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2023二輪微專題5 侵略與抗爭—近代中國反侵略、求民主的潮流學案(原卷版+解析版)

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2023二輪微專題5 侵略與抗爭—近代中國反侵略、求民主的潮流學案(原卷版+解析版)

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微專題5 侵略與抗爭——近代中國反侵略、求民主的潮流
【主干梳理】
一、近代列強侵華的方式、趨勢、階段特征及影響
1、侵華方式
(1)經濟侵略:傾銷商品,掠奪原料,輸出 。
(2)政治侵略:控制中國的內政和外交。
(3)文化侵略:在中國 、游歷,文化入侵。
(4)軍事控制:駐扎車隊,控制 。
2、趨勢
(1)侵略范圍不斷擴大,由沿海深人 。
(2)經濟侵略日益加強的同時,不斷滲透政治與 控制。
3、階段特征
(1)19世紀40~60年代
①侵華國家:主要是英、法,其次是美、 。
②侵略范圍:主要是在 和長江中下游地區。
③侵略方式:主要是 侵略,通過不平等條約攫取各種特權,加緊商品輸出,掠奪原料。
(2)19世紀70年代至20世紀初
①侵華國家:英、法、美、俄、德、意、日等。
②侵略范圍:向中國內地擴展。
③侵華方式:在發動軍事侵略的同時,由“中外和好”到瓜分中國,再到“ ”,經濟上以資本輸出為主。
(3)20世紀初至中華人民共和國成立以前
①侵略國家:美日成為侵華主要國家,先是日本獨霸中國,后是 確立優勢地位.
②侵華手段:主要是扶植代理人“ ”。
4、影響
(1)破壞性:列強的侵略破壞了中國的領土和主權的完整,給中華民族帶來了深重的災難,嚴重阻礙了中國社會經濟的發展,是造成中國貧窮和落后的根源。
(2)建設性:列強在侵略的同時,也把西方的科學技術和 傳入中國,對中國的舊制度、舊觀念造成了前所未有的沖擊,促進了中華民族的覺醒;列強的經濟侵略在一定程度上促進了中國 經濟的解體,為資本主義的發展創造了條件,客觀上促進了中國的近代化進程。
二、不同階級在民主革命中的特點、地位與作用
1.農民階級
工人階級是新民主主義革命的主力軍,農民階級是同盟軍。農民階級在近代中國民主革命中的特點
(1)農民階級具有革命性
①含義:受地主階級和 的雙重壓迫,具有革命的要求。
②表現: 運動首次擔負起反封建反侵略的革命任務,沉重打擊中外反動勢力,動搖了清政府的統治基礎義和團運動打破了列強瓜分中國的美夢。
(2)農民階級具有落后性
①含義:由于農民小生產者的階級局限性,難以提出科學合理的革命綱領以指導其革命。
②表現:《 》的空想性《資政新篇》的不切實際性“扶清滅洋”口號的盲目排外性。
2.資產階級
(1)具有革命性和進步性
①原因:民族資產階級的進步性主要源于它是先進生產力的代表;革命性則是由于民族資本主義誕生于中國 的歷史進程中,一開始資產階級就受到外國資本主義和本國封建勢力的壓迫和束縛,具有反抗外國資本主義和本國封建勢力的要求。
②表現:辛亥革命中,資產階級革命派暴力推翻清王朝,建立起 ,成立南京臨時政府,提出了發展資本主義的許多措施,順應世界發展潮流,表現出了極大的革命性和進步性。
(2)具有軟弱性和妥協性
①原因:資產階級誕生于半殖民地半封建社會中,特定社會環境決定了資產階級具有同本國封建主義和外國資本主義相妥協的一面。
②表現:辛亥革命中三民主義沒有明確提出反對 ,更沒有徹底的土地革命綱領。
3.無產階級
(1)革命道路探索
①中共二大提出了民主革命綱領,但在革命道路上照搬了 以城市為中心的道路模式。
②1927年國民革命失敗后,毛澤東在理論上和實踐上為中國革命開辟了農村包圍 、武裝奪取政權的道路,并經受住土地革命戰爭、抗日戰爭與解放戰爭的考驗,取得了新民主主義革命的勝利。
(2)黨的自身建設
①八七會議旗幟鮮明地清算了國民革命運動后期陳獨秀的 錯誤。
②1935年遵義會議上,中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決了黨內存在的路線、方針和政策問題。遵義會議標志著中共逐步走向 。
③中共七大上確立 為黨的指導思想,使中國共產黨有了中國化的科學理論做指導。
三、新民主主義革命時期國共關系的變遷
1.國民革命時期
(1)政策:同孫中山領導的國民黨合作,建立革命統一戰線。
(2)依據:帝國主義“以華治華”,支持 專制統治。廣大民眾與帝國主義支持下的北洋軍閥的矛盾成為主要矛盾。
2.土地革命時期
(1)政策:由武裝反蔣到 。
(2)依據:國民革命失敗后,國民黨反動派成為中國革命的敵人。1931年,隨著日本大舉侵華,社會主要矛盾由階級矛盾轉向 矛盾。
3.抗日戰爭時期
(1)政策:聯蔣抗日,建立抗日民族統一戰線。
(2)依據:法西斯與 的矛盾成為國際社會的主要矛盾,中國社會各階級、各階層都投入到抗日救國運動中,中日民族矛盾成為中國的主要矛盾。
4.解放戰爭時期
(1)政策:自衛反蔣。
(2)依據:美國扶蔣反共,蔣介石堅持 ,中國共產黨領導的廣大人民同美蔣反動派的矛盾成為主要矛盾。
【高考真題】
1.(2022·浙江·8)從1840年開始,為打開中國的大門,列強憑借強大的經濟實力和船堅炮利的軍事優勢,屢屢對中國發動侵略戰爭。面對列強的侵略,中國軍民奮起抵抗。下列項中,主要的抵抗行動有(  )
①收復雅克薩之戰 ②黃海海戰
③臺灣民眾的反割臺斗爭 ④左宗棠收復新疆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2022北京高考·7)1898年,英國發出照會,要求清政府“確切保證不將揚子江(注:長江)沿岸各省租押或以其他名義讓予他國”。清政府答復稱:“查揚子江沿岸地方均屬中國要地,中國斷不讓予或租給他國。”這意味著( )
A. 英國將長江流域辟為殖民地 B. 長江流域成為英國勢力范圍
C. “門戶開放”政策宣告失敗 D. 清政府成功維護了主權完整
3.(2022山東卷·5).1863年,學者張斯桂在為《萬國公法》所作的序言中說:“間嘗觀天下大局,中華為首善之區、四海會同、萬國來王,遐畿勿可及已,此外諸國,一春秋時大列國也。——今美利堅教師丁匙良器譯此書,其望我中華之曲體其情而俯從其議也。——則是書亦大有裨于中華用。儲之以備籌邊之一助云爾。”這反映了當時部分中國人( )
