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(共28張PPT)
隋朝的統(tǒng)一與滅亡
第1課
含嘉倉遺址，是中國古代隋煬帝建立的一個(gè)國家級糧倉。整座倉城分為倉窖區(qū)、管理區(qū)、道路等幾部分。倉城東西長612米，南北寬710米，總面積43萬平方米，整個(gè)倉城共有圓形倉窖400余個(gè)。面積約相當(dāng)于60個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)足球場。據(jù)史書記載，文帝末年的存糧可供政府五六十年之用。
導(dǎo)入
1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2
3
知道隋朝建立、統(tǒng)一、滅亡的基本史實(shí)。
知道大運(yùn)河的開鑿和科舉制度的創(chuàng)立，辯證評價(jià)大運(yùn)河。
通過本課學(xué)習(xí)認(rèn)識到大運(yùn)河是中國古代的偉大工程，感受勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力，同時(shí)認(rèn)識到得民心者得天下的道理。
先導(dǎo)閱讀，整體感知
觀察時(shí)間軸思考隋朝的統(tǒng)治有什么特點(diǎn)？有人說隋朝像流星一樣，瞬間璀璨，魅力十足。結(jié)合課本目錄說一說隋朝璀璨的原因是什么？
581年
618年
建立
滅亡
開通大運(yùn)河
開創(chuàng)科舉制
短暫
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：隋的統(tǒng)一
問題探究
核心素養(yǎng)
教師指導(dǎo)
十六國
（前秦）
東魏
西魏
東晉
西晉
北魏
北齊
北周
宋
齊
陳
梁
隋朝
古來得天下之易，未有如隋文帝者，以婦翁之親，值周宣帝早殂，結(jié)鄭譯等，矯詔入輔政，遂安坐而攘帝位。 ——趙翼
和平禪讓
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：隋的統(tǒng)一
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
閱讀教材P2，補(bǔ)充表格內(nèi)容
建立 時(shí)間
人物
都城
統(tǒng)一 時(shí)間
滅掉
意義
581年
楊堅(jiān)（隋文帝）
長安
589年
陳朝
隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。
秦、西晉、隋
歷史上結(jié)束分裂又實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代有哪些？
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：隋的統(tǒng)一
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
③加強(qiáng)中央集權(quán)提高行政效率
①發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍
②統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度
閱讀P2-4思考，隋文帝是如何治理國家的？效果如何？
政治
經(jīng)濟(jì)
促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強(qiáng)盛的王朝。
開皇之治
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：隋的統(tǒng)一
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
三國兩晉南北朝政權(quán)更迭示意圖
由分裂走向統(tǒng)一
【唯物史觀】
根據(jù)圖示可看出歷史發(fā)展的趨勢是什么？
隋朝大軍壓境，邊將報(bào)警告急，陳后主他認(rèn)為這不過是“邊將欲作功勞，妄言事急”，隨笑以為然，君臣奏伎、縱酒、賦詩不輟。
VS
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：隋的統(tǒng)一
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
隋文帝是中國歷史上最勤政的皇帝之一，史書這樣記載：“每旦聽朝，日昃忘倦，居處服玩，務(wù)存節(jié)儉，令行禁止，上下化之。
結(jié)合剛才的政權(quán)示意圖及上述材料思考，隋朝為什么能夠完成統(tǒng)一大業(yè)？
北方民族的交融；南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
長期分裂的人們渴望統(tǒng)一
陳朝統(tǒng)治腐朽；隋朝勵(lì)精圖治，國力強(qiáng)盛
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：隋的統(tǒng)一
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
【史料實(shí)證】
結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一與材料二分別屬于何種史料。你從中可以獲取什么歷史信息？
材料一屬于實(shí)物史料、材料二屬于文獻(xiàn)史料
隋朝社會經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，物資和糧食充足。
材料二：（隋代）西京（長安）太倉，東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉……儲米栗多者千萬石，少者不減數(shù)百萬。 ——（唐）杜佑《通典·食貨典》
