資源簡(jiǎn)介

昆陽(yáng)二中2012學(xué)年第二學(xué)期第一次月考社會(huì)思品2013.4
思品部分
一、單項(xiàng)選擇（16*2=32分）
1、“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，沒(méi)有性格完全相同的人”，這句話告訴我們（ ）
A、生命是寶貴的，世界因生命而精彩B、生命是脆弱的，生命彌足珍貴
C、生命具有獨(dú)特性，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的D、生命是有價(jià)值的，其價(jià)值在于追求不同
2、2010年戛納電視節(jié)期間，意大利一發(fā)行公司購(gòu)買(mǎi)了我國(guó)完全自主原創(chuàng)的《星系寶貝》3D高清動(dòng)畫(huà)作品，這部動(dòng)畫(huà)片通過(guò)講述蔬果寶貝團(tuán)隊(duì)的冒險(xiǎn)故事，倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然、抵制污染的理念。上述動(dòng)畫(huà)片的開(kāi)發(fā)和出口，有利于（ ）
①倡導(dǎo)人們與自然和諧相處 ②引導(dǎo)人們保護(hù)動(dòng)植物，善待自然界其他生命
③促進(jìn)我國(guó)和意大利的文化交流 ④在全世界杜絕破壞環(huán)境的行為
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
3、我們的學(xué)校每年都會(huì)不定期舉行各種逃生、緊急疏散等安全演習(xí)。這是因?yàn)椋? ）
A、人的生命是脆弱的，我們要從小事做起，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命
B、人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在最具有智慧和創(chuàng)造性
C、無(wú)論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望
D、通過(guò)各種安全演習(xí)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值
4、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；百年容易過(guò)，青春不再來(lái)。這些名言告訴我們（ ）
A、青春要注意儀表，講究穿戴 B、生命最寶貴，要珍惜生命
C、青春年少要盡情享受，不要顧慮太多 D、青春寶貴而短暫，要珍惜青春
5、在社會(huì)生活中青年志愿者是一道亮麗的風(fēng)景線，他們無(wú)私的行為（ ）
A、詮釋了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 B、延伸了自己生命的價(jià)值
C、展示了多彩的生命世界 D、揭示了艱苦的工作環(huán)境
6、作為一名中學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命、善待生命。以下行為不屬于珍愛(ài)生命、善待生命的是（ ）
A．文青同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民積極捐款捐物 B．王立同學(xué)在上學(xué)路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶
C．何義同學(xué)每天堅(jiān)持做操、鍛煉身體 D．張華同學(xué)為了顯示自己的成熟，經(jīng)常喝酒、抽煙
7、2012年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一林俊德入伍52年，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。他的事跡說(shuō)明（ ）
A、人最寶貴的是生命，任何情況下都要考慮自己的生命B、人的生命具有獨(dú)特性
C、生命的意義不在長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)D、在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不了人生的價(jià)值
8、古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)：懂得生命的真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。這里生命的延長(zhǎng)指的是（ ）
A、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B、珍惜生命，延長(zhǎng)生命的時(shí)間
C、不輕易放棄生的希望D、肯定、尊重自己的生命
9、近年來(lái)，我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為的專項(xiàng)行動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng)（ ）
A、能徹底杜絕酒后駕駛的行為B、體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)
C、能從根本上消除交通違法行為D、能使生命的價(jià)值得以延伸
10、俗話說(shuō)：人生不如意之事十之八九。這說(shuō)的是（ ）
A、挫折對(duì)人有雙重影響B(tài)、挫折的存在具有普遍性
C、造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面D、人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù)
11、小剛上七年級(jí)了，他特別愛(ài)玩電子游戲，常常因沒(méi)完成作業(yè)而受到老師批評(píng)，他感嘆“我怎么老管不住自己呢”，這主要表明他（ ）
①情緒不穩(wěn)定 ②興趣太廣泛 ③自制能力差 ④缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
