資源簡介

【學習目標】
1、知道我國的國家性質
2、人民是國家的主人
3、我國公民權利的法律保障體制
4、公民和人民的區別
一、 【自主學習，課前預習并完成】
1．我國是 領導的、以 為基礎的 的社會主義國家。
2．在我國現階段，包括 、 、 和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、 、 在內的全體人民，都是國家和社會的主人。
3．在我國，作為國家主人的人民，享有憲法賦予的 等權力。
4．所謂公民權利，指的是 確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受到國家保護，有 保障。 規定的公民的權利稱之為公民的基本權利，這是公民 、 的權利。
5．凡具有 的人都是中華人民共和國的公民。在我國，公民既包括 ，又包括具有我國國籍的 的人。
6．我國通過建立以 為核心、以 和 為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。
7． 是保障我們權利的法寶。社會進步的重要標志在于 能夠得到尊重和保障。
二、【小組討論 合作探究】
1. 我國的國家的性質是什么？


2． 現階段我國人民的構成？




3．公民權利和公民基本權利的涵義？




4．人民和公民的區別P6




5 .我國的權利保障體制


6.法律與保障公民權利的關系是怎樣的


7國徽圖案體現了什么？P4
8. 全國人大代表審議政府工作報告、選舉國家領導人的情景表明了什么？P5
9.小寒享有的權利為什么沒能實現？
三、【隨堂鞏固練習】
(一). 選擇
1．我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”在我國現階段，作為國家和社會主人的“人民”包括 （ ）
①工人、農民、知識分子②社會主義勞動者　③社會主義事業的建設者　④擁護社會主義的愛國⑤擁護祖國統一的愛國者　⑥全體海外華僑和華人
A.①②③④⑤　　B.②③④⑤⑥　　C.①③④⑤⑥　　D.③④⑤⑥
2．下列選項中屬于中華人民共和國公民的是 （ ）
①歸國華僑方先生　②回國探親的美籍華人張女士　③現定居在我國，已加入我國國籍的美國人杰克　④在廣東經商的臺胞王小姐　⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某　⑥我國超計劃生育的“黑娃”張某某
A.①②③④⑤⑥　　B.①②④⑤　 　C.②③⑥　 　D.①③④⑤⑥
3.我們享有的權利,需要來自各方面的保障才能充分實現,其中最重要、最有效的保障( )
A.立法保障 B.司法保障 C.法律保障 D.家庭、學校、社會保障
4.2007年3月15日,十屆全國人大五次會議高票通過《物權法》. 《物權法》規定:”公民私人的合法財產受法律保護,禁止任何單位和個人侵占、哄搶和破壞。”這體現了以憲法為核心的公民權利保障體制中的（ ）
A．社會保障 B政策保障 C制度保障 D立法保障
5．我國憲法全面而詳細地規定了公民的基本權利。這些規定說明，我國公民的基本權利有（ ） ①立法保障 ②經濟保障 ③司法保障 ④行政保障
A． ①②　　　　B ①③　　C　①④　　　D ③④
(二)簡答題： 閱讀材料，回答問題
張某家境貧寒，自幼喪母。去年他從貧困的老家到廣東打工。辛辛苦苦干了一年，本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶，但個體老板硬拖著不給。張某一氣之下，頭腦發熱，在老板的屋里拉上電線，企圖電死老板泄憤。幸好被人發現未造成嚴重后果。但張某因故意殺人（未遂）被人民法院判處有期徒刑3年。在少管所，張某學到了一些法律知識，對自己的行為深感悔恨，決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下，他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經過審理，判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資，不禁熱淚盈眶。
（1）人民法院的兩次判決體現出對人權的什么保障？



（2）張某走上違法犯罪道路的主要原因是什么？




（3）拿著自己辛苦錢，你認為悲喜交加的張某最想說什么？
第一課 第一框 人民當家作主的國家
參考答案：
（1）司法保障。
（2）張某不懂法，不懂得用法律武器維護自己的合法權利。
（3）提示：青少年朋友們，法律是維護我們權利的利劍。要學法、知法、用法，學會用法律來維護自己的正當權利。

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