資源簡介

第九單元 金屬
第三節鋼鐵的銹蝕與防護
教材及教法分析：本節課的主要內容是在學習了金屬的物理與化學性質的基礎上，進一步研究導致鋼鐵銹蝕的因素，減緩鋼鐵銹蝕的方法以及回收利用廢舊金屬對環境及金屬資源保護的重要性。因為學生在在生活中也經常見到鐵生銹得現象，知道鐵生銹得危害。通過本節課得教學進一步培養學生的科學探究能力，使學生認識到化學是一門與日常生活及工農業生產關系非常密切的科學，從而體會科學技術在社會生產、生活中的作用。
教學目標: 1.聯系生活現象并結合探究實驗，通過交流學習成果，歸納出鐵生銹的原因及影響鋼鐵生銹速度的因素;
2.通過鐵生銹的探究實驗，進一步培養學生的科學探究能與控制變量設計對比實驗的能力；
3.通過交流評價身邊廢棄金屬制品的處理方法，認識到廢舊金屬回收再利用的重要性，逐步建立起節約資源、保護資源的意識。
教學重點：鐵生銹的條件
教學難點：鐵生銹實驗的分析與理解
【教學過程】
環節 教師活動 學生活動 教學意圖
激情導入活動一：廢棄金屬及其回收 引入：通過本單元前兩節內容的學習，大家不難發現金屬的化學性質相對比較活潑，在日常生活中大家也不難見到很多鐵制品，因而就會見到很多生了銹的鐵制品，這就從很大程度上造成了損失，那么影響鐵制品銹蝕的因素有哪些呢？如何減緩鋼鐵的銹蝕？為了解決這些問題，我們就進入今天的學習。播放視頻：鐵生銹的危害。閱讀課本P69-70頁廢舊金屬的回收利用思考下列問題：什么是廢金屬？廢金屬的危害 廢金屬回收利用的意義 廢舊金屬不但造成資源的浪費，還會造成環境污染。在日常生活中廢金屬通常如何處理？同學們談談自己的認識或者建議。 觀看思考并回答相關問題思考并回答 運用詳細資料與數據幫助學生感受到廢舊電器對環境的污染與資源的浪費，認識到回收處理的重要性。
過渡：金屬保存不當是廢金屬產生的重要原因
活動二：探究鋼鐵生銹的原因活動三：探究減緩鋼鐵生銹的方法 展示生活中鐵生銹的圖片【提問】這些是大家熟悉的鐵生銹現象，請你描述你所看到的鐵銹是什么樣的？【提問】 生活中的鐵在哪些情況下容易銹蝕？【提出問題】鐵生銹是鐵與哪些物質發生反應？【建立猜想】 【設計實驗】 鋼鐵銹蝕到底與哪些物質有關呢？【實驗方案】啟發學生思考每個實驗中探究的是哪種因素的影響。實驗現象：實驗結論：生銹條件:鐵、氧氣、水共同作用。 【交流反思】1、從宏觀和微觀兩個角度分析，為什么鐵易生銹，而金、銀制品不容易生銹呢？ 2、你見過那些情況下的鋼鐵更容易生銹？3、你認為鋼鐵生銹的速度與那些因素有關？【總結提升】影響鐵生銹速度的因素：（見板書）過渡：鐵生銹造成了資源的巨大浪費，不僅影響正常的生產生活，有時甚至帶來致命的危險，因此，防止鐵制品生銹具有重要的意義。提問：你能從鋼鐵銹蝕的條件中推知防止鐵制品銹蝕的基本思路嗎？【生活感知】舉例說明你所知道的常見的防銹的方法及其利用的原理。【視頻播放】鋼鐵防銹的常用方法【交流反思】辯論臺：鐵生銹是百害而無一利嗎？展示暖貼，介紹其使用方法及成分表，引發思考：你知道它為什么能放熱嗎？其中各成分的作用是什么？【總結提升】控制化學反應的基本思路。（見板書）。 觀察生活，討論交流。發現問題。閱讀學習目標。根據自己的生活經驗建立猜想。并討論交流。根據課前觀看的實驗視頻，交流思考的過程及結果。學生思考、交流。學生傾聽并思考聯系生活現象，結合影響化學反應的因素的基本思路進行分析、總結。形成科學的思維方式。聯系燃燒的條件與滅火的方法進行類比思考。交流預學成果，聯系生活實際了解常用的防銹方法，并分析其防銹原理。拓展了解。歸納總結：防銹的常用方法及原理。自由交流，從生活中發現化學的價值，認識事物的兩面性。結合鐵生銹的條件和影響生銹的因素進行思考分析。交流課前觀察生活的結果。引發問題思考。聯系生活實際，思考，交流，回答 回顧舊知識為本節課研究的內容奠定基礎。并進一步形成科學的化學思維模式。充分發揮學生的想象力，讓學生通過交流思維的過程，能夠把學生帶入科學思維狀態中，學生通過對這些問題的交流，既可以培養學生分析問題、解決問題的能力，又能促進學生智力的發展，培養學生嚴謹的科學態度建立正確的思維模式。直觀的化學現象說明問題更具有說服力。在已有知識和經驗的基礎上進一步發展與提高，完善知識體系。引發認知沖突，引導學生運用辯證的思維看等問題。在學生觀察生活的基礎上，了解廢舊金屬的回收處理情況。
盤點收獲 出示學習目標，引導回顧盤點本節課的收獲。 結合板書回顧知識，對照練習達成情況。 從感悟中懂得收獲，從收獲中，體驗到成功之樂，增強學好化學的信心。
【板書設計】
一、廢舊金屬的回收和利用
1．廢金屬的危害:造成資源浪費、環境污染
2．廢金屬的回收利用意義：節約能源資源和減少污染
3．保護金屬資源的有效途徑
二、導致鋼鐵銹蝕的因素
1．鋼鐵銹蝕原因：鐵與水、氧氣共同反應的結果.
鋼鐵銹蝕的影響因素：鋼鐵的成分、環境的溫度、濕度和酸堿性也是影響鋼鐵銹蝕的因素
2．鐵銹為紅棕色主要成分是氧化鐵( Fe2O3),結構疏松多孔能讓氧氣和水向里層滲透 ,繼續與鐵反應,直到鐵銹蝕完.(鐵生銹,銹吃鐵)
三、減緩鋼鐵銹蝕的方法
1.保持鐵制品表面的潔凈和干燥；
2.加一層保護膜
3、改變內部結構，制成合金

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