資源簡介 (共46張PPT)第二課 ブログ語法與表達交際與表達01020304目 錄CONTENTS ブログを作るメールアドレス:郵箱地址パスワード:密碼メールアドレスを入れる:輸入郵箱地址 登録(とうろく)名 動3他登録アドレスここで登録してください。 背景(はいけい)事件の背景背景に森を描く名登録するn.彼はよく冗談を言います。他經常開玩笑。昨日の話は冗談でした。:昨天那些話是開玩笑的。冗談ですか本気ですか。你是開玩笑還是說正經的呢?冗談(じょうだん) 予習 (よしゅう)予習する 復習(ふくしゅう)復習する名 動3他名 動3他文法を予習してください単語を復習してください聲(こえ) 音(おと)聲:多半用來指人或動物的聲音。鳥の聲バイオリンの音 招待(しょうたい)名 動3他N誰をN地に招待する友達を家に招待します。 景色(けしき)景色のいい場所 簡 単この質問は簡単です。簡単な料理ができます。A2簡単にできる 次(つぎ)次,どうぞ。次の日曜日,何をしますか。次に 副詞 まず說明順序:まず 次に それから首先 其次,接著 然后,還有まず,本を読みます。次に,ピアノの練習をします。それから,ちょっと休みます。 開く(ひらく)動1他(自)Nを開く本の12ページを開きます。口を開きます。 押す(おす)動1他Nを押す指で押します。V.ドアを押して開く 入れる(いれる)動2他① 放入 N地にN物を入れる箱の中に本を入れます。② 算入 私を入れて10人です。 打つ(うつ)動1他日本語を打ちます。あたまを打ちました。 選ぶ(えらぶ)動1他好きな物を選びました。2つに1つを選びました。 待つ(まつ)動1他バスを待ちます。1時間待ちました。ちょっと待ってください。 登る(のぼる)動1自Nに登る山に登る 木に登る上る(階段に上る) 昇る(日が昇る) 並べる(ならべる)動2他N地にN物を並べる機に本を並べます。肩を並べる 運ぶ(はこぶ)動1他みんなで車で椅子を教室に運びましょう。この石を運ぶことができません。 置く(おく)動1他N地にN物を置く車をここに置くことができません。辭書を機に置きます。 掛ける(かける)動2他眼鏡を掛ける 首にドアの鍵を掛けるどうぞ,掛けてください。電話を掛ける ラジオを掛ける 消す(けす)動2他電気を消します。消しゴムで消します。黒板を消す單詞復習1.博客的制作方式很簡單2.首先,打開這個網頁,然后請按這里3.下一步,輸入郵箱地址之后,輸入密碼4.然后,選擇喜歡的背景ブログの作り方は簡単ですまず、このページを開いて、ここを押してください次に、メールアドレスを入れて、パスワードを打ちますそれから、好きな背景を選びます5.就可以登錄了6.寫報道7.這是秘密8.開玩笑的登録ができる記事を書くこれは秘密です冗談です9.爬樹10.在樹枝上擺上木板11.搬運石頭13.請坐14.邀請朋友到家來木に登る枝に板を並べる石を運ぶどうぞ,掛けてください。友達を家に招待する交際與表達1.說明順序說明事物的順序時,可以采用“まず……次に……それから”的表達形式,以使步驟清晰、簡單明了。王文:日本の皆さん、こんにちは。午前はまず、學校の中を案內し ます。次に、體育館で生徒たちの歌を聴きます。それから、食堂でいっしょにご飯を食べます。2.邊想邊說當對方征求自己意見或詢問與自己相關的某些事項而自己無法馬上 回答時,可以一邊用“そうですね”回應,一邊積極思考如何應答。王文:お土産は何を買いますか。はドル:そうですね。何がいいですか。交際與表達3.引起注意“はい”除了用于應答之外,還有喚起對方注意的用法。李佳:はい、みかんです。どうぞ。 美月:ありがとう。先生:はい、皆さん、出発しますよ。4.想出主意經過思考想出好主意時,會不由自主地說“あっ、そうだ”。健太:どんなことを書きますか。 王文:そうですね。あっ、そうだ。