A.否定傳統宗藩體制 B.力主融入國際社會
C.倡導采用西方外交制度 D.主張選擇性吸收國際法原則
4.(2022江蘇高考·7)1911年剛過暑假,正在中學讀書的茅盾發現,學校里的許多教員剪了辮子,變成了光頭。他們捧著古書,讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想,或民權思想的味兒”,是“真人絕對不露相的”。這里的“光頭”體現了( )
A. 腐儒的趣味 B. 智者的個性 C. 青年的時尚 D. 革命的態度
5.(2022湖北卷·7)下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記,箭頭所指的方框內文字(  )
A.流露出對社會嬗變的失落情感 B.反映了帝制到共和的時代變化
C.展現民國元年元旦的社會景象 D.表達作者投身革命的堅定立場
6.(2022·浙江·12)1919年,五四運動爆發后,天津總商會于6月9日發出布告稱:“對于外交失敗,懲辦國賊,惟有以罷市為最后要求。本會鑒于人心趨向,局勢危迫;無可挽回,當即決定自明日起罷市。”對上述材料解讀正確的是(  )
A.商人是五四運動的領導者 B.五四運動的中心已從北京轉移到天津
C.工人階級登上了政治舞臺 D.“罷市”是商人愛國行動的一種方式
7.(2022·全國乙·7)20世紀30年代,中共中央決定將蘇維埃工農共和國改變為蘇維埃人民共和國,政策調整為:給一切革命的小資產階級及其知識分子以選舉權和被選舉權,停止沒收富農的土地及財產,允許有產階級代表參加蘇區政權管理工作,等等。上述調整(  )
A.適應建立抗日民族統一戰線的需要 B.是為武裝反抗國民黨進行社會動員
C.表明黨的中心工作以奪取城市為目標 D.為建立民主聯合政府爭取廣泛的支持
8.(2022·全國甲·7)1939年,朱德指出:“在中國,由議會選舉政府,決定施政方針,邊區是第一個”。1940年,毛澤東再次強調,這種政權“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權,是幾個革命階級聯合起來對于漢奸和反動派的民主專政”。這說明,邊區政府(  )
A.具備了新民主主義的特征 B.脫離了國民政府管轄
C.代表根據地社會全體意志 D.仿行蘇聯的政治制度
9.(2022·浙江·13)馬克思說,人既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”。親歷西安事變和平解決的葉劍英元帥1979年故地重游,感慨系之,寫下“西安捉蔣翻危局,內戰吟成抗日詩。樓屋依然人半逝,小窗風雪立多時。”其中“內戰吟成抗日詩”是指(  )
A.抗日游擊戰爭 B.北伐戰爭
C.國共兩黨合作抗日 D.反蔣抗日
10.(2022湖北卷·8)1937年冬至1938年春,周立波以記者身份訪問晉察冀邊區。他在通訊報告中寫道:“現在,這里的每座城鎮,每個村莊都有自衛隊。”“扶著長戈,他們是英武莊嚴的衛國的戰士,但一回到田里,重新扶起犁耙的時候,他們依舊是樸素的農民。”“壯丁不夠的鄉村,在路上放哨的,都是小孩子。”由此可見(  )
A.國共合作推動全民族抗戰 B.群眾是敵后抗戰的中堅
C.中共堅持“工農武裝割據” D.邊區實行全面抗戰路線
11.(2022山東卷·7)新民主主義革命時期,中共中央曾就土地政策作出決定:“在處理農村糾紛中,黨與政府的工作人員,不是站在農民或地主的某一方面”“一切有關土地及債務的契約的締結須依雙方自愿。契約期滿,任何一方有解約之自由”。作出這一決定的時間是( )
A.國民革命時期 B.土地革命戰爭時期
C.全民族抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期
12.(2022·湖南·8)中國共產黨在陜甘寧邊區進行掃盲,提高了群眾的政治覺悟,不少積極分子加入了共產黨。1941年,農民出身的黨員占邊區黨員總數的96.17%,各級黨組織廣泛建立,鄉村士紳不再是社會權威。這一狀況(  )
A.有利于進一步鞏固工農蘇維埃政權 B.有利于中國共產黨政策的貫徹落實
C.改變了陜甘寧邊區舊有的生產關系 D.不利于統一戰線的繼續鞏固和發展
13.(2022江蘇高考·8) 下圖新年畫表現了當時陜甘寧邊區( )
A. 自給富足的家庭生活 B. 公私合營的制度變革
C. 革命動員與婦女生活的聯結 D. 家庭婦女脫離農業生產束縛
14.(2022北京高考·8) 1946年4月8日,中共代表王若飛、博古等人參加政治協商會議后,從重慶返回延安途中因飛機失事遇難,民主人士、國民黨要員等社會各界紛紛表示哀悼。有悼文指出:“他們的事業,就是中國人民大眾的事業,就是全人類的事業。”這反映出當時中國社會各界( )
A. 擁護抗日民族統一戰線 B. 反對國民黨政權統治
C. 希望建立無產階級政權 D. 企盼國家實現和平民主
15.(2022·全國廣東·9)1946年6月,中共中央致電各軍區負責人說:“觀察近日形勢,蔣介石準備大打,恐難挽回。我軍必須戰勝蔣軍進攻,爭取和平前途。”因此中共中央向解放區軍民發出的號召是:
A.“武裝自衛” B.“向敵后發展”
C.“救亡圖存” D.“解放全中國”
16.(2022北京高考·20)華工與第一次世界大戰
第一次世界大戰期間,十幾萬華工在歐洲戰場從事艱苦工作,數千人獻出了寶貴生命。
材料一關于一戰華工的部分研究資料
文獻史料 ① 威海市檔案館藏《英國威海衛行政公署招募華工的布告、用途、薪金表》,1916年
② 威海市檔案館藏《英國駐濟南領事就勞工問題致英國公使的信》,1916年
③ 中國第二歷史檔案館藏《英法等國規定招工各項工資案》,1917年
④ 《中國人力援助戰時法國》,《紐約時報》,1917年
⑤ 威海市檔案館藏《華工出洋歌》,1917年
⑥ 《旅法華工近狀》,《東方雜志》,1917年
⑦ 《大戰中的中國:她在勞力、原材料、軍需品和食物上對協約國的貢獻》,《亞洲》,1917年第8期
⑧ 《華工團二大隊第3902號華工給德國皇帝的信》(譯件),1918年
⑨ 《國王與中國華工軍團》,《英國周刊》,1919年
⑩ 《華工在法與祖國的損益》,《華工周報》,1919年
《在巴黎華工慶祝聯軍的勝利》,《華工周報》,1919年
《英法華工歸國后之處置》,《民心周刊》,出版年不詳
《招聘護送華工回國沿途照料員章程》(中國駐巴黎總領事館發布),《旅歐周刊》,1920年
《華工歸國后該怎樣》,《華工雜志》,1920年
