資源簡介 八年級下冊2.2 《加強憲法監督》導學案一、預習目標1.認識監督權利行使的原因以及如何監督權利的行使。2.了解健全憲法實施和監督制度的具體內容。3.明確增強憲法意識對我們每個人的要求。二、預習要點重點:理解我國憲法監督的制度是什么,并知道如何加強憲法的監督。難點:如何增強憲法的意識,樹立憲法權威。三、預習問題1.為什么要加強憲法監督?(課本26-27頁)2.憲法監督的主體和內容?(課本26-27頁)3.如何加強憲法監督?(課本27頁)4.為什么要增強憲法意識?(課本27-29頁)5.如何增強憲法意識?(課本29-31頁)四、預習檢測1.《人民日報》評論員文章指出,權力一旦失去監督,就很容易被濫用,甚至滋生腐敗。多年來的實踐證明,完善監督機制,拓寬監督渠道,加大監督力度,是預防和減少違法行政的有效途徑。為此,各級政府應( )①自覺接受人大監督②讓人民群眾來直接行使政府的各項權力③積極推進政務公開,讓權力在陽光下運行④切實保障人民群眾的知情權和監督權A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】本題考查了憲法監督權力行使。為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系,在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。根據教材所學,政府工作人員要自覺接受人大監督、法律監督、監察監督和人民監督,各級政府必須全面推進政務公開,讓權力在陽光下運行,防范行政權力的濫用,切實做到依法行政,切實保障人民群眾的知情權和監督權,①③④是正確的選項;②錯誤,人民群眾不能直接行使政府的各項權力。故選:D。2.某縣創新打造村級“小微權力”大數據監督平臺。通過互聯網、大數據技術規范村級“小微權力”運行,將村級干部的權力放入網絡中,放到老百姓眼皮下運行。此舉措的意義是( )A.完善了我國法律監督的體系B.創新了基層權力監督的方式C.杜絕村干部腐敗的現象D.根本上解決農村基層的矛盾【分析】本題考查憲法監督權力行使。為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系,在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。某縣創新打造村級“小微權力”大數據監督平臺。通過互聯網、大數據技術規范村級“小微權力”運行,將村級干部的權力放入網絡中,放到老百姓眼皮下運行。此舉措的意義是創新了基層權力監督的方式,B正確;材料沒有體現“完善了我國法律監督的體系”,A不符合題意;“杜絕村干部腐敗的現象”“根本上解決農村基層的矛盾”觀點太絕對,CD錯誤。故選:B。3.2022年12月4日,是我國第九個國家憲法日。某校開展了憲法的知識競賽活動,下列解讀錯誤的是( ?。?br/>A.憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施——說明憲法是公民權利的保障書B.第七屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽在北京舉行——此次活動有利于引導青少年深入學習憲法知識,增強憲法意識C.某省將新制定的野生動物保護管理條例,報請全國人大常委會審查備案——全國人大常委會對法律、法規等規范性法律文件進行合憲性審查和監督D.我國公民,也包括外國人等的人權均受保護——憲法保護的人權內容具有廣泛性【分析】本題考查增強憲法意識。我們要學習憲法、踐行憲法、維護憲法?!皯椃ㄒ幎◤V泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施”體現了說明憲法是公民權利的保障書,A觀點正確但不符合題意;“第七屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽在北京舉行”,此次活動有利于引導青少年深入學習憲法知識,增強憲法意識,B觀點正確但不符合題意;“某省將新制定的野生動物保護管理條例,報請全國人大常委會審查備案”體現了全國人大常委會對法律、法規等規范性法律文件進行合憲性審查和監督,C觀點正確但不符合題意;“我國公民,也包括外國人等的人權均受保護”體現了我國人權的主體非常廣泛,D觀點錯誤但符合題意。故選:D。4.《2022年全國“憲法宣傳周”工作方案》的通知強調憲法進校園主題活動。突出宣傳憲法基本原則、主要內容,培育青少年學生的憲法意識、國家意識、規則意識。舉辦中小學校憲法晨讀活動,舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動。有學生認為:“憲法離我們的生活太遠,沒有必要學習?!毕铝锌梢择g斥此觀點的有( ?。?br/>①憲法是根本法,公民要學習、認同、踐行憲法②每個人都要樹立尊重憲法、維護憲法的理念③憲法規定了公民所有的權利和義務④憲法是一切組織和個人的根本活動準則A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查增強憲法意識。我們要學習憲法、踐行憲法、維護憲法權威。有學生認為:“憲法離我們的生活太遠,沒有必要學習?!边@個觀點是錯誤的,因為憲法是根本法,公民要學習、認同、踐行憲法,每個人都要樹立尊重憲法、維護憲法的理念,憲法是一切組織和個人的根本活動準則,①②④正確;憲法規定了公民基本的權利和義務,③錯誤。故選:B。5.2022年是現行憲法頒布實施40周年。現行憲法自從1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過后,40年來,憲法與共和國共成長,不斷發展、不斷豐富新的內容。下面是現行憲法進行五次修改的時間軸:(1)運用所學知識,分析時間軸所包含的信息,寫出相應的結論。(2)維護憲法權威人人可為、人人有為。你打算以哪些“微行動”踐行憲法要求?【分析】(1)本題考查憲法是國家的根本大法。答案圍繞我國憲法是黨和人民意志的體現,憲法是我國的根本大法,修改憲法是全國人民代表大會的職權,憲法修改的次數體現了保持憲法的長期穩定,是國家長治久安,社會全面發展回答。(2)本題考查增強憲法意識。答案圍繞認真學習憲法。積極參加憲法晨讀活動。做憲法宣傳日的志愿者。在生活中,踐行憲法精神回答。故答案為:(1)①我國憲法是黨和人民意志的體現。②憲法是我國的根本大法,修改憲法是全國人民代表大會的職權。③憲法修改的次數體現了保持憲法的長期穩定,使國家長治久安,社會全面發展。④憲法的修改,使得憲法能更好地體現時代的進步,維護人民的根本利益。(2)①認真學習憲法。②積極參加憲法晨讀活動。③做憲法宣傳日的志愿者。④在生活中,踐行憲法精神。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