資源簡介

(共16張PPT)
隨著工業化推進，全球變暖趨勢持續發展。2020年，全球表面平均溫度比1981年至2010年平均值（14.9℃）高出0.52℃，比工業化前水平（1850年至1900年平均值）高出約1.7℃，成為有完整氣象觀測記錄以來的又一個暖年份。2020、2019 和 2016 年是過去 10 年的前三高溫年份，這三年的氣溫差距非常小。同學們思考一下，工業化推進過程中還出現了哪些變化？
第6課 工業化國家的社會變化
1.觀察人口增長圖表和分析材料，結合教材知識，分析促進人口迅猛增長的因素及人口增長情況。
一、人口增長和大眾教育
工業革命的發展使社會具備了提倡個人的自由發展和獨立生存權利的經濟基礎，人口增長出現了明顯變化。在工業革命時期后的50年人口更是加速增長，幾乎增長了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來形容19世紀英國人口的增長。英國工業革命時期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰爭有所減少，人口增長至少是出生率和死亡率共同作用的結果。
——摘編自舒小昀著《歐洲的歷史與文明》
工業革命極大地推動了生產力的發展，促進了人口的迅速增長。
（2）代表國家（人口增長情況）
表現
原因
英國
19世紀前50年
900萬
1800萬
美國
19世紀20年代
1914年
超過一億
1000萬
工業革命
生產力的發展
人口增長
2.觀察人們從事行業的變化和農業人口柱狀圖表，結合教材知識，分析工業革命使勞動力結構發生了什么變化？
（1）越來越多的人放棄農業生產，專門從事工業和商業。
（2）越來越多的婦女走出家庭，成為工業勞動者，（為提高社會地位創造條件）
3.觀看《近代英國鄉村學校》《近代法國課堂》，結合教材知識，說說大眾教育推廣的原因、表現和作用？
（1）原因：
（2）表現：
（3）作用：
19世紀中期以后，為了適應工業化發展的需要
推行教育改革，建立起系統教育體系
開設政府資助的中等學校
對兒童實行免費義務教育
德國
法國
英國法國
近代英國鄉村學校
近代法國課堂
教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展。
1.觀察人口增長圖表和分析材料，結合教材知識，分析城市化的原因、表現。
二、城市化
工業革命后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向城市。
①農村人口不斷流向城市，城市人口不斷增長，城市規模越來越大。
②到19世紀后期，大部分英國人已經生活在城市之中了。
（1）原因：
（2）表現：
2.觀看《城市交通狀況》視頻、圖片并結合教材知識，分析城市化中出現的城市問題、如何改善，以及有何影響？
（2）改善：
①城市通常缺乏統一的規劃。
②城市環境很差，住房擁擠不堪。
19世紀中期以后，城市環境開始得到改善。城市供排水設施建設起來，街頭照明日益完善，還出現了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。
（3）影響：隨著城市的發展，人們的生活方式也在發生著變化。
（1）問題：
水污染
空氣污染
廢棄物污染
環境污染嚴重
①在工業化過程中，蒸汽機、內燃機等大量應用。
②工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴重污染了大氣、河流和自然環境。
（1）原因：
嚴重影響著人們的身體健康，嚴重威脅了人類的可持續發展。
（2）危害：
1.觀看《英國倫敦煙霧事件》視頻、污染圖片并結合教材知識，分析工業化進程中出現的問題、原因及危害。
三、環境污染和貧富分化加劇
2.觀看漫畫，說說這幅漫畫反映了什么社會問題，結合教材知識和圖片，分析這一社會問題的表現和影響。
表現：①資本家攫取了大部分社會財富，日益富裕。②廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口，他們對不公平的社會現狀越來越不滿。
現象：貧富分化。
影響：貧富分化加劇，社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日益強烈。
盧德分子破壞工廠機器
工人生活條件惡劣
這里，文明創造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人······從這條污濁的排水管中，排除人類工業的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發展成就既是最完備的，又是最野蠻的。
—— 阿薩·勃里格斯《英國社會史》
科技是一把雙刃劍，工業化給人們的生產和生活帶來便利的同時，也造成了嚴重的環境污染和貧富分化，影響到人們的身體健康。但科技的進步是利大于弊。
3.閱讀材料并結合所學知識，理解材料中“在這里，人類的發展成就既是最完備的，又是最野蠻的”的這句話。
課堂小結
工業化國家的社會變化
原因：工業革命后，農村人口流行城市
問題：缺乏規劃、環境很差
改善：環境改善、基礎設施建立
人口方面變化
人口迅猛增長
城市化
勞動力結構發生變化
推廣大眾教育
社會問題
環境污染嚴重
貧富分化加劇
1.（黔東南中考）1800年，大約五分之一的英國人口居住在農村，而接下來的一個世紀中，龐大的鄉村社會被城市化了，全國大約有三分之二的農村人口來城里工作和生活。導致這一變化的主要原因是（ ）
A．三角貿易的巨大影響 B．英國殖民擴張及其掠奪
C．民族解放運動的興起 D．工業革命的產生與發展
2.（濰坊中考）19世紀70年代中期到一戰期間，歐洲一些國家的小學教員數量大增。法國增加了大約1/3，英國、芬蘭更增長了7～13倍。這是因為（ ）
A．城市化的需求 B．推行義務教育 C．婦女地位提高 D．人口數量激增
3.（陜西中考）工業革命使工業化國家發生了重大的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。工業化國家的社會面貌發生的變化有（ ）
①歐洲國家開始推廣大眾教育 ②環境污染和貧富分化加劇
③人口越來越集中于城市 ④人民文化水平下降
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D． ①②④
B
D
A
當堂達標
4.（雅安中考）下圖為英國1750—1870年農村人口與城市人口比例變化示意圖。從圖中可知英國（ ）
A. 農村人口呈上升趨勢 B. 城市人口居世界首位
C. 城市數量不斷增加 D. 城市化不斷推進
5.（武威中考）隨著全球范圍內工業化的推進，人類面臨的嚴重問題是（ ）
A．自然災害 B．環境惡化 C．地區沖突 D．人口增長
6.（樂山中考）有學者認為：“工業革命與城市化的出現是人類歷史上的巨大進步……19世紀英國城市的環境問題的確非常嚴重，主要表現為水體污染和空氣污染，由此造成多種傳染病的流行及早期公害的發生。”對這段話的解讀最全面的是（ ）
A．工業化導致了環境污染 B．城市化造成傳染病流行
C．工業革命是一把雙刃劍 D．當時英國經濟非常落后
B
D
C
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