其他資料 尼古拉斯·格里芬:《一戰中的英國華工軍團》,《軍事事務》,1976年第3期
徐國琦:《文明的交融:第一次世界大戰期間的在法華工》,五洲傳播出版社,2007年版
材料二探究主題
甲 華工赴歐的原因
乙 英法對華工的態度
丙 中國社會對華工的關注
丁 一戰后華工的境遇
(1)按史料類型,將材料一中的文獻史料進行分類并寫出序號。
(2)參考材料一中的研究資料,從材料二中任選一個主題,說明選題意義,擬定研究提綱,列出3—5個相關參考資料的序號。
要求:選題意義應結合歷史背景,研究提綱應系統清晰,所列參考資料從標題上看應密切聯系主題。
17.(2022·全國甲·16)(15分)[歷史——選修3:20世紀的戰爭與和平]閱讀材料,回答問題。
材料
袁世凱去世后,總統府與國務院互相爭斗,雙方在是否參加第一次世界大戰等問題上出現激烈交鋒。日本鼓動北京政府對德宣戰,并許諾緩交庚子賠款、提供參戰經費。得到日本支持的國務總理段祺瑞為擴充自身派系的實力,立即接受了日本的條件。為抑制日本在華勢力的膨脹,美國改變了支持中國參戰的態度,并向中國政府施壓,強調在與美國協商之前“不要采取進一步的行動”。1917年3月,段祺瑞將對德絕交案及《加入協約國條件節略》,遞交給受英美支持的總統黎元洪簽字,遭拒。同月,一向反對參戰的孫中山致電北京參眾兩院,認為參戰“于國中有紛亂之虞,無改善之效”,得到不少國會議員的贊同。幾經周折,國會最終還是通過了參戰案。不久,孫中山策動海軍總長程璧光率海軍第一艦隊南下廣州,發動護法運動。
——摘編自桑兵主編《孫中山史事編年》等
(1)根據材料并結合所學知識,分析黎元洪反對參戰的原因。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識,簡述參戰之爭對中國政局的影響。(9分)
18.(2022湖北卷·18)【組織領導與反帝愛國運動】閱讀材料,回答問題。(14分)
材料一
下表是20世紀早期中國三次大規模反帝愛國運動的相關情況:
1915年 反“二十一條” 1919年 五四運動 1925年 五卅運動
組織領導 自發性,沒有政黨參與,組織化程度低 自發性,沒有政黨參與,具有一定的組織性 中共組織領導,國民黨協助,組織化程度高
參與群體 城市士紳、商人為主 青年學生為主,商人、工人聲援參與 學生、商人、工人共同參與,難分主次
基本形式 集會通電、抵制日貨、救國儲金 集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工 集會通電、示威游行、抵制外貨、罷課、罷市、罷工
中心口號 “救國”“勿忘國恥” “外爭主權,內除國賊” “打倒帝國主義” “廢除不平等條約”
運動規模 波及全國30多個省會城市和商埠 波及全國200多個大中城市 波及全國約600個城鎮
——摘自王奇生《1915—1925年中國民族主義運動之演進》
材料二
我以為先要組織黨——共產黨。因為它是革命運動的發動者、宣傳者、先鋒隊、作戰部。以中國現在的情形看來,須先組織他,然后工團、合作社,才能發生有力的組織。革命運動、勞動運動,才有神經中樞。
——蔡和森致毛澤東的信(1920年8月13日)
(1)根據材料并結合所學,概述三次反帝愛國運動在組織領導方面的變化,并簡述組織領導與反帝愛國運動之間的關系。(6分)
(2)根據材料并結合所學,分析三次反帝愛國運動規模不斷擴大的原因。(8分)
19.(2022·浙江·26)閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一
這次會議是在全國抗戰剛剛開始的歷史轉折關頭召開的一次十分重要的會議。會議制定了全面抗戰路線,會議通過的《中國共產黨抗日救國十大綱領》闡明了黨在抗戰時期的基本政治主張,指明了堅持長期抗戰、爭取最后勝利的具體道路。……會后,黨放手發動群眾,開展獨立自主的游擊戰爭,建立抗日根據地,變敵后為抗日前線。中共中央所在地陜甘寧邊區成為全國抗日民主的模范區。
——摘編自中共中央黨史研究室《中國共產黨歷史》
材料二
隨著抗日戰爭的推進,特別是國民黨發動了多次反共高潮,使廣大人民對抗戰前途和中國的未來日益擔憂。回答“中國向何處去”的問題,成為一個關系重大的理論問題。……中國共產黨經過革命勝利與失敗的經驗教訓的反復比較,經過整風運動和《關于若干歷史問題的決議》的學習討論,對馬克思主義中國化的必然性,對毛澤東思想的正確性、科學性,有了深刻的認識,將毛澤東思想確立為黨的指導思想乃勢所必然。
——引自《中國近代史》編寫組編《中國近代史》
(1)根據材料一,結合所學,寫出中國共產黨召開的這次“十分重要的會議”的名稱,說明陜甘寧邊區在全國抗日根據地中的地位,請用關鍵詞歸納中國共產黨在全民族抗戰中的作用。(4分)
(2)延安時期是毛澤東思想成熟的時期。根據材料二,結合所學,指出這一時期毛澤東思想最重大的理論成果及其對“中國向何處去”時代之問的回答。“將毛澤東思想確立為黨的指導思想乃勢所必然”,結合延安整風運動的史實,從端正黨內思想認識的角度予以扼要說明。(6分)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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微專題5 侵略與抗爭——近代中國反侵略、求民主的潮流
【主干梳理】
一、近代列強侵華的方式、趨勢、階段特征及影響
1、侵華方式
(1)經濟侵略:傾銷商品,掠奪原料,輸出資本。
(2)政治侵略:控制中國的內政和外交。
(3)文化侵略:在中國傳教、游歷,文化入侵。
(4)軍事控制:駐扎車隊,控制京津。
2、趨勢
(1)侵略范圍不斷擴大,由沿海深人內地。
(2)經濟侵略日益加強的同時,不斷滲透政治與軍事控制。
3、階段特征
(1)19世紀40~60年代
①侵華國家:主要是英、法,其次是美、俄。
②侵略范圍:主要是在東南沿海和長江中下游地區。
③侵略方式:主要是武力侵略,通過不平等條約攫取各種特權,加緊商品輸出,掠奪原料。
(2)19世紀70年代至20世紀初
①侵華國家:英、法、美、俄、德、意、日等。
②侵略范圍:向中國內地擴展。
③侵華方式:在發動軍事侵略的同時,由“中外和好”到瓜分中國,再到“以華治華”,經濟上以資本輸出為主。
(3)20世紀初至中華人民共和國成立以前
①侵略國家:美日成為侵華主要國家,先是日本獨霸中國,后是美國確立優勢地位.
