資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
冀少版生物七下2.6.2.2 疾病與預(yù)防 傳染病的預(yù)防 學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo) 與 核心素養(yǎng) 探究實(shí)踐：說出傳染病的病因、流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施 科學(xué)思維：列舉預(yù)防各類傳染病的具體措施。 態(tài)度責(zé)任：嘗試運(yùn)用傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的概念解決實(shí)際問題。 生命觀念：關(guān)注“新冠”的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)形成科學(xué)素養(yǎng)。交流開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的意義，促進(jìn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，拒絕不健康的生活方式。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施
【預(yù)習(xí)案】
1.傳染病在人群中的流行必須同時(shí)具備________、________和________三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就________不起來。
2.(1)傳染源：是指能夠散播病原體的________。
(2)傳播途徑：是指病原體離開________，到達(dá)健康人所經(jīng)過的________。
(3)易感人群：是指對(duì)某種傳染病缺乏________而容易受到感染的人們。
3.預(yù)防傳染病的一般措施可分為________、________________和________________。
4.對(duì)傳染病患者應(yīng)盡可能做到________、________、________、________、________；對(duì)患病或帶有病原體的動(dòng)物應(yīng)及時(shí)________，有效控制________，防止病原體蔓延。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點(diǎn)二：傳染病的預(yù)防
1.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是什么？
2.什么是傳染源？舉例說明
3.什么是傳播途徑？舉例說明
4.什么是易感人群？舉例說明
5.根據(jù)傳播途徑的不同，可將傳染病分為幾類？填寫表格
種類 主要傳播途徑 舉例
流感、肺結(jié)核
蛔蟲病、細(xì)菌性痢疾
乙型腦炎、瘧疾
狂犬病、破傷風(fēng)
6.預(yù)防傳染病時(shí)，如何控制傳染源？舉例說明
7. 預(yù)防傳染病時(shí)，如何切斷傳播途徑？舉例說明
8. 預(yù)防傳染病時(shí)，如何保護(hù)易感人群？舉例說明
9.預(yù)防傳染病的具體措施有哪些？
【訓(xùn)練案】
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1.人不小心被狗咬傷后，需在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，這一預(yù)防措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)非特異性免疫
2.(2020 北京)新冠肺炎疫情期間，每個(gè)人都需要注重防護(hù)，以避免感染。下列措施不屬于切斷傳播途徑的是( )
A.測(cè)量體溫 B.酒精消毒
C.佩戴口罩 D.減少聚集
3.(2020 沈陽)夏季是消化道傳染病的高發(fā)期。同學(xué)們?cè)谑程镁筒秃螅程霉ぷ魅藛T會(huì)對(duì)使用過的餐具進(jìn)行清洗并消毒，這屬于傳染病預(yù)防措施中的( )
A.控制傳染源 B.計(jì)劃免疫
C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群
4.(2020 湖南常德)針對(duì)新冠肺炎疫情，疾控中心要求人們盡量減少與感染者或潛在感染者接觸的機(jī)會(huì)，避免前往人群密集的公共場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所要佩戴口罩、勤洗手。從預(yù)防傳染病措施看，這屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.消滅病原體
5.(2020 遼寧鐵嶺)為預(yù)防流感，可以注射流感疫苗。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為( )
A.抗體，保護(hù)易感人群
B.抗原，保護(hù)易感人群
C.抗體，控制傳染源
D.抗原，切斷傳播途徑
6.(2020 河北邢臺(tái))天花是一種在全世界范圍內(nèi)已經(jīng)被消滅的傳染病。目前世界上只有極少數(shù)的實(shí)驗(yàn)室保存有天花病毒。天花病毒是天花這種病的( )
A.病原體 B.傳染病
C.傳播途徑 D.易感者
7.(2021·四川南充)為了阻止新冠肺炎的傳播，國家提出了很多有效的預(yù)防措施。以下對(duì)預(yù)防措施的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于控制傳染源
B.對(duì)疑似患者進(jìn)行隔離屬于保護(hù)易感人群
C.預(yù)防接種屬于切斷傳播途徑
D.使用公筷屬于切斷傳播途徑
8.下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.接種乙肝疫苗能預(yù)防肺結(jié)核
B.蛔蟲病是一種消化道傳染病
C.對(duì)麻疹患者進(jìn)行隔離治療是為了控制傳染源
D.皮膚的屏障作用構(gòu)成的免疫屬于非特異性免疫
二、提升訓(xùn)練
