合國,促進(jìn)青少年理解多元文化,增進(jìn)對(duì)于當(dāng)前重大國際議題的理解,學(xué)習(xí)以國際的眼光來看待問題并尋求解決方案,鼓勵(lì)青少年積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力投身全球共治,豐富青少年人文素養(yǎng),增進(jìn)中外青少年人文交流,提升青少年全球勝任力,共建人類命運(yùn)共同體意識(shí)。首輪會(huì)議共設(shè)八大議題,來自小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的代表們針對(duì)不同議題,依照聯(lián)合國的議事規(guī)則闡述觀點(diǎn)、磋商討論、撰寫決議草案、共同尋求解決方案。本次大會(huì)議題包括“自然災(zāi)害下的世界文化遺產(chǎn)保護(hù)”、“戰(zhàn)爭沖突地區(qū)的兒童權(quán)益保護(hù)”、“海洋環(huán)境與海洋生物保護(hù)”、“推進(jìn)云端旅游和數(shù)字景點(diǎn)建設(shè)”、“跨境電商的發(fā)展與合作”、“日本核污染水的處理和全球應(yīng)對(duì)”、“外太空的可持續(xù)開發(fā)利用”及“戰(zhàn)爭沖突下全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定”,均為與人類生存和利益息息相關(guān)的國際問題。2022世界青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)首輪會(huì)議成功舉辦結(jié)論:隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高,人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。歸納:一、走向世界大舞臺(tái)2、我為世界添光彩的原因及做法(2)做法:①我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng):不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。歸納:一、走向世界大舞臺(tái)3、全面提升個(gè)人素養(yǎng)的原因及做法(1)原因:隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高,人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。(2)做法:不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。走向世界大舞臺(tái)課堂小結(jié)青少年走向世界的方法及意義全面提升個(gè)人素養(yǎng)的原因及做法我為世界添光彩的原因及做法謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站有大把高質(zhì)量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)!!月薪過萬不是夢(mèng)!!詳情請(qǐng)看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.5 pptx.pptx 5【走向聯(lián)合國舞臺(tái)的中國青年】中國青年向世界發(fā)出中國聲音.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