材料一：隋朝含嘉倉160號倉窖遺址
問題探究
核心素養(yǎng)
教師指導(dǎo)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開通大運(yùn)河
運(yùn)河水，蕩悠悠，
隋煬皇帝下?lián)P州。
一心只把瓊花看，
萬里江山一旦丟。
瓊花
隋煬帝真的為了看到綺麗的瓊花而開鑿長達(dá)兩千多公里的大運(yùn)河嗎
陳朝殘余勢力
政治中心
江南開發(fā)，經(jīng)濟(jì)地位不斷提高
加強(qiáng)南北交通
鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治
直接目的
根本目的
時(shí)間
人物
605年
問題探究
核心素養(yǎng)
教師指導(dǎo)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開通大運(yùn)河
隋煬帝
天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠
北京
杭州
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開通大運(yùn)河
概 況 一條 大運(yùn)河
二長
三點(diǎn)
四段
五河
意義 2000多千米
洛陽，涿郡，余杭
永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河
海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。
閱讀教材P3，補(bǔ)充表格內(nèi)容
結(jié)合地圖，動(dòng)手畫一個(gè)大運(yùn)河的簡圖
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
【唯物史觀】
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開通大運(yùn)河
積極：加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。
消極：勞民傷財(cái)，徭役繁重，加重了百姓的負(fù)擔(dān)。
一分為二
辯證看待
你如何評價(jià)大運(yùn)河呢？
汴河直進(jìn)船
—唐李敬芳
汴河通淮利最多,生人為害亦相和。 東南四十三州地,取盡膏脂是此河。
汴河懷古·其二
—唐皮日休
盡道隋亡為此河,
至今千里賴通波。
若無水殿龍舟事,
共禹論功不較多。
圖片中隋朝大運(yùn)河的中心位于哪里（寫出字母和名稱）？A、G兩地分別是今天的哪座城市？如果將江南的糧食運(yùn)往首都，必經(jīng)過哪兩個(gè)運(yùn)河河段（依次寫出字母和名稱）？結(jié)合材料，從歷史角度說明大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功的理由。
C-洛陽；A-北京、G-杭州；E-邗溝、D-通濟(jì)渠；
大運(yùn)河體現(xiàn)了我國古代河流修造、疏浚、維護(hù)的最高水平，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)隋朝的文明程度和強(qiáng)大國力；它是中華民族智慧的結(jié)晶。
京杭大運(yùn)河，世界上最長的人工河，與萬里長城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并稱為世界古代最宏偉的四大工程，但唯獨(dú)京杭大運(yùn)河，至今仍然是活著的、流動(dòng)著的文化遺產(chǎn)。
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開通大運(yùn)河
【時(shí)空觀念】
【愛國情懷】
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：開創(chuàng)科舉取士制度
問題探究
核心素養(yǎng)
教師指導(dǎo)
1
世卿世祿制
夏商周
3
察舉制
征辟制
漢朝
4
九品中正制
魏晉南北朝
2
軍功爵制
戰(zhàn)國
血緣
軍功
品行
門第
上品
中品
下品
下上 下中 下下
中上 中中 中下
上上 上中 上下
上品無寒門，下品無士族
崔盧王謝子弟，生發(fā)未燥，已拜列侯，身未離襁褓，業(yè)被冠戴。
門閥士族壟斷官職，不利于中央集權(quán)。
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：開創(chuàng)科舉取士制度
門第—才學(xué)
科舉是隋唐時(shí)期新興的一種選官制度。其主要特點(diǎn)是通過考試選拔官員，不問出身與背景，公平競爭。因?yàn)橛卸喾N科目，“分科舉人”，故名科舉。
創(chuàng)立 ，標(biāo)志著 。
隋文帝
初步建立通過 選拔人才的制度
朝為田舍郎，暮登天子堂
隋煬帝
科舉制的正式確立
考試
進(jìn)士科
是中國古代選官制度制度一大變革；加強(qiáng)了皇帝在選官用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。
科舉制度的創(chuàng)立，改變了以往門閥士族把持選舉的弊端，重才學(xué)而輕門第，從而擴(kuò)大了招攬人才的門路，使一批中小地主士人得以參加統(tǒng)治政權(quán)，適應(yīng)了庶族地主在政治上的要求，削弱了門閥士族在政治上的壟斷權(quán)。將選舉權(quán)集中到封建中央政府的吏部，必然也削弱了地方上的士族勢力。它有利于選拔封建統(tǒng)治人才，提高行政效率，適應(yīng)了大一統(tǒng)帝國的政治需要。
——朱紹侯主編《中國古代史》
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：開創(chuàng)科舉取士制度