語法與表達1.Vて一類動詞 基本型 Vて 基本型 Vて 基本型 Vて 基本型 Vて書く 聞く 泳ぐ 脫ぐ 書いて 聞いて 泳いで 脫いで 押す 消す 話す 引っ越す 押して 消して 話して 引っ越して 買う 勝つ 帰る 作る 買って 勝って 帰って 作って 選ぶ 運ぶ 飲む 読む 選んで運んで飲んで読んで父は手紙を出して、公園へ散歩に行きました。美月さんはテレビを消して、ピアノの練習をします。昨日、図書館に行って、本を3冊借りました。この箱を部屋に運んで、機の上に置いてください。日語的詞類分為九種。名詞、動詞、形容詞、助詞等等。* 動詞、形容詞 統稱用言(有詞形變化)。如:V ます(敬體接續)如:V て (表示先后順序)這些變化,叫做 “活用”,都是為了表達某些特定語法。* 一般而言,用言 包括詞干和詞尾。活用 時詞干不發生變化,詞尾發生變化。(V 除外)例:V [書く] 書きます 書き ましょう V [見る] 見 ます 見 て V [する] します [くる] 來ます。買う 買 例:野菜や 肉などを 買って、ご飯を作ります。立つ 站、站起來例:椅子から立って、質問をします。作る 做,制作例:一人で ご飯を 作って、食べます。1、V て動詞1 :以 う、つ、る 結尾— 變為 っ 加 て歌う [うたう]― 歌って 例:歌を 歌ってください。吸う [すう] ― 吸って 例:空気を 吸ってください。待つ [まつ] ― 待って 例:ちょっと 待ってください。作る [つくる]― 作って 例:料理を 作って、食べます。動詞1 :以 う、つ、る 結尾— 變為 っ 加 て書く 寫例:漢字を 書いて、読みます。置く 放例:荷物を 置いて、寫真を撮ります。泳ぐ 游泳例:もう少し泳いで、休みます。動詞1 :以 く、ぐ 結尾— 變詞尾為い 加 て/で聞く [きく]― 聞いて 例:僕の聲を 聞いて ください。 例:録音を 聞いて、答えを書きます。脫ぐ [脫ぐ]― 脫いで 例:靴を 脫いで ください。 例:コートを 脫いで、料理を 作ります。行く [いく]― 行って例:行ってきます。(我出門了)動詞1 :以 く、ぐ 結尾— 變詞尾為い 加 て/で遊ぶ 玩、玩耍例:遊んで ください。読む 讀、看例:本文を 読んで ください。例:朝、新聞を読んで、朝ご飯を 食べます。死ぬ 死例:死んで ください。動詞1 :以 ぶ、む、ぬ 結尾— 變詞尾為ん 加 で飲む [のむ] ― 飲んで例:薬を 飲んで ください。例:薬を 飲んで、寢ます。運ぶ [はこぶ]― 運んで例:荷物を 運んで ください。例:最後の 荷物を 運んで、休みます。動詞1 :以 ぶ、む、ぬ 結尾— 變詞尾為ん 加 で話す 說話例:僕と 話して ください。押す 按、壓例:このボタンを 押して ください。消す 關掉、切斷(電源、煤氣)例:テレビを 消して ください。例:電気を 消して、家を出ます。動詞1 :以 す 結尾— 變詞尾為し 加 て動詞1 :以 う、つ、る 結尾— 變為 っ 加 て動詞1 :以 く、ぐ 結尾— 變詞尾為い 加 て/で動詞1 :以 ぶ、む、ぬ 結尾— 變詞尾為ん 加 で動詞1 :以 す 結尾— 變詞尾為し 加 て行く [いく]― 行って例:行ってきます。(我出門了)語法與表達2.Vたい“たい”是后綴,前接動詞的中頓形,表示愿望。其活用變化與一類動詞形容詞相同。在陳述句中, “Vたい”一般用于表達說話者自己想做某事的愿望。當動詞與后綴“たい”構成“Vたい”后,表示動作對象的助詞“を”可以變為“が”。中國語の辭書を買いたいです。日本語の雑誌が借りたいです。僕も日本語を勉強したいです。A:今度の夏休みに雲南に行きたいです。 李さんはどこに行きたいですか。B:私は母とチベットへ行きたいです。