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蘇教版(2017秋)科學(xué)三年級下冊2.6.《沙漠中的植物》課件(共16張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)科學(xué)三年級下冊2.6.《沙漠中的植物》課件(共16張PPT+視頻)

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(共16張PPT)
5 沙漠中的植物
蘇教版 三年級下冊
認(rèn)識沙漠中的植物。
認(rèn)識沙漠中的植物。
認(rèn)識沙漠中的植物。
沙漠植物主要有:肉蓯蓉、蘆薈、秘魯天輪柱、沙冬青、綠之鈴、金琥、沙拐棗、生石花、錦雞兒、仙人掌、白刺、巨人柱、甘草、光棍樹、花棒、河西菊、短穗柳、紫桿柳、沙棘、長穗柳、沙蔥、羅布麻、胡楊、梭梭、裸果木、駱駝刺、檉柳、瓶子樹、海星花、棒錘樹、沙蘆草、沙棗、復(fù)活草等。
認(rèn)識沙漠中的植物。
蘆薈和石蓮花都喜溫暖、通風(fēng)的環(huán)境,耐干燥,能在沙漠邊緣或半沙漠的溫暖環(huán)境中生存。
觀察仙人掌,找出它的莖和葉。
仙人掌的莖是綠色的,像厚實的植物葉片或粗壯的莖。仙人掌的葉是一根根的尖刺。
探究仙人掌與蘆薈的莖和葉
用勺子擠壓仙人掌的莖和蘆薈的葉。
仙人掌的莖和蘆薈的葉里含有大量水分。
仙人掌的莖和蘆薈的葉較硬,用手難以擠壓出水分。而且,它們都有刺,易扎傷手,所以用勺子擠壓比較方便、安全。
探究仙人掌儲水的秘密
探究仙人掌儲水的秘密。
1.把3張紙巾充分浸濕,1 張平鋪,1 張卷起來,1張卷起來后用蠟紙包住,都放在窗臺前的塑料布上。
2.1 小時后觀察 3張紙巾的干濕程度。
你發(fā)現(xiàn)了什么?如何解釋?
探究仙人掌儲水的秘密。
你發(fā)現(xiàn)了什么?如何解釋?
現(xiàn)象:用蠟紙包住的紙巾濕度最大;其次是卷起來的紙巾;濕度最小的是平鋪的紙巾。
解釋:蒸發(fā)面積小,蒸發(fā)量少;不透水覆蓋層阻擋了水分蒸發(fā)。仙人掌的葉呈針狀,而且莖表面有蠟質(zhì)覆蓋,水的蒸發(fā)量極少。
探究仙人掌儲水的秘密
在模擬實驗中,平鋪的紙張模擬的是寬大的葉片,卷起來的紙張模擬的是針狀葉,蠟紙模擬的是莖表面的不透水覆蓋層。
通過實驗,我發(fā)現(xiàn)仙人掌儲水的秘密是葉縮成針狀,莖表面有不透水的覆蓋層。沙漠植物的共同特點是具有強大的根系;葉細(xì)??;表面有不透水的覆蓋層。
了解沙漠植物的根。
駱駝刺在地面的部分長得很矮小,卻有龐大的根系,根系觸及范圍的半徑是地面部分的 2~3 倍,根入土最深處可達(dá) 30 米。
了解沙漠植物的根。
梭梭樹有強大而發(fā)達(dá)的根系,主根深達(dá) 3~5 米,分布在土壤上層的側(cè)根伸得很遠(yuǎn),有的可伸出 30米。
了解沙漠植物的根。
這兩種植物都是地面部分長得矮小,而有龐大的根系,并深深扎入地下。如此龐大的根系能在更大的范圍內(nèi)尋找水源,吸收水分;而矮小的地面部分又有效地減少了水分蒸騰,使之能在干旱的沙漠中生存下來。
形態(tài)不同的沙漠植物有哪些共同特點?
多數(shù)的多年生沙生植物有強大的根系,以增加對沙土中分的吸取。為減少水分消耗,減少蒸騰面積,許多植物的葉子縮得很小,或者變成棒狀或刺狀,有的甚至無葉,以用綠色的莖代替葉子的作用,莖表面覆蓋蠟質(zhì)……

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