②侵華手段:主要是扶植代理人“以華治華”。
4、影響
(1)破壞性:列強的侵略破壞了中國的領土和主權的完整,給中華民族帶來了深重的災難,嚴重阻礙了中國社會經濟的發展,是造成中國貧窮和落后的根源。
(2)建設性:列強在侵略的同時,也把西方的科學技術和思想文化傳入中國,對中國的舊制度、舊觀念造成了前所未有的沖擊,促進了中華民族的覺醒;列強的經濟侵略在一定程度上促進了中國自然經濟的解體,為資本主義的發展創造了條件,客觀上促進了中國的近代化進程。
二、不同階級在民主革命中的特點、地位與作用
1.農民階級
工人階級是新民主主義革命的主力軍,農民階級是同盟軍。農民階級在近代中國民主革命中的特點
(1)農民階級具有革命性
①含義:受地主階級和外國資本主義的雙重壓迫,具有革命的要求。
②表現:太平天國運動首次擔負起反封建反侵略的革命任務,沉重打擊中外反動勢力,動搖了清政府的統治基礎義和團運動打破了列強瓜分中國的美夢。
(2)農民階級具有落后性
①含義:由于農民小生產者的階級局限性,難以提出科學合理的革命綱領以指導其革命。
②表現:《天朝田畝制度》的空想性《資政新篇》的不切實際性“扶清滅洋”口號的盲目排外性。
2.資產階級
(1)具有革命性和進步性
①原因:民族資產階級的進步性主要源于它是先進生產力的代表;革命性則是由于民族資本主義誕生于中國半殖民地半封建的歷史進程中,一開始資產階級就受到外國資本主義和本國封建勢力的壓迫和束縛,具有反抗外國資本主義和本國封建勢力的要求。
②表現:辛亥革命中,資產階級革命派暴力推翻清王朝,建立起資產階級民主共和國,成立南京臨時政府,提出了發展資本主義的許多措施,順應世界發展潮流,表現出了極大的革命性和進步性。
(2)具有軟弱性和妥協性
①原因:資產階級誕生于半殖民地半封建社會中,特定社會環境決定了資產階級具有同本國封建主義和外國資本主義相妥協的一面。
②表現:辛亥革命中三民主義沒有明確提出反對帝國主義,更沒有徹底的土地革命綱領。
3.無產階級
(1)革命道路探索
①中共二大提出了民主革命綱領,但在革命道路上照搬了蘇俄以城市為中心的道路模式。
②1927年國民革命失敗后,毛澤東在理論上和實踐上為中國革命開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路,并經受住土地革命戰爭、抗日戰爭與解放戰爭的考驗,取得了新民主主義革命的勝利。
(2)黨的自身建設
①八七會議旗幟鮮明地清算了國民革命運動后期陳獨秀的右傾機會主義錯誤。
②1935年遵義會議上,中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決了黨內存在的路線、方針和政策問題。遵義會議標志著中共逐步走向成熟。
③中共七大上確立毛澤東思想為黨的指導思想,使中國共產黨有了中國化的科學理論做指導。
三、新民主主義革命時期國共關系的變遷
1.國民革命時期
(1)政策:同孫中山領導的國民黨合作,建立革命統一戰線。
(2)依據:帝國主義“以華治華”,支持北洋軍閥專制統治。廣大民眾與帝國主義支持下的北洋軍閥的矛盾成為主要矛盾。
2.土地革命時期
(1)政策:由武裝反蔣到逼蔣抗日。
(2)依據:國民革命失敗后,國民黨反動派成為中國革命的敵人。1931年,隨著日本大舉侵華,社會主要矛盾由階級矛盾轉向民族矛盾。
3.抗日戰爭時期
(1)政策:聯蔣抗日,建立抗日民族統一戰線。
(2)依據:法西斯與世界人民的矛盾成為國際社會的主要矛盾,中國社會各階級、各階層都投入到抗日救國運動中,中日民族矛盾成為中國的主要矛盾。
4.解放戰爭時期
(1)政策:自衛反蔣。
(2)依據:美國扶蔣反共,蔣介石堅持專制獨裁,中國共產黨領導的廣大人民同美蔣反動派的矛盾成為主要矛盾。
【高考真題】
1.(2022·浙江·8)從1840年開始,為打開中國的大門,列強憑借強大的經濟實力和船堅炮利的軍事優勢,屢屢對中國發動侵略戰爭。面對列強的侵略,中國軍民奮起抵抗。下列項中,主要的抵抗行動有(  )
①收復雅克薩之戰 ②黃海海戰
③臺灣民眾的反割臺斗爭 ④左宗棠收復新疆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】清康熙二十四年至二十七年(1685—1688年),中國軍隊為收復領土雅克薩,對入侵的俄軍進行兩次圍殲戰,與材料時間不符,故①錯誤;黃海海戰是1894年9月中日甲午戰爭中雙方海軍主力在黃海北部海域進行的戰役規模的海戰,北洋艦隊官兵英勇作戰,重創日本艦隊,故②正確;日本占領臺灣后,臺灣民眾進行了頑強抗戰,1895年5至10月,臺灣義勇軍與以劉永福為首的黑旗軍一起,展開了一波又一波反抗日軍占領的武裝斗爭,重挫了日本占領軍,故③正確;1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務,發兵新疆平叛,1878年2月收復新疆南北兩路,故④正確;選擇D項符合題意。
2.(2022北京高考·7)1898年,英國發出照會,要求清政府“確切保證不將揚子江(注:長江)沿岸各省租押或以其他名義讓予他國”。清政府答復稱:“查揚子江沿岸地方均屬中國要地,中國斷不讓予或租給他國。”這意味著( )
A. 英國將長江流域辟為殖民地 B. 長江流域成為英國勢力范圍
C. “門戶開放”政策宣告失敗 D. 清政府成功維護了主權完整
【答案】B
【解析】結合所學知識可知,19世紀末,英國照會清政府,強調長江沿岸各省只能由英國租押,意味著長江流域成為英國勢力范圍,B項正確;19世紀末英國未能將將長江流域辟為其殖民地,排除A項;“門戶開放”政策是在1899年提出的,排除C項;當時的清政府未能成功維護主權完整,排除D項。故選B項。
3.(2022山東卷·5).1863年,學者張斯桂在為《萬國公法》所作的序言中說:“間嘗觀天下大局,中華為首善之區、四海會同、萬國來王,遐畿勿可及已,此外諸國,一春秋時大列國也。——今美利堅教師丁匙良器譯此書,其望我中華之曲體其情而俯從其議也。——則是書亦大有裨于中華用。儲之以備籌邊之一助云爾。”這反映了當時部分中國人( )
A.否定傳統宗藩體制 B.力主融入國際社會
C.倡導采用西方外交制度 D.主張選擇性吸收國際法原則
【答案】D
【解析】根據材料“一則是書亦大有神于中華用。儲之以備籌邊之一助云爾”可知,學者張斯桂認為《萬國公法》對中國外交有益,主張選擇性吸收國際法原則,D項正確;A項內容與材料“中華為首善之區、四海會同、萬國來王,遐最勿可及已,此外諸國,一春秋時大列國也”不符,排除A項;材料未體現當時部分中國人力主融入國際社會,排除B項;材料只是強調選擇性吸收國際法原則,而非倡導采用西方外交制度,排除C項。
