資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺《用藥與急救》教學設計課題 用藥與急救 單元 第八單元 學科 生物學 年級 八年級教材分析 《用藥與急救》是人教版第八單元第二章的內容,本節內容主要分為兩部分:①安全用藥,從藥物分類到正確查看說明書,培養學生安全用藥的意識;②急救,分為緊急呼救、胸外心臟按壓、人工呼吸、出血和止血四小部分,對學生進行急救知識的科普,提高對突發情況的應對能力。本節內容操作步驟較多,最好以圖像+視頻的方式進行展示和講解。核心素養目 標 知識與技能目標:①區分不同藥物;②能正確閱讀說明書;③了解常用的急救方法。過程與方法目標:①通過講解,培養學生應對突發情況的基本意識;②能通過對說明書的閱讀,增強學生的關鍵信息提取能力。情感、態度與價值觀目標:意識到安全用藥和急救的重要性,培養學生健康生活的意識。重點 ①區分處方藥和非處方藥;②了解常用的急救技巧難點 ①正確閱讀說明書;②清楚講解急救技巧教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 問題導入:【提問1】小明最近生病了,需要服用藥物,醫生說一天吃三次,一次吃兩粒,小明為了方便,想把六粒一起吃掉,請問這種吃藥方式可以嗎?不可以,有的藥物大量服用會出現危害生命的情況。【提問2】藥店有許多藥品,但很多時候,我們還是需要去醫院才能拿到我們需要的藥,為什么這些藥不能在藥店買到呢?因為有的藥需要醫生開具處方才可以購買。 學生會回答問題,但可能會出現躁動,需要注意維持課堂紀律。 讓學生通過問題思考,理解安全用藥。講授新課 展示標識,講解藥物的分類。藥物分為兩大類:處方藥和非處方藥。處方藥就是需要醫生開具處方才能購買(如圖1),而非處方藥就不需要醫生開具處方,消費者可以根據說明書自己診斷、自我治療(如圖2)。處方藥的縮寫是Rx必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才能購買。非處方藥的縮寫是OTC,紅色為甲類非處方藥,須在藥店由執業藥師指導購買和使用;綠色為乙類非處方藥,可以在藥店出售,也可以在超市、商場等地方銷售。【提問】請仔細觀察下面圖像,說出該藥品屬于什么藥?非處方藥(甲類非處方藥)。展示說明書的圖片,講解如何閱讀說明書。讓學生仔細閱讀連花清瘟膠囊的說明書,并據此回答問題:【提問1】連花清瘟膠囊主治什么疾病?流行性感冒引發的各種癥狀。【提問2】該藥品的保質期多久?30個月。【提問3】假如該藥的生產日期是2022年1月1日,請問該藥現在還能吃嗎?看具體日期回答。【提問4】假如你家里有人高血壓,可以服用這個藥嗎?最好不服用,因為注意事項中提到高血壓慎用。【提問5】這個藥服用的時候有沒有什么禁忌?暫無。【提問6】服用這個藥有沒有什么不良反應?暫無。【提問7】如果是你們吃這個藥,應該怎么吃?一日幾次?一次幾片?口服,一日三次,一次四片。講解:剛剛我詢問大家的問題,就是咱們閱讀說明書需要重點關注的地方,包含【功能主治】【保質期】【生產日期】【注意事項】【禁忌】【不良反應】【用法用量】等。一般來說,我們需要明確這個藥是治什么的,如果確定是和你的癥狀相同,就要看過期了沒有,確定可以吃,那就注意有什么特殊情況不能吃,吃了有什么不良反應,最后再來看具體怎么吃。講解急救前面我們已經知道了怎么安全用藥,但在現實生活中,難免會遇到一些危急情況需要急救。(1)急救電話120(2)心肺復蘇(C—A—B)首先判斷病人是否心跳驟停和呼吸驟停。①頸動脈脈搏消失;②胸腔沒有起伏。心肺復蘇三步:C胸外心臟按壓,A開放氣道,B人工呼吸。C當病人發生心跳驟停的情況,應該立即進行胸外心臟按壓30次,通過按壓改變心臟的壓力,從而將心臟內的血液輸送到全身組織器官。A使病人仰臥在堅實的平面上,抬下頦,保持頭后仰,解開衣領,放松腰帶。如果病人口中有異物,要取出。B救護者一手抬起病人的下頦,一手捏緊病人的鼻子,用口包住病人的口,平緩吹氣2次,每次在1秒以上。(每次吹氣都應看到病人的胸廓隨著吹氣起伏,并且吹氣后能夠從口部排出)CAB依次循環,當病人出現自主呼吸、頸動脈有搏動,臉色逐漸紅潤時,說明搶救有效。出血和止血(內出血不易判斷)①動脈出血:血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股涌出,在近心端壓迫止血。②靜脈出血:血液呈暗紅色,緩慢而連續不斷地流出,在遠心端壓迫止血。③毛細血管出血:血液呈紅色,從傷口滲出,將傷口沖洗干凈,貼上創口貼或者紗布繃帶加壓止血即可。時間允許的情況下,給學生展示相關視頻:①附件-心肺復蘇術;②附件-外出血及止血(上中下) 整節課會有很多與實際相關聯的內容,學生整體會比較活躍。 通過展示與現實生活相關聯的事物,讓學生把知識與生活聯系起來,不要停留于知識表面課堂練習 結合附件完成課堂基礎知識填空 學生根據課堂所學填空 現場進行知識鞏固課堂小結 分點總結課堂內容(老師提問學生回答)①藥物分為哪兩類?②急救電話是?③心肺復蘇包含?④三種出血及其特征? 學生回答問題,會出現嘈雜的情況,老師主要起引領和匯總作用 重要內容的復習板書用藥與急救①用藥 ②急救急救電話心肺復蘇出血與止血21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