12、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句古詩(shī)告訴我們（ ）
A、意志堅(jiān)強(qiáng)就能獲得成功 B、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是很難磨煉出來(lái)的
C、人的意志堅(jiān)強(qiáng)與否總是同不幸聯(lián)系在一起的 D、經(jīng)歷艱難困苦有助于我們培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
13、2009年感動(dòng)中國(guó)十大人物——翟墨，一個(gè)人，一張帆，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，向西方出發(fā)，從東方歸航，成為中國(guó)單人無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人。翟墨的成功之路說(shuō)明（ ）
①一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能自覺(jué)地為達(dá)到預(yù)定目的而行動(dòng) ②堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件 ③只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就可以走向成功之路 ④積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情是成功者必備的重要品質(zhì)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
14、“善始善終，善終難”，意思是意志力的鍛煉，特別需要（ ）
A、明確目標(biāo)和任務(wù) B、自我控制盒調(diào)節(jié) C、形成好的習(xí)慣 D 、持之以恒
15、眼前多少甘難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。下列不屬自立自強(qiáng)行為的是（ ）
A、告別依賴，自己的事情自己做 B、遇事有主見(jiàn)，自己的事情自己負(fù)責(zé)
C、尊重他人，一切照他人的辦 D、自尊自愛(ài)，不畏困難，勇于開(kāi)拓
16、大教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干；靠天、靠地、靠祖上，不算是好漢。這告訴我們要做一個(gè)這樣的人( )
A、勇于創(chuàng)新 B、自立自強(qiáng) C、誠(chéng)實(shí)守信 D、樂(lè)于奉獻(xiàn)
二、材料分析題（18分）
16、材料一：最近在我市發(fā)生多例學(xué)生跳樓輕生事件：2013年 1月23日，溫州樂(lè)清某中學(xué)一名高一學(xué)生，因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而跳樓輕生；2013年1月27日晚，溫州平陽(yáng)某高中一男生因看玄幻小說(shuō)被老師批評(píng)，后該生從學(xué)校5樓跳下，不治身亡。
材料二：沙漠中的植物
（1）從生命寶貴的角度評(píng)析材料一中學(xué)生輕生事件。（4分，按照這樣的思路作答：價(jià)值判斷（1分）——為什么（2分）——怎么做（1分）。）
（2）從自強(qiáng)不息的角度說(shuō)說(shuō)沙漠中的植物給了你什么啟示？（6分， 3點(diǎn)，注意表達(dá)的層次，并用序號(hào)標(biāo)出。）
（3）材料中輕生的學(xué)生他們的青春無(wú)疑是灰色的。為了使我們的青春更燦爛，人生更有價(jià)值，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做？（2分）
（4）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)自己努力實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)生命價(jià)值的具體事例。（2分）
（5）學(xué)校要開(kāi)展“珍愛(ài)生命，自強(qiáng)不息”的教育活動(dòng)。請(qǐng)幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容和一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）
社會(huì)部分
一、單項(xiàng)選擇（15*2=30分）
讀中國(guó)政區(qū)圖，回答1-2題
1、我國(guó)領(lǐng)土最西端在（ ）
A、漠河以北的黑龍江主航道中心線上 B、南沙群島的曾母暗沙
C、新疆的帕米爾高原 D、黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
2、我國(guó)大部分領(lǐng)土位于地球五帶中的（ ）
A、熱帶 B、北寒帶 C、南溫帶 D、北溫帶
3、生活中我們接觸到很多的事物，它們蘊(yùn)含著豐富的地理信息。讀下面甲乙丙丁4幅汽車牌照?qǐng)D，回答哪幅圖中汽車牌照屬地所在省（區(qū)）的行政中心正確的是（ ）
A、甲——長(zhǎng)沙 B、乙——濟(jì)南 C、丙——貴陽(yáng) D、丁——杭州
4、2011年10月30日長(zhǎng)江三峽水庫(kù)175米實(shí)驗(yàn)性蓄水水利完成。下列關(guān)于長(zhǎng)江的說(shuō)法正確的是（ ）
A、發(fā)源于云貴高原 B、注入黃海 C、世界第一長(zhǎng)河 D、流經(jīng)湖北和安徽
5、右圖A處的一月平均氣溫和年降水量一般分別為（ ）
A、0攝氏度以上，800mm以上 B、0攝氏度以下，800mm以下
C、5攝氏度以上，400mm以下 D、5攝氏度以下，800mm以上
6、下圖中與我國(guó)地勢(shì)特征最接近的示意圖是（ ）
7、我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，我國(guó)少數(shù)民族主要分布在（ ）