4.(2022江蘇高考·7)1911年剛過暑假,正在中學讀書的茅盾發現,學校里的許多教員剪了辮子,變成了光頭。他們捧著古書,讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想,或民權思想的味兒”,是“真人絕對不露相的”。這里的“光頭”體現了( )
A. 腐儒的趣味 B. 智者的個性 C. 青年的時尚 D. 革命的態度
【答案】D
【解析】依據材料“1911年剛過暑假,正在中學讀書的茅盾發現,學校里的許多教員剪了辮子,變成了光頭”,結合所學知識可知教員通過剪辮子,變成光頭,與當時的清政府劃清界限,表明自身的立場,宣示了自己革命的態度,D項正確;材料涉及的是教員的革命態度,不能體現腐儒的趣味、智者的個性以及青年的時尚,排除ABC項。故選D項。
5.(2022湖北卷·7)下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記,箭頭所指的方框內文字(  )
A.流露出對社會嬗變的失落情感 B.反映了帝制到共和的時代變化
C.展現民國元年元旦的社會景象 D.表達作者投身革命的堅定立場
【答案】B
【解析】據材料“五色旗炳耀通衢”“黃幟青龍銷聲匿跡”可知,1912年1月1日,中華民國臨時政府成立,以五色旗為國旗,五色旗取代了黃幟青龍,這本質上是從帝制到共和的時代變化,故選B項;材料是對辛亥革命帶來變化的中性描述,“失落”說法錯誤,排除A項;社會景象指五色旗取代了黃幟青龍,是現象,不是實質,排除C項;從材料“五色旗炳耀通衢”“黃幟青龍銷聲匿跡”中看不出其對革命的態度,得不出“投身革命的堅定立場”的結論,排除D項。
6.(2022·浙江·12)1919年,五四運動爆發后,天津總商會于6月9日發出布告稱:“對于外交失敗,懲辦國賊,惟有以罷市為最后要求。本會鑒于人心趨向,局勢危迫;無可挽回,當即決定自明日起罷市。”對上述材料解讀正確的是(  )
A.商人是五四運動的領導者 B.五四運動的中心已從北京轉移到天津
C.工人階級登上了政治舞臺 D.“罷市”是商人愛國行動的一種方式
【答案】D
【解析】據材料可知,天津商會罷市的原因是“外交失敗,懲辦國賊”,這說明商人通過“罷市”支援五四運動,“罷市”是商人愛國行動的一種方式,故選D項;五四運動的主要領導者是胡適、陳獨秀、林長民和蔡元培等,商人是五四運動的參與者,排除A項;上海的“三罷”斗爭表明五四運動中心從北京轉移到上海,排除B項;材料是商人罷市,而不是工人罷工,不能說明工人階級登上了政治舞臺,排除C項。
7.(2022·全國乙·7)20世紀30年代,中共中央決定將蘇維埃工農共和國改變為蘇維埃人民共和國,政策調整為:給一切革命的小資產階級及其知識分子以選舉權和被選舉權,停止沒收富農的土地及財產,允許有產階級代表參加蘇區政權管理工作,等等。上述調整(  )
A.適應建立抗日民族統一戰線的需要 B.是為武裝反抗國民黨進行社會動員
C.表明黨的中心工作以奪取城市為目標 D.為建立民主聯合政府爭取廣泛的支持
【答案】A
【解析】據材料“20世紀30年代……停止沒收富農的土地及財產,允許有產階級代表參加蘇區政權管理工作”結合所學可知,20世紀30年代民族危機進一步加深,民族矛盾上升為主要矛盾,富農、小資產階級由原來的打擊對象調整為團結對象,是為了適應建立抗日民族統一戰線的需要,故選A項;據所學,中共反抗國民黨反動派主要依靠工農階級,而非資產階級和富農,排除B項;據所學,“黨的中心工作以奪取城市為目標”有三個時期,一是1927年大革命失敗后的初期,二是“左”傾錯誤在黨內占據統治地位(1931—1935年),1935年1月的遵義會議實際上是批判了城市中心論,客觀上推動了黨的工作重心真正轉移到農村,三是1949年中共七屆二中全會之后。題干材料出自1935年12月的瓦窯堡會議,在遵義會議之后,這一時期黨的工作重心已經轉到農村,排除C項;據所學,建立民主聯合政府是抗日戰爭后期提出的主張,與材料時間不符,排除D項。
8.(2022·全國甲·7)1939年,朱德指出:“在中國,由議會選舉政府,決定施政方針,邊區是第一個”。1940年,毛澤東再次強調,這種政權“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權,是幾個革命階級聯合起來對于漢奸和反動派的民主專政”。這說明,邊區政府(  )
A.具備了新民主主義的特征 B.脫離了國民政府管轄
C.代表根據地社會全體意志 D.仿行蘇聯的政治制度
【答案】A
【解析】由材料“由議會選舉政府”可知政府由民主選舉產生,是民主政治的體現,由材料“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權”可知抗日戰爭時期的民主政權充分調動社會各階級反帝反封建的熱情,體現出新民主主義的特征,故選A項;邊區政府是國民政府行政院直轄行政區之一,擁有合法的地位,邊區政府在接受國民政府領導的同時,又建立起屬于自己的獨立自主的政權,排除B項;“社會全體”表述過于絕對,排除C項;邊區政府是幾個革命階級聯合起來的民主專政,不同與蘇聯的政治制度,排除D項。
9.(2022·浙江·13)馬克思說,人既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”。親歷西安事變和平解決的葉劍英元帥1979年故地重游,感慨系之,寫下“西安捉蔣翻危局,內戰吟成抗日詩。樓屋依然人半逝,小窗風雪立多時。”其中“內戰吟成抗日詩”是指(  )
A.抗日游擊戰爭 B.北伐戰爭
C.國共兩黨合作抗日 D.反蔣抗日
【答案】C
【解析】據材料“西安捉蔣翻危局,內戰吟成抗日詩”可知,西安事變發生后,蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張,從此,十年內戰局面基本結束,國共合作抗日為主的局面初步形成,故選C項;抗日游擊戰爭是中共領導的敵后戰場主要的對日作戰形式,與材料不符,排除A項;北伐戰爭(1926—1927年)指由國民革命軍北進討伐北洋政府的戰爭,排除B項;反蔣抗日是西安事變前中共黨內一些人士的觀點,與材料不符,排除D項。
10.(2022湖北卷·8)1937年冬至1938年春,周立波以記者身份訪問晉察冀邊區。他在通訊報告中寫道:“現在,這里的每座城鎮,每個村莊都有自衛隊。”“扶著長戈,他們是英武莊嚴的衛國的戰士,但一回到田里,重新扶起犁耙的時候,他們依舊是樸素的農民。”“壯丁不夠的鄉村,在路上放哨的,都是小孩子。”由此可見(  )