根據(jù)材料，結(jié)合教材P3，說一說科舉制的創(chuàng)立有何影響？
科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途。 ——楊齊福《科舉制度與近代文化》
政府主導(dǎo)、自由報(bào)考、公開考試、平等競爭、考試內(nèi)容豐富、擇優(yōu)錄取。
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：開創(chuàng)科舉取士制度
根據(jù)材料指出科舉制度有哪些特點(diǎn)？
【史料實(shí)證】
【歷史解釋】
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：隋朝的滅亡
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
汴河
（唐）胡曾
千里長河一旦開，
亡隋波浪九天來。
錦帆未落干戈起，
惆悵龍舟更不回。
胡曾認(rèn)為隋朝滅亡的原因是什么？你認(rèn)同他的觀點(diǎn)么？
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：隋朝的滅亡
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
根據(jù)材料結(jié)合教材P4，小組探討隋朝滅亡的原因有哪些？
隋煬帝大事記 605年 營建東都洛陽
發(fā)江南諸郡男女百余萬開通濟(jì)渠；造龍舟、赤艦、樓船等數(shù)萬艘
第一次巡幸江都
607年 發(fā)河北十余郡丁男鑿太行山，以通馳道發(fā)丁百余萬筑長城，一旬而罷，死者十有五六。
608年 發(fā)河北諸郡男女百余萬開永濟(jì)渠
發(fā)丁男二十余萬筑長城
610年 第二次巡幸江都；開江南河
發(fā)丁男十一萬修筑長城
610-614年 三次征遼東
營建重大工程
縱情享樂、奢侈無度
頻繁發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭
殘暴統(tǒng)治
農(nóng)民起義
618年，隋煬帝在江都被部下殺死，隋朝滅亡。
激化
矛盾
罄南山之竹書罪未窮，決東海之波流惡難盡。
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
得民心者得天下
君王忍把平陳業(yè)，只博雷塘數(shù)畝田。
成由勤儉敗由奢
從隋朝勃興速亡的歷史中你能得到什么啟示？
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：隋朝的滅亡
框架構(gòu)建，知識小結(jié)
鞏固統(tǒng)治
隋朝的統(tǒng)一與滅亡
建立
統(tǒng)一
滅亡
581-隋文帝-長安
589-滅陳
隋的統(tǒng)一，結(jié)束了...局面，順應(yīng)了...趨勢。
隋文帝
隋煬帝
大運(yùn)河
科舉制
隋煬帝殘暴統(tǒng)治
618年
一條二長三點(diǎn)四段五河
①發(fā)展......②統(tǒng)一.......③加強(qiáng)......
隋文帝-考試
隋煬帝-進(jìn)士科
創(chuàng)立
意義
目的
時(shí)間
概況
意義
是...一大變革，加強(qiáng)了...擴(kuò)大了...使有才學(xué)的人...推動(dòng)了...成為了...維持了...
加強(qiáng)了南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流
加強(qiáng)交通，鞏固統(tǒng)治
605年
課堂檢測，直擊中考
1．（2022年湖南邵陽）在大運(yùn)河的修建過程中，我們的祖先遇到了許多難題，如所連接的海河、黃河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他們克服了重重困難，修成了直到今天我們都為之驕傲的大運(yùn)河。材料強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河的開通（ ）
A．維護(hù)了社會秩序的安定 B．體現(xiàn)了古代人民的智慧
C．加強(qiáng)了南北地區(qū)的聯(lián)系 D．促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的繁榮
2.（2022年江蘇連云港） “對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革，改用考試的辦法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。”這一辦法是指采用（ ）
A. 禪讓制 B. 世襲制 C. 分封制 D. 科舉制
B
D
3．（2022年湖南衡陽）隋的“國富”歷來為傳統(tǒng)的史學(xué)家所津津樂道，隋煬帝在全國各地廣設(shè)糧倉，長安、太原、洛陽等地的倉庫儲存了幾千萬匹布帛，直到唐朝初年，這些倉庫中的糧食、布帛還沒用盡，如此富庶的隋朝卻短命而亡，其主要原因是（ ）
A．上層統(tǒng)治者奢侈腐化 B．隋朝統(tǒng)治政策不得民心
C．下層的人民起義不斷 D．隋修建大運(yùn)河耗費(fèi)國力
4．（2022年遼寧盤錦）某班復(fù)習(xí)課上要求學(xué)生對秦、隋兩朝的治亂興衰進(jìn)行比較，探究兩朝的相似之處。下列結(jié)論正確的是（ ）
A．都是由少數(shù)民族貴族建立的王朝 B．都在長安定都
C．都結(jié)束了長期分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一 D．都實(shí)行科舉制
C
B

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