①西南地區(qū) ②西北地區(qū) ③東南地區(qū) ④東北地區(qū)
A、①③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④
8、關(guān)于黃河概況描述正確的是 （ ）
A、是我國(guó)第二長(zhǎng)河，其下游是“地上河” B、水力資源豐富，江闊水深，航運(yùn)便利
C、主要景觀有壺口瀑布和三峽大壩 D、發(fā)源于巴顏喀拉山北麓，最后注入東海
9、生活在溫州，你能感受到的氣候特點(diǎn)是（ ）
A、冬季溫暖夏季涼爽，四季如春 B、冬季低溫少雨，夏季高溫多雨
C、冬季寒冷夏季炎熱，降水稀少 D、全年高溫炎熱，降水十分稀少
10、中國(guó)古詩(shī)云“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，詩(shī)中春風(fēng)指（ ）
A、夏季風(fēng) B、春季的風(fēng) C、冬季風(fēng) D、西北風(fēng)
11、“太湖美……湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛”，這一歌詞充分體現(xiàn)了我國(guó)一個(gè)地區(qū)的區(qū)域特色，這一地區(qū)是指（ ）
A、青藏地區(qū) B、西北地區(qū) C、北方地區(qū) D、南方地區(qū)
12、中國(guó)奧康集團(tuán)一擲10億元在重慶璧山縣建設(shè)“中國(guó)西部鞋都工業(yè)園區(qū)”，傾力打造“西部鞋都”，為中國(guó)東部非公企業(yè)投資西部的歷史寫(xiě)了重重的一筆。這一事實(shí)說(shuō)明區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)（ ）
①因地制宜 ②優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) ③完全均衡 ④體現(xiàn)特色
A、①②③ B、①②④ C、①③④D D、 ②③④
13、我國(guó)地形類型多樣，就是同一地形，其景觀差異也很大。下列關(guān)于我國(guó)四大高原的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A、內(nèi)蒙古高原地勢(shì)崎嶇不平，草原遼闊，是牧人的天堂
B、黃土高原溝壑縱橫，人們?cè)诟咴祥_(kāi)鑿梯田，種植莊稼
C、云貴高原石林廣布，吸引了眾多游客前去觀光
D、青藏高原牦牛成群，適合種植耐寒的青稞
14、下列關(guān)于臺(tái)灣的敘述，正確的是（ ）
①素有植物王國(guó)的美稱 ②與臺(tái)灣隔海相望的是福建省
③地形以高原為主，中部是肥沃的平原 ④臺(tái)灣省就是臺(tái)灣島
A、①②③ B、①②④ C、①② D、②③④
15、臺(tái)灣島修建的是環(huán)島鐵路，沒(méi)有直接聯(lián)系東西部的橫向鐵路，其主要的的影響因素是（ ）
A、氣候 B、地形 C、河流 D、礦產(chǎn)
二、讀圖分析（20分，最后一個(gè)空格2分，其余每一個(gè)空格1分。）
16、（1）我國(guó)疆域遼闊，陸地面積居世界第 位，全國(guó)有 個(gè)省級(jí)行政區(qū)，圖中A和B所在的省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱A B ，A屬于西部地區(qū)，該地區(qū)自然條件方面的主要優(yōu)勢(shì)是 ，B省可以在 方面對(duì)A省區(qū)進(jìn)行對(duì)口支援。
（2）河流C是 ，D是 ，它們的流向大致都是 ，這是受我國(guó)地勢(shì)
影響所致。
（3）山脈E是 ，河流F是 ，它們共同構(gòu)成了我國(guó)南北的地理分界線。
（4）山脈G是 ，它的西側(cè)是 高原，該高原最主要的環(huán)境問(wèn)題是 ，解決此問(wèn)題的根本措施是 。
（5）自去年以來(lái)，中日因釣魚(yú)島問(wèn)題矛盾升級(jí)，局勢(shì)一度緊張。釣魚(yú)島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，它隸屬于我國(guó) 省，該省的糧食作物主要是 ，從氣候角度分析該省適合種此作物的原因是 。（2分）昆二中2012學(xué)年第二學(xué)期第一次月考社會(huì)思品參考答案2013.4
思品部分
一、單項(xiàng)選擇（16*2=32分）
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C A A D B D C A B B C D C D C B
二、材料分析題（18分）
16、（1）從生命寶貴的角度評(píng)析材料一中學(xué)生輕生事件。（4分，按照這樣的思路作答：價(jià)值判斷（1分）——為什么（2分）——怎么做（1分）。）
中學(xué)生輕生是非常不可取的。（1分）每個(gè)人的生命只有一次，生命來(lái)之不易，每一個(gè)人的生命都具有自己獨(dú)特的價(jià)值。（2分，意思相近即可。）所以我們應(yīng)珍愛(ài)生命，不放棄生的希望。（1分）
（2）從自強(qiáng)不息的角度說(shuō)說(shuō)沙漠中的植物給了你什么啟示？（6分， 3點(diǎn)，注意表達(dá)的層次，并用序號(hào)標(biāo)出。）
A、人生難免有挫折，我們要直面挫折，勇于面對(duì)；
B、從小培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于幫助我們克服困難，成就人生；
C、學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)自強(qiáng)精神……
言之有理即可
（3）材料中輕生的學(xué)生他們的青春無(wú)疑是灰色的。為了使我們的青春更燦爛，人生更有價(jià)值，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做？（2分）
保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，追求積極向上的人生目標(biāo)；
從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，不懈努力；……