A.國共合作推動全民族抗戰 B.群眾是敵后抗戰的中堅
C.中共堅持“工農武裝割據” D.邊區實行全面抗戰路線
【答案】D
【解析】據材料可知,晉察冀邊區充分發動群眾——農民、兒童參與抗戰,說明邊區團結一切可以團結的力量進行抗戰,即實行全面抗戰路線,故選D項;晉察冀邊區是中共領導的敵后戰場,不能體現國共合作,排除A項;群眾在敵后抗戰當中確實發揮了巨大的作用,但“中堅”說法錯誤,中共領導的八路軍、新四軍是敵后抗戰的中堅,排除B項;“工農武裝割據”實行于土地革命時期,指在中國共產黨領導下,以武裝斗爭為主要形式,以土地革命為中心內容,以農村革命根據地為戰略陣地的三者密切結合,而材料是全面抗戰時期,排除C項。
11.(2022山東卷·7)新民主主義革命時期,中共中央曾就土地政策作出決定:“在處理農村糾紛中,黨與政府的工作人員,不是站在農民或地主的某一方面”“一切有關土地及債務的契約的締結須依雙方自愿。契約期滿,任何一方有解約之自由”。作出這一決定的時間是( )
A.國民革命時期 B.土地革命戰爭時期
C.全民族抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期
【答案】C
【解析】根據材料“不是站在農民或地主某一方面”“一切有關土地及債務的契約的締結須依雙方自愿。契約期滿,任何一方有解約之自由”并結合所學知識可知,抗日戰爭期間,為團結一切可以團結的力量,中共中央的土地政策是“地主減租減息,農民交租交息”,C項正確;國民革命時期是1924年一1927年,土地政策是實現“耕者有其田”,排除 A 項;土地革命戰爭時期是依靠貧雇農,聯合中農,限制富農,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農民土地所有制,排除B項;解放戰爭時期的土地政策是廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,排除D項。
12.(2022·湖南·8)中國共產黨在陜甘寧邊區進行掃盲,提高了群眾的政治覺悟,不少積極分子加入了共產黨。1941年,農民出身的黨員占邊區黨員總數的96.17%,各級黨組織廣泛建立,鄉村士紳不再是社會權威。這一狀況(  )
A.有利于進一步鞏固工農蘇維埃政權 B.有利于中國共產黨政策的貫徹落實
C.改變了陜甘寧邊區舊有的生產關系 D.不利于統一戰線的繼續鞏固和發展
【答案】B
【解析】陜甘寧邊區的掃盲運動使得農民政治覺悟提高,且成為邊區黨員的主力軍,而各級黨組織廣泛建立,使得農民黨員就成為了陜甘寧邊區中國共產黨政策的宣傳者和落實者,有利于貫徹落實黨的政策,故選B項;由“陜甘寧邊區”和“1941年”可以推知,當時是國共第二次合作之后,工農蘇維埃政權存在于1937年國共第二次合作之前,二者時間上不符,排除A項;題干體現的是陜甘寧邊區的黨員構成情況變化,而不是舊有的生產關系變化,排除C項;農民黨員的增多有利于團結農民進行抗日,所以有利于統一戰線的繼續鞏固和發展,
排除D項。
13.(2022江蘇高考·8) 下圖新年畫表現了當時陜甘寧邊區( )
A. 自給富足的家庭生活 B. 公私合營的制度變革
C. 革命動員與婦女生活的聯結 D. 家庭婦女脫離農業生產束縛
【答案】C
【解析】根據材料中的圖片信息“合作社”“婦女們變工自紡自織自己穿”“合作社幫助買花買車買機子”并結合所學可知,陜甘寧邊區政府集合民資民力,采取合作社的形式,支持邊區工業的建設,適應了當時民族民主革命形勢的需要,是革命動員與婦女生活的聯結,C項正確;從材料中無法得出自給富足的家庭生活,排除A項;材料并非是公私合營的制度變革,公私合營是三大改造時期,排除B項;家庭婦女并未脫離農業生產束縛,排除D項。故選C項。
14.(2022北京高考·8) 1946年4月8日,中共代表王若飛、博古等人參加政治協商會議后,從重慶返回延安途中因飛機失事遇難,民主人士、國民黨要員等社會各界紛紛表示哀悼。有悼文指出:“他們的事業,就是中國人民大眾的事業,就是全人類的事業。”這反映出當時中國社會各界( )
A. 擁護抗日民族統一戰線 B. 反對國民黨政權統治
C. 希望建立無產階級政權 D. 企盼國家實現和平民主
【答案】D
【解析】王若飛、博古等人參加的政治協商會議主要是討論和平建國問題,因此社會各界認為“他們的事業,就是中國人民大眾的事業,就是全人類的事業”,這體現了當時社會各界希望國家實現和平民主,D項正確;這一時期抗戰已經結束,排除A項;悼念活動包括國民黨要員,因此B項與材料內容不符,排除B項;國民黨要員并不希望建立無產階級政權,排除C項。故選D項。
15.(2022·全國廣東·9)1946年6月,中共中央致電各軍區負責人說:“觀察近日形勢,蔣介石準備大打,恐難挽回。我軍必須戰勝蔣軍進攻,爭取和平前途。”因此中共中央向解放區軍民發出的號召是:
A.“武裝自衛” B.“向敵后發展”
C.“救亡圖存” D.“解放全中國”
【答案】A
【解析】依據材料“觀察近日形勢,蔣介石準備大打,恐難挽回。我軍必須戰勝蔣軍進攻,爭取和平前途”可知,在全面內戰爆發之際,中共中央清醒地估計國際國內形勢,向解放區軍民發出了“武裝自衛”的號召,以期粉碎國民黨軍隊的進攻,恢復國內和平,A項正確;全面抗戰爆發后,中共中央致電新四軍,發出了“向敵后發展”的指示,B項排除;1840年鴉片戰爭后,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會,“救亡圖存”就成為近代中國社會的時代主題,C項排除;1947年10月中共中央在頒布《中國人民解放軍宣言》提出“打倒蔣介石,解放全中國”的口號,D項排除。
16.(2022北京高考·20)華工與第一次世界大戰
第一次世界大戰期間,十幾萬華工在歐洲戰場從事艱苦工作,數千人獻出了寶貴生命。
材料一關于一戰華工的部分研究資料
文獻史料 ① 威海市檔案館藏《英國威海衛行政公署招募華工的布告、用途、薪金表》,1916年
② 威海市檔案館藏《英國駐濟南領事就勞工問題致英國公使的信》,1916年
③ 中國第二歷史檔案館藏《英法等國規定招工各項工資案》,1917年
④ 《中國人力援助戰時法國》,《紐約時報》,1917年
⑤ 威海市檔案館藏《華工出洋歌》,1917年
⑥ 《旅法華工近狀》,《東方雜志》,1917年
⑦ 《大戰中的中國:她在勞力、原材料、軍需品和食物上對協約國的貢獻》,《亞洲》,1917年第8期
⑧ 《華工團二大隊第3902號華工給德國皇帝的信》(譯件),1918年
⑨ 《國王與中國華工軍團》,《英國周刊》,1919年