9.(2020 山東聊城)2020年5月下旬，聊城市初中學(xué)生全面復(fù)學(xué)。為預(yù)防新冠肺炎，學(xué)校采取了一系列日常防控措施：教室、宿舍和食堂經(jīng)常開窗通風(fēng)、定期消毒并要求學(xué)生勤洗手；對(duì)疑似患者進(jìn)行隔離；安排適量體育活動(dòng)，鍛煉身體等。下列說法正確的是( )
A.通風(fēng)、消毒、勤洗手屬于控制傳染源
B.注射過流感疫苗的學(xué)生不會(huì)患新冠肺炎
C.安排體育活動(dòng)，鍛煉身體，屬于保護(hù)易感人群
D.對(duì)疑似患者進(jìn)行隔離，屬于切斷傳播途徑
10.下列有關(guān)傳染病及其預(yù)防措施的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)
B.預(yù)防接種和對(duì)環(huán)境消毒均是保護(hù)易感人群
C.消滅蚊蟲和不隨地吐痰均是切斷傳播途徑
D.焚燒或深埋患傳染病的家禽和及時(shí)隔離傳染病人均是控制傳染源
11.(2020·四川資陽)2020年新年伊始，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情兇猛異常，并迅速波及世界各地。在采取了強(qiáng)有力的措施之后，中國的疫情防控成效顯著。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的傳染病知識(shí)回答下列問題。
(1)新冠肺炎由新冠病毒引起，從傳染病的起因看，新冠病毒屬于______，而患者屬于______。
(2)新冠肺炎是一種全新的冠狀病毒引起的肺炎，多數(shù)人對(duì)此缺乏免疫力，這些人屬于該病流行環(huán)節(jié)中的______，且該呼吸道傳染病主要通過______傳播，這對(duì)預(yù)防工作帶來許多困難。
(3)為預(yù)防疾病傳播，相關(guān)部門每天都對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于______，并對(duì)患者及時(shí)進(jìn)行隔離治療。
12.圖是某傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)寫出此傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：A屬于________；B屬于________；C屬于________。
(2)據(jù)圖推測(cè)，該傳染病是通過________傳播的，預(yù)防該傳染病的有效措施是________________。
(3)下列預(yù)防傳染病的措施，分別屬于預(yù)防傳染病流行的哪個(gè)基本環(huán)節(jié)？
①預(yù)防接種：________________________。
②發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告：________________________。
13.流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中。周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣以后，就有可能患流感。與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感。
(1)引起流感的病原體是________，傳播途徑是________________。
(2)假設(shè)你們班上的同學(xué)A得了流感，從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感，則同學(xué)A是________，他能散播________。你們班上許多不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)很容易患上流感，他們屬于________________________。
(3)在日常生活中，我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣，如“咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻，不要對(duì)著別人”，這是為了________________________。
(4)當(dāng)班上有同學(xué)患流感時(shí)，老師讓患流感的同學(xué)停課回家接受治療是為了___________。
(5)有些家長在冬季流感流行之前就給孩子注射了流感疫苗，注射的流感疫苗屬于________，注射了流感疫苗的同學(xué)在一定時(shí)間內(nèi)不容易患流感，原因是________________。
參考答案
【預(yù)習(xí)案】
1.傳染源 傳播途徑 易感人群 流行
2.人和動(dòng)物 傳染源 途徑 免疫力
3.控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群
4.早發(fā)現(xiàn) 早診斷 早報(bào)告 早治療 早隔離 處理 傳染源
【訓(xùn)練案】
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.D
8.A
9.C
10.B
11.(1)病原體 傳染源 (2)易感人群 空氣、飛沫 (3)切斷傳播途徑
12.(1)傳染源 傳播途徑 易感人群 (2)空氣、飛沫 通風(fēng)、消毒、佩戴口罩等 (3)保護(hù)易感人群 控制傳染源
13.(1)流感病毒 空氣、飛沫等 (2)傳染源 病原體(流感病毒) 易感人群 (3)切斷傳播途徑 (4)控制傳染源 (5)抗原 疫苗進(jìn)入人體后，能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體，當(dāng)流感病毒再次侵入人體時(shí)，該抗體與流感病毒結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性(答案合理即可)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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