資源簡介 (共29張PPT)第4課 唐朝的中外文化交流日本天竺印度半島長安1.背景:唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁。一、遣唐使2.目的:學習中國的先進文化3.含義:唐朝時日本派遣使節到中國,成為遣唐使。跟隨使節來華的還有很多留學生和留學僧。4.規模:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次有500多人。阿倍仲麻呂《哭晁卿衡》李白日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。5.影響:他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的影響。(1)制度大化改新改變了日本的社會性質:使日本從奴隸社會過渡到封建社會6.日本向中國學習的內容及結果(2)經濟日本的和同開珎(始鑄于708年)唐朝的開元通寶(始鑄于621年)(3)文化方面平假名片假名日本文字分為“平假名”和“片假名”。它們的創制與漢字有直接關系。(4)建筑(5)社會習俗方面端午節日本的端午節、七夕節、中元節、重陽節是唐朝從中國傳入的。二、鑒真東渡1.時間:唐玄宗時2.鑒真的地位:在唐朝與日本的文化交流中,最有影響的人物是鑒真。3.東渡經歷:鑒真是揚州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀請東渡日本,前五次都因種種原因沒有成功,辛勞過度而雙目失明,第六次東渡,終于在754年抵達日本。15423遭誣告與海盜勾結,船只被官府查沒鑒真東渡突遇風暴,觸礁擱淺,被漁民所救因官府出面阻止,未能成行因弟子好心阻攔,未果6遭遇臺風;因暑熱患眼疾,雙目失明66歲東渡成功他在日本傳授佛經,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流做出了卓越的貢獻。 唐摹本王羲之《喪亂帖》奈良唐招提寺被日本視為藝術明珠建筑書法鑒真坐像被日本定為國寶醫學雕塑二、唐與新羅的關系1.新羅:新羅是朝鮮半島上的國家。和唐朝往來頻繁2.唐與新羅的交往:(1)唐朝強盛以后,派遣使者和大批留學生到唐朝學習中國文化(2)許多新羅商人來到中國經商,新羅物產居唐朝進口首位(3)新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏(4)新羅引入了中國的醫學天文歷算等科技成就(5)朝鮮半島的音樂傳入中國,不僅在唐朝宮廷演出,而且廣泛流行于民間(東羅馬帝國)三、玄奘西行1.目的地:天竺2.時間:貞觀年間(唐太宗統治時期)3.經歷:(1)出行:玄奘不畏艱險,歷經磨難,經過四年的長途跋涉,到達天竺.(2)學習:玄奘變法天竺的民事研習佛法曾在佛學最高學府那蘭陀寺游學,從為遠近聞名的國學大師(3)歸國:十多年后,玄奘攜帶大量佛經回到長安,此后主持譯經工作。……山谷積雪,春夏合凍,雖時消泮(融解),尋復結冰。經途險阻,寒風慘烈,多暴龍,難陵犯。……暴風奮發,飛沙雨石,遇者喪沒,難以全生。——《大唐西域記》玄奘西行經過“不至天竺,終不東歸一步!”“寧可就西而死,豈能東歸而生!” 645年,玄奘攜600多部梵[fàn]文佛經回到長安,受到盛大歡迎。唐太宗派宰相房玄齡等前去迎接。《玄奘取經回長安圖》生動描繪了玄奘歸來時受到盛情迎接的場景。玄奘取經回長安大雁塔玄奘西行的影響①攜佛經回長安,主持譯經,為中國佛教的發展做出了重大貢獻②弟子成書《大唐西域記》玄奘和弟子一邊忙于宣傳佛法,一邊從事梵文經典的翻譯工作。在19年的時間里,玄奘和弟子共翻譯出75部經、論著作。列表歸納鑒真和玄奘的活動事件 時間 身份 目的地 途中遭遇 目的鑒真東渡 唐玄宗時期 僧人 日本 六次航行,歷經磨難,最后一次成功 弘揚佛法玄奘西行 唐太宗時期 僧人 天竺 歷盡千難萬險 求取佛經鑒真東渡和玄奘西行都經歷了千辛萬苦,他們是如何面對重重困難的?鑒真東渡,前后6次,困難重重,但他百折不撓,矢志不渝,終于成功。玄奘西行路途遙遠,但他不畏艱險,歷經磨難,經過4年的長途跋涉到達天竺,研習佛法。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 唐代對外交往.wmv 第4課 唐朝的中外文化交流 課件.pptx 鑒真東渡視頻素材.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