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浙教版勞動(dòng)八下項(xiàng)目三任務(wù)二《設(shè)計(jì)報(bào)警器》課件+素材

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  1. 二一教育資源

浙教版勞動(dòng)八下項(xiàng)目三任務(wù)二《設(shè)計(jì)報(bào)警器》課件+素材

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(共23張PPT)
《設(shè)計(jì)報(bào)警器》
浙教版八年級(jí)
教學(xué)目標(biāo)
1、勞動(dòng)觀念:懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。
2、勞動(dòng)能力:能夠掌握?qǐng)?bào)警器工作原理,設(shè)計(jì)出實(shí)用報(bào)警器。
3、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì):培養(yǎng)善于觀察、積極創(chuàng)新、樂(lè)于分享的品質(zhì) 。
4、勞動(dòng)精神:培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、不怕困難的勞動(dòng)精神。
新知導(dǎo)入
人們對(duì)于報(bào)警器的廣泛需求,亟待產(chǎn)品推陳出新。掌握原理,精心設(shè)計(jì),才能制作出實(shí)用的報(bào)警器。
新知講解
報(bào)警器的用途遍及生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面,遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的“防火防盜”范圍。如果市售的報(bào)警器無(wú)法滿足人們的需求,你能發(fā)揮創(chuàng)造力,按需設(shè)計(jì)報(bào)警器嗎?
突發(fā)事件報(bào)警器
可燃?xì)怏w探測(cè)報(bào)警器
拓展延伸
制作花盆濕度報(bào)警器
新知講解
創(chuàng)想案例一:花草缺水報(bào)警器
利用土壤濕度傳感器制作花草缺水報(bào)警器。當(dāng)土壤含水量低于預(yù)設(shè)值時(shí),屏幕上的笑臉就會(huì)變成哭臉,還會(huì)發(fā)出嘀嘀嘀的聲音幫助花草“討水喝”。
花草缺水報(bào)警器
新知講解
創(chuàng)想案例二:車內(nèi)幼兒守護(hù)者
夏天,戶外暴曬后的汽車車內(nèi)溫度很高,兒童若不慎被遺忘在車內(nèi),很容易導(dǎo)致悲劇發(fā)生。有位同學(xué)為此設(shè)計(jì)了一款報(bào)警裝置。當(dāng)檢測(cè)到車內(nèi)有人,且車內(nèi)溫度超過(guò)預(yù)設(shè)值,就會(huì)啟動(dòng)蜂鳴器報(bào)警,并閃爍車燈提示路人關(guān)注,同時(shí)啟動(dòng)汽車風(fēng)扇通風(fēng),及時(shí)散熱。
新知講解
車內(nèi)幼兒守護(hù)者
人體紅外傳感器
蜂鳴器
風(fēng)扇
新知講解
要制作一款報(bào)警器,首先應(yīng)了解報(bào)警器的工作原理。報(bào)警器的工作流程一般如下圖:
報(bào)警器工作流程
外界探測(cè)對(duì)象
(溫度、聲音
等)變化
傳感器
控制器
執(zhí)行器
被控對(duì)象
(如LED燈、蜂
鳴器)
新知講解
傳感器好比是報(bào)警器的“五官”,是感知外部環(huán)境變化的輸入設(shè)備。制作報(bào)警器的第一步,是根據(jù)需要探測(cè)的對(duì)象選擇合適的傳感器。“勞動(dòng)創(chuàng)意坊”的兩個(gè)案例,就分別用到了土壤濕度傳感器和人體紅外傳感器、溫度傳感器。
土壤濕度傳感器
溫度傳感器
人體紅外傳感器
報(bào)警器的“五官”
拓展延伸
這幾個(gè)傳感器就相當(dāng)于報(bào)警器的皮膚和眼睛。傳感器感知的數(shù)據(jù)經(jīng)控制器處理后,控制器會(huì)根據(jù)結(jié)果通知執(zhí)行器做出相應(yīng)反應(yīng),比如閃燈提醒或蜂鳴器報(bào)警。有些報(bào)警器還能直接采取諸如噴淋,切斷水、電、氣等主動(dòng)防護(hù)措施。創(chuàng)意坊中,車內(nèi)幼兒守護(hù)者的散熱風(fēng)扇就屬于主動(dòng)防護(hù)措施。
閃燈提醒
蜂鳴器
新知講解
請(qǐng)結(jié)合前面的小調(diào)查以及創(chuàng)意坊的啟發(fā),積極討論,發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)一款報(bào)警器。下面是慧慧小組的便攜式紅外報(bào)警器設(shè)計(jì)方案。
新知講解
報(bào)警器名稱 便捷式紅外報(bào)警器
功能及用途 1.通過(guò)人體紅外傳感器探測(cè)人員入侵。發(fā)現(xiàn)警情后蜂鳴器發(fā)出警報(bào)聲。
2.內(nèi)置電池,無(wú)需外接電源。
3.區(qū)別于常見(jiàn)的紅外報(bào)警器,該裝置部署靈活,無(wú)需布線,可充當(dāng)“柔性警戒線”
4.可用于諸如學(xué)校設(shè)施維修時(shí),危險(xiǎn)區(qū)域的臨時(shí)值守等場(chǎng)景。
示意圖:
小提示:外觀也是設(shè)計(jì)中需要重點(diǎn)考慮的部分,可以結(jié)合報(bào)警器的使用環(huán)境和功能需求綜合考慮。
拓展延伸
手工地震報(bào)警器
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容 達(dá)成情況
了解報(bào)警器的基本工作原理
能發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的報(bào)警器需求
充分參與小組討論
能做出滿足安全需求的設(shè)計(jì)
請(qǐng)同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個(gè)分吧!
勞動(dòng)反思
1、你在討論過(guò)程中是否做到了耐心傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)或建議?同學(xué)的意見(jiàn)或建議對(duì)你有什么啟發(fā)?
舉例:
做到了耐心傾聽(tīng)同學(xué)的建議。同學(xué)建議我內(nèi)置電池,這樣制作出的報(bào)警器會(huì)更加精巧。
2、你對(duì)自己的設(shè)計(jì)滿意嗎?想一想,還可以從哪些方面讓自己的方案更加完善。
舉例:
可以把報(bào)警器的外觀設(shè)計(jì)得更加精美。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)要描述一下報(bào)警器的工作原理。
舉例:
根據(jù)探測(cè)對(duì)象(溫度、聲音等)變化,選擇合適的傳感器,傳感器感知的數(shù)據(jù)經(jīng)控制器處理后,控制器會(huì)根據(jù)結(jié)果通知執(zhí)行器做出相應(yīng)反應(yīng),比如閃燈提醒或蜂鳴器報(bào)警。
拓展延伸
一分鐘了解防盜報(bào)警器
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一款報(bào)警器,了解了報(bào)警器的工作原理,能發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的報(bào)警器需求,能設(shè)計(jì)出滿足日常生活需求、實(shí)用的報(bào)警器裝置。
板書(shū)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)報(bào)警器
創(chuàng)意報(bào)警器
報(bào)警器的工作原理
報(bào)警器設(shè)計(jì)方案
作業(yè)布置
請(qǐng)同學(xué)們課后小組合作設(shè)計(jì)制作一款實(shí)用報(bào)警器,下節(jié)課來(lái)與同學(xué)進(jìn)行交流分享。
謝謝
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