⑩ 《華工在法與祖國的損益》,《華工周報》,1919年
《在巴黎華工慶祝聯軍的勝利》,《華工周報》,1919年
《英法華工歸國后之處置》,《民心周刊》,出版年不詳
《招聘護送華工回國沿途照料員章程》(中國駐巴黎總領事館發布),《旅歐周刊》,1920年
《華工歸國后該怎樣》,《華工雜志》,1920年
其他資料 尼古拉斯·格里芬:《一戰中的英國華工軍團》,《軍事事務》,1976年第3期
徐國琦:《文明的交融:第一次世界大戰期間的在法華工》,五洲傳播出版社,2007年版
材料二探究主題
甲 華工赴歐的原因
乙 英法對華工的態度
丙 中國社會對華工的關注
丁 一戰后華工的境遇
(1)按史料類型,將材料一中的文獻史料進行分類并寫出序號。
(2)參考材料一中的研究資料,從材料二中任選一個主題,說明選題意義,擬定研究提綱,列出3—5個相關參考資料的序號。
要求:選題意義應結合歷史背景,研究提綱應系統清晰,所列參考資料從標題上看應密切聯系主題。
【答案】(1)分類:官方檔案①③ ;書信②⑧;報刊報道④⑥⑦⑨⑩ ;個人著作 ;民間口碑資料⑤。
(2)主題:華工赴歐的原因。
意義:研究一戰期間華工出國的原因,有助于我們進一步了解20世紀前期的世界和中國;辯證認知北洋軍閥政府的內政外交;深化提升綜合國力對國際競爭重要性的認知;了解現代戰爭對近代中國社會生活的影響。
提綱:
1,一戰爆發與進程   
2,英法招徠華工   
3,華工出國   
4,華工在一戰中的貢獻。
參考資料:①②③⑤⑦。
【解析】
(1)分類:通過觀察表格,結合所學知識,從文獻資料的名稱和出處對其進行分類,可得出《英國威海衛行政公署招募華工的布告、用途、薪金表》《英法等國規定招工各項工資案》和《招聘護送華工回國沿途照料員章程》,即①③ 為政府文件,屬于官方文檔,《英國駐濟南領事就勞工問題致英國公使的信》和《華工團二大隊第3902號華工給德國皇帝的信》即②⑧屬于公私書信,而標有期刊出處的《中國人力援助戰時法國》《旅法華工近狀》《大戰中的中國:她在勞力、原材料、軍需品和食物上對協約國的貢獻》《國王與中國華工軍團》《在巴黎華工慶祝聯軍的勝利》《英法華工歸國后之處置》《華工歸國后該怎樣》即④⑥⑦⑨⑩ 即均為報刊報道,尼古拉斯·格里芬的《一戰中的英國華工軍團》和徐國琦的《文明的交融:第一次世界大戰期間的在法華工》即 屬于個人整理編撰的著作,最后的《華工出洋歌》即編號⑤則屬于民間流傳的口碑資料。
(2)描述:首先觀察材料二中文字,從中選一個主題,如選擇甲即華工赴歐的原因;確定主題后,結合歷史背景,說明選題意義,如明確研究一戰期間華工出國的原因,有助于我們進一步了解20世紀前期的世界和中國,辯證認知北洋軍閥政府的內政外交,從而運用唯物史觀,深化提升綜合國力對國際競爭的重要性等認識,了解現代戰爭對近代中國社會生活的影響等;接下來,按照要求,為個人所選主題擬定研究提綱,如圍繞主題華工赴歐的原因,可從一戰爆發與進程、英法招徠華工、華工出國和華工在一戰中的貢獻等四個方面入手;最后,列出研究主題所需要的相關參考資料的序號;如研究華工赴歐的原因,需要的參考資料主要有①②③⑤⑦;整個解題過程須注意,選題意義應結合歷史背景,研究提綱應系統清晰,所列參考資料從標題上看應密切聯系主題。
17.(2022·全國甲·16)(15分)[歷史——選修3:20世紀的戰爭與和平]閱讀材料,回答問題。
材料
袁世凱去世后,總統府與國務院互相爭斗,雙方在是否參加第一次世界大戰等問題上出現激烈交鋒。日本鼓動北京政府對德宣戰,并許諾緩交庚子賠款、提供參戰經費。得到日本支持的國務總理段祺瑞為擴充自身派系的實力,立即接受了日本的條件。為抑制日本在華勢力的膨脹,美國改變了支持中國參戰的態度,并向中國政府施壓,強調在與美國協商之前“不要采取進一步的行動”。1917年3月,段祺瑞將對德絕交案及《加入協約國條件節略》,遞交給受英美支持的總統黎元洪簽字,遭拒。同月,一向反對參戰的孫中山致電北京參眾兩院,認為參戰“于國中有紛亂之虞,無改善之效”,得到不少國會議員的贊同。幾經周折,國會最終還是通過了參戰案。不久,孫中山策動海軍總長程璧光率海軍第一艦隊南下廣州,發動護法運動。
——摘編自桑兵主編《孫中山史事編年》等
(1)根據材料并結合所學知識,分析黎元洪反對參戰的原因。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識,簡述參戰之爭對中國政局的影響。(9分)
【答案】(15分)
(1)抵制段祺瑞集團勢力的發展;美國反對中國參戰,抵制日本在華勢力擴張;中國內憂外患,避免中國卷入戰爭泥潭。(2分)
(2)日美加緊了對中國的控制;北洋軍閥混戰加劇,中國政局日益混亂;推動了思想解放的潮流,為五四運動創造了條件;鼓舞了資產階級實業救國的思潮。
【解析】
(1)由材料“總統府與國務院互相爭斗”得出抵制段祺瑞集團勢力的發展;由材料“為抑制日本在華勢力的膨脹,美國改變了支持中國參戰的態度,并向中國政府施壓”得出美國反對中國參戰,抵制日本在華勢力擴張;由材料“參戰于國中有紛亂之虞,無改善之效,得到不少國會議員的贊同”得出中國內憂外患,避免中國卷入戰爭泥潭。
(2)由材料“得到日本支持的國務總理段祺瑞為擴充自身派系的實力”、“美國改變了支持中國參戰的態度,并向中國政府施壓,強調在與美國協商之前不要采取進一步的行動”得出日美加緊了對中國的控制;由材料“袁世凱去世后,總統府與國務院互相爭斗,雙方在是否參加第一次世界大戰等問題上出現激烈交鋒”得出北洋軍閥混戰加劇,中國政局日益混亂;由材料“幾經周折,國會最終還是通過了參戰案”結合五四運動爆發的背景得出推動了思想解放的潮流,為五四運動創造了條件;由材料“日本鼓動北京政府對德宣戰,并許諾緩交庚子賠款、提供參戰經費”結合民族資本主義發展的史實得出鼓舞了資產階級實業救國的思潮。
18.(2022湖北卷·18)【組織領導與反帝愛國運動】閱讀材料,回答問題。(14分)
材料一
下表是20世紀早期中國三次大規模反帝愛國運動的相關情況:
1915年 反“二十一條” 1919年 五四運動 1925年 五卅運動
組織領導 自發性,沒有政黨參與,組織化程度低 自發性,沒有政黨參與,具有一定的組織性 中共組織領導,國民黨協助,組織化程度高
參與群體 城市士紳、商人為主 青年學生為主,商人、工人聲援參與 學生、商人、工人共同參與,難分主次
基本形式 集會通電、抵制日貨、救國儲金 集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工 集會通電、示威游行、抵制外貨、罷課、罷市、罷工