寫(xiě)出一點(diǎn)，言之有理皆可。
（4）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)自己努力實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)生命價(jià)值的具體事例。（2分）
符合學(xué)生實(shí)際能力即可。
（5）學(xué)校要開(kāi)展“珍愛(ài)生命，自強(qiáng)不息”的教育活動(dòng)。請(qǐng)幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容和一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）
活動(dòng)：演講比賽，黑板報(bào)比賽……寫(xiě)出一個(gè)即可。（2分）
標(biāo)語(yǔ)：言簡(jiǎn)意賅，符合主題即可。(2分)
社會(huì)部分
一、單項(xiàng)選擇（15*2=30分）
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B D B B C A B A D B A C B
二、讀圖分析（20分，最后一個(gè)空格2分，其余每一個(gè)空格1分。）
16、（1）我國(guó)疆域遼闊，陸地面積居世界第 3 位，全國(guó)有 34 個(gè)省級(jí)行政區(qū)，圖中A和B所在的省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱A 新 B 浙 ，A屬于西部地區(qū)，該地區(qū)自然條件方面的主要優(yōu)勢(shì)是 自然資源豐富 ，B省可以在 資金、人才、技術(shù) 方面對(duì)A省區(qū)進(jìn)行對(duì)口支援。
（2）河流C是 黃河 ，D是 長(zhǎng)江 ，它們的流向大致都是 自西向東流 ，這是受我國(guó)地勢(shì) 西高東低 影響所致。
（3）山脈E是 秦嶺 ，河流F是 淮河 ，它們共同構(gòu)成了我國(guó)南北的地理分界線。
（4）山脈G是 太行山 ，它的西側(cè)是 黃土 高原，該高原最主要的環(huán)境問(wèn)題是 水土流失 ，解決此問(wèn)題的根本措施是 植樹(shù)造林，恢復(fù)植被 。
（5）自去年以來(lái)，中日因釣魚(yú)島問(wèn)題矛盾升級(jí)，局勢(shì)一度緊張。釣魚(yú)島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，它隸屬于我國(guó) 臺(tái)灣 省，該省的糧食作物主要是 水稻 ，從氣候角度分析該省適合種此作物的原因 臺(tái)灣屬熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候，（1分）雨熱同期，（1分）適合種植水稻 。（2分）昆陽(yáng)二中2012學(xué)年第二學(xué)期第一次月考社會(huì)思品答題卷2013.4
思品部分
一、單項(xiàng)選擇（16*2=32分）
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、材料分析題（18分）
16、（1）從生命寶貴的角度評(píng)析材料一中學(xué)生輕生事件。（4分，按照這樣的思路作答：價(jià)值判斷（1分）——為什么（2分）——怎么做（1分）。）
（2）從自強(qiáng)不息的角度說(shuō)說(shuō)沙漠中的植物給了你什么啟示？（6分， 3點(diǎn)，注意表達(dá)的層次，并用序號(hào)標(biāo)出。）
（3）材料中輕生的學(xué)生他們的青春無(wú)疑是灰色的。為了使我們的青春更燦爛，人生更有價(jià)值，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做？（2分）
（4）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)自己努力實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)生命價(jià)值的具體事例。（2分）
（5）學(xué)校要開(kāi)展“珍愛(ài)生命，自強(qiáng)不息”的教育活動(dòng)。請(qǐng)幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容和一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）
活動(dòng)內(nèi)容：
宣傳標(biāo)語(yǔ)：
社會(huì)部分
一、單項(xiàng)選擇（15*2=30分）
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、讀圖分析（20分，最后一個(gè)空格2分，其余每一個(gè)空格1分。）
16、（1）我國(guó)疆域遼闊，陸地面積居世界第 位，全國(guó)有 個(gè)省級(jí)行政區(qū)，圖中A和B所在的省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱A B ，A屬于西部地區(qū)，該地區(qū)自然條件方面的主要優(yōu)勢(shì)是 ，B省可以在 等方面對(duì)A省區(qū)進(jìn)行對(duì)口支援。
（2）河流C是 ，D是 ，它們的流向大致都是 ，主要是受我國(guó)地勢(shì) 影響所致。
（3）山脈E是 ，河流F是 ，它們共同構(gòu)成了我國(guó)南北的地理分界線。
（4）山脈G是 ，它的西側(cè)是 高原，該高原最主要的環(huán)境問(wèn)題是 ，解決此問(wèn)題的根本措施是 。
（5）自去年以來(lái)，中日因釣魚(yú)島問(wèn)題矛盾升級(jí)，局勢(shì)一度緊張。釣魚(yú)島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，它隸屬于我國(guó) 省，該省的糧食作物主要是 ，從氣候角度分析該省適合種此作物的原因是
。（2分）

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