資源簡(jiǎn)介

專(zhuān)題05 綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用作用
考點(diǎn)1 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
植物主要通過(guò)根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛，這使得根尖具有巨大的吸收面積，因而具有強(qiáng)大的吸水能力。
2.導(dǎo)管是水分和無(wú)機(jī)鹽在根、莖、葉中的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，屬于輸導(dǎo)組織。每一根導(dǎo)管都是由許多長(zhǎng)形、管狀的細(xì)胞所組成的，這些細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道。
3.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。根吸收的水99%用于植物蒸騰作用。
移栽植物時(shí)，根部帶個(gè)土坨的目的是 保護(hù)根毛和幼根，保證水分的吸收 。
4.葉片的結(jié)構(gòu)和功能：
(1)葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。 (2)氣孔是蒸騰作用的"門(mén)戶“,也是氣體交換的"窗口"；氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。 (3)葉肉細(xì)胞含葉綠體,能進(jìn)行光合作用。
5.蒸騰作用的意義：①促進(jìn)了植物體對(duì)水分的 吸收和向上運(yùn)輸 ②促進(jìn)了植物體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③散失水分的同時(shí)帶走了植物體的熱量，起到散熱降溫的作用④增加空氣的濕度
6.水分在植物體的運(yùn)輸方向是 自下而上 ，動(dòng)力來(lái)自 蒸騰作用 。
7.春季移栽植物時(shí)，往往要剪掉部分枝葉，并且選擇陰天、早晨或者傍晚移栽，這樣做的目的是 降低蒸騰作用 。
9.水分進(jìn)入植物體再返回大自然的途徑是：外界的水分、 植物細(xì)胞（根毛細(xì)胞）、 導(dǎo)管 、 氣孔 、 大自然 。（導(dǎo)管、篩管、氣孔、植物細(xì)胞、大自然）
考點(diǎn)2 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者，是因?yàn)樗軌蜻M(jìn)行 光合 作用，制造 有機(jī)物 。
綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟:①將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目地是 將葉片中儲(chǔ)存的有機(jī)物運(yùn)走耗盡 。 ②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是 遮光，形成有光和無(wú)光的對(duì)照 ，移到陽(yáng)光下照射， ③幾個(gè)小時(shí)后摘下葉片，去掉遮光的紙片， ④把葉片放入盛有 酒精（溶解葉綠素） 的小燒杯中，隔水加熱（水浴加熱），直到葉片變成 黃白 色。的目的是 溶解葉綠素 將葉片放在酒精中的原因是 葉綠素易溶于酒精中 ，，隔水加熱的原因是 酒精易燃，防止引起火災(zāi) 。 ⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加 碘液 。 ⑥稍等片刻，用清水沖掉碘液， 觀察葉片的變化是 遮光部分葉片遇到碘液不變藍(lán)色，不遮光部分遇碘變藍(lán)， 結(jié)論： (1)淀粉是光合作用的產(chǎn)物； (2)光是光合作用的必要條件。
3.銀邊天竺葵的葉片暗處理后光照一段時(shí)間，脫去葉綠素，滴上碘液，會(huì)發(fā)現(xiàn) 銀邊部分不變藍(lán)，非銀邊部分葉片遇到碘液變藍(lán) ，這說(shuō)明光合作用在 葉綠體 進(jìn)行。
4.凡是植物的綠色部分，只要細(xì)胞中含有葉綠體，就都能制造有機(jī)物，但是，葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。
5.葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。
6.綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料，也給其他生物提供了生命活動(dòng)的能量。
考點(diǎn)3 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
植物的光合作用：
光合作用 概念 (
光
)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成諸存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放氧氣的過(guò)程,叫做光合作用
公式 (
葉綠體
)二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣
實(shí)質(zhì) 合成有機(jī)物 ,貯存能量
意義 維持生物圈中的碳→氧平衡
