資源簡介

第一節:人口增長與計劃生育教學設計
一、教學目標
1．通過查詢有關資料，了解世界和我國人口增長狀況，并學習查詢資料的方法。
2．通過對具體實例和統計數字的分析與討論，了解人口增長對環境、資源和生態平衡造成的影響，認識控制人口數量的重要意義。
3．在討論控制人口數量和提高人口素質的相互關系以及人口數量與環境關系協調等問題的基礎上，理解計劃生育作為我國一項基本國策的重要性和必要性。
二、重點、難點分析
1．人口過度增長對環境、資源和生態平衡的影響是本小節學習的難點。學生理解了這個問題，有助于理解控制人口的重要性。教師在教學中可以從生態平衡的角度引入，人類必須考慮自己的生活與生產活動對環境的影響，對生態平衡的影響。人口數量的不斷增長必將影響環境、資源以及生態平衡。近年來，中外電影界拍攝了一些有關人類與環境關系的電影，如《侏羅紀公園》、《與狼共舞》、《橫沖直撞》等等，這些電影告訴我們一些關于人類如何與其它生物共存，告訴我們人類在采取一些活動時必須考慮對環境、對生態平衡的影響。我們可以利用這些電影資料于教學過程中。
2．控制人口的意義是本小節的重點。通過多年廣泛的宣傳教育，學生已經知道我國實行計劃生育?？刂浦袊丝诘脑鲩L的政策。但是，為什么要控制人口，控制人口的意義是什么，需要在本小節的教學過程中讓學生認識。
　　教學策略：這一節內容的教學最好通過學生討論的方式進行。教師可以準備一些資料，包括有關的數字、掛圖、錄像等供學生討論，教師也可以通過提出一些問題組織學生的討論。
三、教學過程
1．課前準備：
有關中國和世界人口資料以及資源資料的查詢。
【查詢方法】：
(1)到有關單位，如國家、市、區計生委了解情況。
(2)查找有關書刊、報紙、環境公報、人口公報。
(3)計算機檢索，輸入關鍵詞，可獲得相應的資料。
【查詢內容】：
（1）中國人口數量的有關資料以及世界人口狀況。
（2）中國土地、水、森林等資源狀況以及世界土地、水、森林等資源狀況。
（3）人口對資源的影響。
（4）人口數量與住房、交通、升學、就業等社會問題的關系。
2．復習上一節課，引入新課：
利用池塘生態系統教學掛圖提問：在這個池塘中，若飼養的魚過多，池塘會發生什么變化？這種變化的實質是什么？
一個生態系統，生物生存的空間是有一定限度的。若魚類過多，魚呼吸消耗水中的氧氣會造成水中氧氣不足，最終危及魚類自身的生存。所以，魚類密度過大，會影響到生態系統的平衡狀態。生物的生存和發展受到環境的制約，同時也會對環境產生影響。維持生物與生物之間、生物與無機環境之間的相對平衡狀態，對于生態系統的穩定性是非常重要的。
與其他生物相同，人類的生存與發展同樣受到環境的制約，同樣也會對環境產生影響。本小節討論的主題就是人口與環境的關系。
3．關于“世界和我國人口的增長”的教學：
我國是世界上人口最多的國家。中國的人口眾多是怎樣形成的？
根據教材（我國人口增長示意圖）討論以下幾個問題：
(1)從這個示意圖，我們可以看到什么？
(2)這個示意圖只記錄到1989年，10年過去了，目前中國人口數量是多少？
(3)結合教材（我國人口增長示意圖），看這張表，說明中國人口增長的特點。為什么近年來增長速度比較穩定？
1760年－1995年中國人口每增加2億各需要的時間
時間 人口 人口增加2億需要的時間
1760-1900 2億－4億 1400年
1900-1954 4億－6億 54年
1954-1969 6億－8億 15年
1969-1982 8億－10億 13年
1982-1995 10億－12億 13年
(4)在查詢資料中，世界人口增長的特點如何？
世界人口每增加十億所需要的時間
年 人口（億） 增加數（億） 時間數（年）
1830 10
1930 20 10 約100
1962 30 10 32
1975 40 10 13
1985 50 10 10
1999 60（估計） 10 14
　　【小結】： 1928～1949年的21年間，我國人口增加了0．7億， 1982～1989年期間，我國人口也增加了0．7億，但同樣的增長卻只用了5年時間。這說明我國人口增長的速度加快。近年來，人口增長的速度比較穩定是由于國家采取了一定的政策，使增長的速度得到了一定的控制。但是，我們必須看到，由于中國人口基數大，雖然國家采取了一定的控制措施，但每年凈增長量仍然很高，每年增長人口在千萬以上。
4．關于“人口增長與資源危機”：
　　【討論】：人口增長必須增加對各種資源的需求。人口增長帶來的資源危機有哪些方面？（學生在課前進行了相關問題的調查和資料查詢，可以結合學生的調查，并提供有關錄像資料組織學生的討論。）
討論可以分為幾個問題：
（1）人口增長與糧食問題。耕地是糧食生產的基地。人口增加使人均占有耕地面積減少，由此引起糧食問題。
（2）人口增長與水資源。水是人類生存不可缺少的物質。地球上淡水資源有限。人口增必然會造成水資源的短缺。歷史上曾因水的問題而引起的戰爭正說明水資源的重要性。
　　（3）人口增長與能源。隨著社會的發展與進步，人類對能源的需求量越來越大，因此需要消耗越來越多的能源物質，需要提供更多的石油、煤、天然氣等能源物質。但是，這些物質都是不能再生的物質。人口數量的增長也將引發能源的危機。
　　【小結】：我國的土地資源、水資源以及能源都是有限的。如果不能控制住人口的數量，最終會由于資源的缺少影響我們的生存。
【提問】：人口增長會不會影響生態系統，影響生態平衡？
5．關于“人口增長與生態平衡”：
人類是生態系統的重要成員。人類的生存依賴著生態系統，同時也對生態系統產生了影響。在人類的發展過程中，人類基本上能夠處理好與生態系統的關系。但是，隨著人口增長和科學技術的不斷進步，人類對環境的沖擊和壓力越來越大，人類與生態系統的關系越來越緊張。人類為了解決自身的需要，維持自身的生存，在生產活動中改變了生態系統的結構。這些改變，不僅破壞了生態系統原有的平衡狀態，同時也觸發了一些自然災害的發生。
有關這個問題，教師可以引導學生介紹自己所聽到、看到的一些情況，認識人口增長與生態平衡的關系。
6．人口增長與人口素質的關系：
【討論】：（1）人口數量與城市住房、城市交通、升學、就業等關系。
　　　　　 （2）人口數量與人口素質是否有關？說明理由。
　　學生可以根據自己的調查結果發表自己的觀點，教師應注意引導讓學生認識到人口數量的無限制的增加會造成眾多的社會問題，而解決這些問題只能通過控制人口的數量。
　7．計劃生育與控制人口數量、提高人口素質：
【討論】：（1）怎樣解決人口增長帶來一系列的問題？
　　　　　 （2）我國政府采取了什么政策控制人口數量？
　　　　?。?）控制人口增長的具體要求有哪些？
　　　　?。?）控制人口增長的意義是什么？
　　　　　（5）我們可以做些什么？
　　【小結】：當今有四大環境問題，人口、糧食、資源和環境。這些問題中，核心問題是人口問題。不控制人口數量的增長，就無法解決其他三個方面的問題。中國是世界上人口最多的國家，中國人口的增長對世界影響很大，所以中國應該、同時也能做到控制中國的人口增長。只有這樣，才有利于這個自身的發展和世界的發展。
　
　
　
　
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