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第1課 隋朝的統一與滅亡
【課表要求】
知道隋朝的統一，了解科舉取士制度的創建和大運河的開通;知道隋朝滅亡的原因。
【教學目標】
1.知道隋朝建立、統一、滅亡的基本史實。
2.了解大運河的開鑿和科舉制度的創立，學會評價大運河。
2.通過本課學習認識到大運河是中國古代的偉大工程，感受勞動人民的智慧和創造力。
【重點難點】
教學重點:隋朝的統一;開通大運河;開創科舉制度
教學難點:開通大運河的作用或影響;科舉制度創立的進步意義
【自主學習】
一、隋的統一
1、隋的建立與統一
隋朝 建立 年， 奪取北周政權，建立隋朝，以 為都城，楊堅就是 。
統一 時間 年，隋文帝滅掉 ，統一全國。
意義 結束了 的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。
2、鞏固統一
隋統一后，發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度；加強 ，提高行政效率。這一系列措施，促進了社會經濟的迅速恢復和發展，使人口數量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。這在歷史上被稱為“ ”
二、開通大運河
大運河的開通 目的 為了 ，鞏固隋王朝對全國的統治。
時間 隋煬帝時，從 起，陸續開鑿了一條貫通南北的大運河。
概況 大運河以 為中心，北抵涿（zhuō）郡，南至 ，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,長 多千米。
地位 （2700多千米）。
影響 加強了南北地區 的交流。
三、開創科舉取士制度
1、初步建立： ，初步建立起通過 選拔人才的制度。
2、正式確立： ，創立 ，標志著科舉制的正式確立。
3、意義：科舉制的創立，是中國古代 的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有 的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約 年。
四、隋朝的滅亡
1、原因：隋煬帝的 ，使人民忍無可忍，終于導致大規模的 。
2、結果： 年，隋煬帝在 被叛軍殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡。
【問題思考】
1、根據教材及材料，思考隋朝能夠完成統一的原因？
材料一:魏晉南北朝時北方游牧民族內遷，促進了民族大交融;后來出現南北朝對峙，政權更迭頻繁，人民渴望統一。
材料二:隋文帝即位后，“勤勞思政” ，進行了一系列改革，特別是加強軍隊建設，為滅陳做了充分準備。
材料三:南陳皇帝陳叔寶深居高閣，整日里花天酒地，荒廢朝政。
2、下列兩首詩中分別是如何看待隋朝大運河的？你如何評價隋煬帝修建大運河？
千里長河一旦開，
亡隋波浪九天來。
錦帆未落干戈起，
惆悵龍舟更不回。
唐·胡曾《汴水》
盡道隋亡為此河，
至今千里賴通波。
若無水殿龍舟事，
共禹論功不較多。
唐·皮日休《汴河懷古》
3、閱讀教材，總結隋朝滅亡的原因（根本原因和直接原因）。
【練習鞏固】
1、隋朝是一個短暫的王朝,但統一全國的偉業確立了它在中國歷史上的重要地位,其結束南北長期分裂局面的時間是 ( )
A.581年 B.589年
C.605年 D.618年
2、隋煬帝時,南方和北方的經濟形勢,使得加強它們之間的水路交通運輸成為一件迫切的事情。于是,隋煬帝 ( )
A.南下滅陳 B.營建東都 C.開通大運河 D.創立科舉制
3、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”科舉制度的創立，是中國古代選官制度的大變革。科舉制正式確立的標志是（ ）
A．隋文帝時期通過考試的辦法選拔人才 B．隋煬帝時期創立進土科
C．唐太宗時期增加考試科目 D．武則天時期創立殿試制度
4、隋朝末年,社會矛盾激化,導致大規模的農民起義。盛極一時的隋朝滅亡的時間是 ( )
A.581年 B.589年 C.618年 D.755年
5、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”下令開鑿詩中“河”的是( )
A．隋文帝 B．隋煬帝
C．唐太宗 D．武則天

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