應(yīng)用 1、合理密植; 2、進(jìn)行套種; 3、增加二氧化碳濃度; 4增加光照強(qiáng)度; 5、延長(zhǎng)光照時(shí)間; 6、調(diào)節(jié)晝夜溫差
現(xiàn)象:衛(wèi)生香重新燃燒起來(lái),表明收集起來(lái)的氣體有助燃作用,而氧氣能夠助燃. 結(jié)論:植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了"氧氣"
2.實(shí)驗(yàn)二:綠葉在光下產(chǎn)生氧氣
3、實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證光合作用是否需要二氧化碳
步驟:兩裝置經(jīng)"暗處理→光照→葉片酒精脫色→漂洗→滴碘液檢驗(yàn)". 現(xiàn)象:甲裝置葉片不變藍(lán)色,乙裝置葉片變藍(lán)色, 結(jié)論:二氧化碳是光合作用必需的原料。
4.綠色植物在 光合作用 中制造的氧氣，超過(guò)了自身 呼吸 作用對(duì)氧氣的需要，其余的氧以氣體的形式排到大氣中；植物還通過(guò) 光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中 二氧化碳 和 氧氣 的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱(chēng) 碳—氧平衡 。
考點(diǎn)4 綠色植物的呼吸作用
1.細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。
2.植物的呼吸作用：
呼吸作用 概念 (
線粒體
)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程,叫做呼吸作用
公式 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量
實(shí)質(zhì) 分解有機(jī)物、釋放能量
意義 為植物體的生命活動(dòng)提供動(dòng)力(或能量)
應(yīng)用 1抑制呼吸作用:種子的貯存要徹底曬干、蔬果外面包塑料袋、冰箱貯存蔬果。 2促進(jìn)呼吸作用:給植物松土、給植物排水, 3呼吸作用例子:蘿卜和地瓜的空心;濕谷堆放一段時(shí)間會(huì)發(fā)熱
3.在溫暖的環(huán)境中，久放的蘿卜會(huì)空心，主要的原因是 呼吸 作用消耗了大量的有機(jī)物造成的。收獲的糧食要曬干后再入倉(cāng)庫(kù)存放，這樣做可以抑制呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗。
4.甲乙兩瓶裝有等量的煮熟的種子和萌發(fā)的種子，用點(diǎn)燃的蠟燭如何鑒別哪瓶是萌發(fā)的種子 讓蠟燭熄滅的瓶子里裝有正在萌發(fā)的種子，原因是種子進(jìn)行 呼吸作用消耗了 氧氣 。
5.甲乙兩個(gè)暖瓶里放等量的煮熟和萌發(fā)的種子，密封并各插入一只溫度計(jì)，一段時(shí)間后如何區(qū)別哪瓶是萌發(fā)的種子 溫度計(jì)示數(shù)高的暖瓶里裝著正在萌發(fā)的種子 ，理由是萌發(fā)的種子進(jìn)行 呼吸 作用釋放出能量。
6.農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)排水，都是為了使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行
7.有的措施是為了降低呼吸作用的強(qiáng)度。例如，貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫；貯藏水果、蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度。
8.綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。
9.光合作用和呼吸作用對(duì)比：
項(xiàng)目 光合作用 呼吸作用
概念 綠色植物利用光能，在葉綠體中將H2O和CO2合成為有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中 細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成H2O和CO2，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要
反應(yīng)場(chǎng)所 葉綠體（植物體的綠色部分，葉片是主要器官） 線粒體(植物體任何部位的活細(xì)胞)
反應(yīng)條件 必須有光 有光或無(wú)光都可以
原料 H2O和 CO2 有機(jī)物（糖類(lèi)）
產(chǎn)物 有機(jī)物（淀粉） H2O和CO2
反應(yīng)式 光能 H2O+CO2———→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量） 葉綠體 有機(jī)物+O2——→H2O+CO2+能量 線粒體
實(shí)質(zhì) 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 分解有機(jī)物，釋放能量
應(yīng)用 在農(nóng)業(yè)上合理密植 食物的保存減少有機(jī)物的消耗

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