中心口號 “救國”“勿忘國恥” “外爭主權,內除國賊” “打倒帝國主義” “廢除不平等條約”
運動規模 波及全國30多個省會城市和商埠 波及全國200多個大中城市 波及全國約600個城鎮
——摘自王奇生《1915—1925年中國民族主義運動之演進》
材料二
我以為先要組織黨——共產黨。因為它是革命運動的發動者、宣傳者、先鋒隊、作戰部。以中國現在的情形看來,須先組織他,然后工團、合作社,才能發生有力的組織。革命運動、勞動運動,才有神經中樞。
——蔡和森致毛澤東的信(1920年8月13日)
(1)根據材料并結合所學,概述三次反帝愛國運動在組織領導方面的變化,并簡述組織領導與反帝愛國運動之間的關系。(6分)
(2)根據材料并結合所學,分析三次反帝愛國運動規模不斷擴大的原因。(8分)
【答案】(14分)
(1)變化:組織化程度由低到高,從自發行動到有政黨領導。(2分)
關系:反帝愛國運動促進了社會各界的組織聯合和中國共產黨的產生。社會各界的聯合和黨的領導促進了反帝愛國運動更高水平的發展。二者密切關聯,相互促進。(4分)
(2)原因:
①時代背景:西方侵略民族危機的不斷加深,救亡圖存民族意識的不斷增強;
②經濟階級:民族工業不斷發展,新興社會階級的壯大;
③思想文化:進步思想的傳播,民眾得到啟蒙;
④政黨組織:新型政黨的建立,尤其在中國共產黨建立、領導下,社會組織、動員能力不斷提高。
【解析】
(1)第一小問變化,據材料一“自發性,沒有政黨參與,組織化程度低”、“具有一定的組織性”、“中共組織領導,國民黨協助,組織化程度高”結合所學得出組織化程度由低到高,從自發行動到有政黨領導。第二小問關系,據材料一“集會通電”、材料二“我以為先要組織黨——共產黨……然后工團、合作社,才能發生有力的組織”結合所學得出促進了社會各界的組織聯合和中國共產黨的產生;據材料一“打倒帝國主義”“廢除不平等條約”、“波及全國約600個城鎮”結合所學得出社會各界的聯合和黨的領導促進了反帝愛國運動更高水平的發展,即二者密切關聯,相互促進。
(2)據材料一“1915年反‘二十一條’”、“1919年五四運動”、“1925年五卅運動”結合所學這些事件發生的時代背景得出西方侵略民族危機的不斷加深,救亡圖存民族意識的不斷增強;據材料一“城市士紳、商人為主”“學生、商人、工人共同參與,難分主次”結合所學得出民族工業不斷發展,新興社會階級的壯大;結合所學可知,1915年新文化運動、1919年五四運動等進步思想的傳播,民眾得到啟蒙;據材料一“中共組織領導,國民黨協助,組織化程度高”“波及全國約600個城鎮”結合所學得出新型政黨的建立,尤其在中國共產黨建立、領導下,社會組織、動員能力不斷提高。
19.(2022·浙江·26)閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一
這次會議是在全國抗戰剛剛開始的歷史轉折關頭召開的一次十分重要的會議。會議制定了全面抗戰路線,會議通過的《中國共產黨抗日救國十大綱領》闡明了黨在抗戰時期的基本政治主張,指明了堅持長期抗戰、爭取最后勝利的具體道路。……會后,黨放手發動群眾,開展獨立自主的游擊戰爭,建立抗日根據地,變敵后為抗日前線。中共中央所在地陜甘寧邊區成為全國抗日民主的模范區。
——摘編自中共中央黨史研究室《中國共產黨歷史》
材料二
隨著抗日戰爭的推進,特別是國民黨發動了多次反共高潮,使廣大人民對抗戰前途和中國的未來日益擔憂。回答“中國向何處去”的問題,成為一個關系重大的理論問題。……中國共產黨經過革命勝利與失敗的經驗教訓的反復比較,經過整風運動和《關于若干歷史問題的決議》的學習討論,對馬克思主義中國化的必然性,對毛澤東思想的正確性、科學性,有了深刻的認識,將毛澤東思想確立為黨的指導思想乃勢所必然。
——引自《中國近代史》編寫組編《中國近代史》
(1)根據材料一,結合所學,寫出中國共產黨召開的這次“十分重要的會議”的名稱,說明陜甘寧邊區在全國抗日根據地中的地位,請用關鍵詞歸納中國共產黨在全民族抗戰中的作用。(4分)
(2)延安時期是毛澤東思想成熟的時期。根據材料二,結合所學,指出這一時期毛澤東思想最重大的理論成果及其對“中國向何處去”時代之問的回答。“將毛澤東思想確立為黨的指導思想乃勢所必然”,結合延安整風運動的史實,從端正黨內思想認識的角度予以扼要說明。(6分)
【答案】(10分)
(1)名稱:洛川會議。
地位:指揮中樞,總后方,抗日民主的模范區。
作用:中流砥柱。
(2)成果:新民主主義理論。
回答:奪取新民主主義革命勝利;發展前途是社會主義。
說明:糾正主觀主義、宗派主義和黨八股;使全黨從教條主義束縛中解放出來,進一步掌握了馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合的基本方向;為奪取抗日戰爭和新民主主義革命的勝利奠定思想基礎。
【解析】
(1)第一小問名稱,據材料一“會議制定了全面抗戰路線,會議通過的《中國共產黨抗日救國十大綱領》”結合所學可知,1937年8月,中共中央在陜北洛川召開會議,制定了動員全民族一切力量,爭取抗戰勝利的全面抗戰路線,即此次會議為洛川會議。第二小問地位,結合所學得出1937年,陜甘寧邊區政府成立(首府延安),成為全國抗日根據地的指揮中樞和總后方;據材料一“中共中央所在地陜甘寧邊區成為全國抗日民主的模范區”得出抗日民主的模范區。
第三小問作用:結合所學得出,在全民族團結抗戰中,中國共產黨始終堅持抗日民族統一戰線,發揮了中流砥柱的作用,即中流砥柱。
(2)第一小問成果,結合所學可知,1940年,毛澤東發表《新民主主義論》,闡述了新民主主義的政治、經濟、文化三大綱領,即新民主主義理論。第二小問回答,在《新民主主義論》中,毛澤東指出“中國向何處去”,即中國半殖民地半封建社會的性質,決定了中國革命必須分成兩個步驟:第一步是民主主義革命,第二步是社會主義革命,即奪取新民主主義革命勝利、發展前途是社會主義。
第三小問說明:據材料二“經過整風運動……深刻的認識”結合所學可知,延安整風運動的內容是糾正主觀主義、宗派主義和黨八股;通過整風運動使全黨從教條主義束縛中解放出來,進一步掌握了馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合的基本方向;結合所學得出毛澤東思想為奪取抗日戰爭和新民主主義革命的勝利奠定思想基礎。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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