資源簡介

部編版九年級歷史上冊《第12課 阿拉伯帝國》學案
【學習目標】
1.描述穆罕默德的主要活動,了解阿拉伯帝國擴張、阿拉伯文化的知識。
2.通過分析伊斯蘭教產生的背景,初步培養結合所學知識綜合分析問題的能力。
3.認識阿拉伯人在對東西方文化交流中的貢獻。
【重點難點】
1.重點：伊斯蘭教的創立和穆罕默德的主要活動；阿拉伯帝國的擴張。
2.難點：正確認識伊斯蘭教在阿拉伯國家建立過程中的重要作用；阿拉伯人對世界文化做出的貢獻。
【自主學習】
一、穆罕默德創立伊斯蘭教
1.背景：6世紀末7世紀初， 半島各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺；半島盛行多神崇拜。
2.創立： 世紀初， 創立了伊斯蘭教。
3.主要教義：闡述了 的宗教思想。
4.基本統一的過程
（1）622年，穆罕默德從麥加城遷居 ，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即 ， 的雛形誕生。
（2） 年，穆罕默德率穆斯林占領麥加，各部落承認穆罕默德的統治地位， 基本統一。
二、阿拉伯帝國
1.擴張：
（1）穆罕默德的繼承者北進敘利亞，東滅波斯，征服阿富汗和印度西北部；751年，擊敗唐朝大將 軍隊，控制了 大部分地區.
（1）在西線，阿拉伯人攻克 ，橫掃北非。
（3）在西南歐洲，阿拉伯人占領 。
2.建立： 世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲，成為當時世界上 的帝國。
三、阿拉伯文化
1.原因：哈里發重視知識；在巴格達設立 ，集科學院、圖書館、翻譯館于一體；延攬翻譯人才；吸收消化外來文化。
2.成就：
（1）數學：阿拉伯人改造了印度人從0到9的計數法，形成了我們現在使用的 ；創造了完整的 。
（2）醫學：著有《醫學集成》和 ，長期被歐洲醫學界奉為經典。
（3）文學： 是阿拉伯文學的瑰寶。
3.影響：阿拉伯人擔當了溝通 的角色，為世界文化的傳播做出了貢獻；中國的重大發明和印度的棉花、食糖等都是由 傳入歐洲的。
【當堂達標】
1.（河池中考）世界三大宗教是人類文明的寶貴財富。公元7世紀初，由穆罕默德創立的宗教是（ ）
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯蘭教
2.它在伊斯蘭教的旗幟下，于8世紀中葉建立的地跨歐亞非三洲的大帝國，把東方和西方連接起來．該帝國是（　　）
A．阿拉伯帝國 B．古希臘 C．古代波斯 D．奧斯曼帝國
3.穆罕默德順應阿拉伯社會的發展趨勢，建立政教合一的阿拉伯國家的雛形是在（　　）
A.麥加 B．耶路撒冷 C．麥地那 D．巴比倫
4.（福建中考）阿拉伯人將古印度人的數字改造為阿拉伯數字，并傳播到世界各地。這折射出阿拉伯人致力于（ ）
A．創新與交流 B．冒險與挑戰 C．征服與重建 D．統一與擴張
5.（河南中考）邁爾斯教授認為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學都加以改進和充實，然后再傳到歐洲。下列符合這一觀點的是（ ）
A．“儒略歷” B．《天方夜譚》 C．《荷馬史詩》 D．“阿拉伯數字”
6.（新疆中考）《醫典》、“智慧宮”、《天方夜譚》等關鍵詞所涉及的國家是（ ）
A．羅馬帝國 B．阿拉伯帝國
C．法蘭克王國 D．拜占庭帝國
7.（濰坊中考）一位同學整理了一組有關阿拉伯人的成就。這說明阿拉伯人（ ）
1．阿拉伯數字
2．把中國的造紙術.指南針、火藥傳到歐洲
3．把印度的棉花、食糖傳到歐洲
4．把柏拉圖、亞里士多德的作品翻譯成阿拉伯語
A．開創了東西方貿易通道
B．創造了獨具特色的文化
C．推動了亞非人民友好往來
D．促進了東西方文化交流
【我的收獲】
參考答案
【自主學習】
一、阿拉伯、7、穆罕默德、獨尊安拉、麥地那、穆斯林公社、阿拉伯國家、630、阿拉伯半島
二、高仙芝、中亞、埃及、西班牙、8、疆域最大
三、“智慧宮”、“阿拉伯數字”、代數學、《醫典》、《天方夜譚》、東西方文化、阿拉伯人
【當堂達標】
1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D

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