路過蛋糕店(啊…蛋糕,好想吃)ああ ケーキ 食べたい對著還要上課的你說:待會兒我要去吃大餐(我也想去)僕も 行きたい冬天,早上五點起床鈴響了(不想起床啊)起きたくない日常用語語法與表達2.Vたい分類 構成形式 基本型 中頓形 Vたい 基本型 中頓形 Vたい一類動詞 買う → 泳ぐ → 勝つ → 飲む → 買い → 泳ぎ → 勝ち → 飲み → 買いたい 泳ぎたい 勝ちたい 飲みたい 行く → 話す → 運ぶ → 乗る → 行き → 話し → 運び → 乗り → 行きたい話したい運びたい乗りたい二類動詞 著る → 見る → 借りる→ 著 → 見 → 借り → 著たい 見たい 借りたい 教える→ 付ける→ 食べる→ 教え → 付け → 食べ → 教えたい付けたい食べたい三類動詞 來る → 來 → 來たい する → 勉強する→ し → 勉強し→ したい勉強したい 買う ― 買い(ます) ― 買いたい 泳ぐ ― 泳ぎ ― 泳ぎたい 勝つ ― 勝ち ― 勝ちたい 飲む ― 飲み ― 飲みたい 見る ― 見 (ます) ― 見たい 食べる― 食べ ― 食べたい する ― し (ます) ― したい 來る ― 來 ― 來たい(きたい) 勉強する ― 勉強したい V たい “我 想…”表示:愿望我想吃西瓜。私は スイカを 食べたいです。私は スイカが 食べたいです。昨天,想去圖書館的。但是,朋友來了,沒有去。昨日、図書館に 行きたかったです。でも、友達が來ました。行きませんでした。我想去北京。私は 北京に 行きたいです。練習語法與表達3.A2にV二類形容詞詞尾“だ”變為“に”,用來修飾動詞,表示狀態、程度。わあ、上手に打ちますね。ときどきラジオを消して、靜かに鳥の聲を聞きました。王文君、答えを上手にまとめましたね。土曜日、部屋をきれいに掃除しました。この機械を使って豆腐を簡単に作ることができます。形容詞2 詞尾だ變為に,修飾動詞。表示狀態、程度。例:① 答えを 上手に まとめました。 ② 部屋を 綺麗に 掃除して ください。 ③ 機械を 使って、豆腐を簡単に作ることが できます。A にV (形容詞2+に修飾 動詞)靜靜地聽音樂。靜かに 音楽を聞きます。請簡潔地回答問題。簡単に 問題を 答えます。請安靜地學習。靜かに 勉強して ください。練習語法與表達3.Nにする“に”是助詞,附在名詞后面,表示選擇的結果,后續“する”用于從多個選項中選定某項。じゃ、これにします。私は紅茶にします。朝ご飯はパンと牛乳にしました。この帽子、かわいいですね。これにします。今度の練習は來週の水曜日にしましょう。1、表示動作、行為發生的時間2、表示到達的地點3、表示移動的目的4、表示動作是實現后,動作主體的存在的處所5、表示比例的基準6、表示動作、行為結果的附著場所7、表示動作涉及的對象8、表示選擇的結果助詞に 跟在名詞 后,表示選擇的結果。する用于從多個選項中選定某項。例:① 私は コーラに します。 ② 李さんは 何に しますか。 ③ この靴、可愛いですね。これに します。 ④ 今度の授業は 水曜日に します。Nにする練習1週間に2回映畫を見ます。2週間に1回家へ帰ります。一周看兩次電影。兩星期回一次家。例句李さんは日本へ泳ぎに行きます。李さんは日本へ水泳に行きます。李さんは日本へ旅行に行きます。李さんは日本へ働きに行きます。李さんは日本へ富士山を見に行きます。李さんは日本へ何をしに行きますか。我要果汁。ジュースに します。我要鐵板燒。鉄板焼きに します。那就訂到下周一吧。來週の月曜日に します。練習1、說明事情順序(首先、其次、然后,最后) まず 次に それから 最後に2、邊想邊說。 そうですね。3、引起注意。 はい、(お土産です、どうぞ)4、想出注意。 あっ、そうだ。日常用語計算機用語パソコン コンピューター インターネットブログ メールアドレス メールを送る(おくる)検索(けんさく) 登録(とうろく) 保存(ほぞん)今日の授業はこれで終わりです 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