資源簡介

部編版九年級歷史上冊《第10課 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》》學案
【學習目標】
1.了解東羅馬帝國的基本狀況，《查士丁尼法典》編纂的目的能正確評價《查士丁尼法典》。
2.通過閱讀教材，了解拜占庭帝國滅亡的史實及對世界影響的知識。
3.歸納總結拜占庭帝國滅亡的原因；理解拜占庭帝國對中西方文化的貢獻。
【重點難點】
1.重點：了解查士丁尼及《查士丁尼法典》和《羅馬民法大全》的構成；拜占庭帝國興亡及對世界影響的知識。
2.難點：正確認識《查士丁尼法典》的實質；拜占庭帝國對外戰爭的影響；拜占庭帝國衰亡的原因。
【自主學習】
一、查士丁尼及其法典
1.背景：
（1）東羅馬帝國（又稱 ）的經濟比較活躍，社會比較穩定。
（2）西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國進入一個“黃金時代”，527年， 繼任東羅馬帝國皇帝。
2.目的：穩固帝國的社會秩序，保證 的專制權力。
3.法典的集成：在《查士丁尼法典》后，陸續頒布了 、《法理概要》《新法典》。四部總稱 。
4.影響：《羅馬民法大全》仍然承認 ，但在一定程度上改善了奴隸的地位，奠定了 的基礎。
二、拜占庭帝國的滅亡
1.帝國危機：
（1）從7世紀起， 不斷進攻拜占庭帝國。
（2）長期的對外戰爭導致財政枯竭，帝國版圖不斷被蠶食。
（3）西歐封建主組建 進行東征。
（4）新崛起的 的不斷進攻，致使帝國日益衰落。
2.帝國對策：皇帝把行省改為 ，把自由民編入軍隊， 成為地方的行政長官；求助西歐封建主的軍事援助。
3.帝國地位：拜占庭帝國是一個地跨 三洲的大帝國。
4.帝國滅亡： 年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為 ，拜占庭帝國最終滅亡。
5.拜占庭文化
（1）形成：拜占庭帝國對 、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的 。
（2）影響：拜占庭文化對世界產生過重大影響，保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的 提供了豐富的精神營養。
【當堂達標】
1.（連云港中考）“由于羅馬社會陷入危機，為了將反映本階級意志額的現行法律固定下來，借以維護和鞏固自己地位，因此組織編纂了《查士丁尼法典》。”由此可知該法典編纂的目的是（ ）
A．推動法治社會的建設 B．穩固帝國社會秩序
C．改善奴隸的社會地位 D．確立后世立法規范
2.（昆明中考）西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國延續下來，并且進入一個“黃金時代”。東羅馬帝國皇帝組建法典編纂委員會，于529年編成（ ）
A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破侖法典》
3.（長沙中考）它曾經三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。材料最適合用來評價（ ）
A．希臘 B．羅馬 C．阿拉伯 D．奧斯曼土耳其
4.“繼續承認奴隸制，但是，規定教、俗各界釋放奴隸，改善奴隸地位，承認奴隸具有人的地位”是對《羅馬民法大全》的評價。這一評價旨在強調《羅馬民法大全》具有（ ）
A．保守性 B．殘酷性 C．進步性 D．滯后性
5．（日照中考）下圖是古代某帝國發展演變示意圖。其中③處應是（　　）
A．亞歷山大帝國
B．阿拉伯帝國
C．西羅馬帝國
D．拜占庭帝國
6.（長春中考）示意圖能夠勾勒出史實之間的關系。右側示意圖中①處可填（ ）
A. 儒家文化 B. 拜占庭文化 C. 印度文化 D. 阿拉伯文化
【我的收獲】
參考答案
【自主學習】
一、拜占庭帝國、查士丁尼、皇帝、《法學匯纂》、《羅馬民法大全》、奴隸制、民法
二、阿拉伯人、十字軍、奧斯曼土耳其人、軍區、軍事將領、歐、亞、非、1453、伊斯坦布爾、基督教、拜占庭文化、文藝復興
【當堂達標】
1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B

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