資源簡介

(共31張PPT)
三、弘揚優秀家風
第一課時：探尋優秀家風
核心素養目標
政治認同：認識家風及其在生活中的具體表現，能夠在行動上踐行優秀家風。
道德修養：了解不同時期我國的家風及影響。
法治觀念：從思想上樹立學習和傳承家風的自覺意識。
健全人格：理解優秀家風與傳統美德的關系，懂得優秀家風是國家發展、民族進步、社會和諧的基礎。
責任意識：培養責任意識，自覺弘揚優秀家風。
夸夸我家風
人人都說好家風，
我也表表自家情。
常聽家長講，
家和萬事興。
上行下效很重要，
莫當耳邊風。
尊老愛幼看行動，
不要嘴上功。
共事要大度，
對人要坦誠。
孝敬父母親，
報恩養育情。
兄弟與姐妹，
手足之親情。
利益前面讓，
付出前面沖。
這種攀比好，
家和萬事興。
優秀家風動畫片
1.動畫片中的家訓出自哪里？說的是什么內容？他們是怎么做的？
知識窗：裴氏曾有家規，子孫考不中秀才者，不準進入宗祠大門，裴柏村至今仍保留著重視教育的傳統。
2.出自裴氏家訓，齊讀“父母恩德同比昊天，人生百行孝順為先”
思考交流
小總結
家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風的載體。
我國是歷史悠久的文明古國，在古代就有極為豐富的家訓家規文化，其中很多被廣為傳播，對后人的思想和生活產生了廣泛的影響。具有代表性的有：朱子家訓、顏氏家訓、曾國藩家訓。
同學們，你們對這些家訓有了解嗎？
涵養德行
《朱子家訓》是由明末清初的朱柏廬編寫的家訓，它將中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來。其中很多內容已成為今天家庭教育的座右銘，有些內容對我們小學生的生活也有一定的規范和指導作用。
涵養德行
下面的格言來自于《朱子家訓》，你知道是什么意思嗎？請說一說。
黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；
即昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。
一粥一飯，當思來處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
涵養德行
修身立志，是我國傳統文化中的一個核心思想。你知道它的具體含義嗎？
修身，是指修煉個人的品德意志，掌握知識，練就本領。
立志，是指樹立崇高的人生理想，努力去實現更高的人生目標，不做碌碌無為之輩。
修身立志
人們經常把家訓中的名言警句摘抄出來，貼在醒目的地方，時刻提醒自己，去恪守踐行。
下面的兩句名言警句，你以前見過嗎？它們是引自諸葛亮寫給兒子的《誡子書》。
請說一說你對這兩句話的理解。
修身立志
請理解曾國藩家訓中的名言警句：
輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
功不獨居，過不推諉。
第一要有志，第二要有識，第三要有恒。
修身立志
請理解顏氏家訓中的名言警句：
人生難得，無虛過也。
習閑成懶，習懶成病。
不可竊人之美，以為己功。
你還見過哪些名言警句？
修身立志
林覺民，少年之時即志向遠大，后接受民主革命思想，推崇自由平等學說。留學日本期間，加入孫中山的同盟會，志在推翻封建清朝統治，建立民主的共和國。1911 年 4月回國參加廣州起義。4 月24 日他回家看望了父母和妻子陳意映，說學校正在放假，然后返回香港，深夜里在手帕上寫下了給父親的《稟父書》和給妻子的《與妻書》。 4 月27日, 廣州起義爆發, 林覺民受傷被捕，英勇就義，年僅24歲。
你聽說過林覺民烈士的故事嗎？
家國情懷
林覺民犧牲之后，革命同志把這封信轉交給他的妻子陳意映。陳意映悲痛欲絕，郁郁寡歡，兩年后也與世長辭，留下一個兩歲、一個三歲的兒子。
林妻陳意映
與妻書
林覺民在《與妻書》中寫道：“即此愛汝一念，使吾勇于就死也”，“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”
家國情懷
童安格譜寫演唱的歌曲《訣別》，展現了林覺民在寫《與妻書》，與妻子訣別時的內心情感。
人們為了紀念林覺民，拍了電影和電視劇，把他的動人故事搬上了銀幕，也譜寫了歌曲。
家國情懷
齊豫譜寫并演唱的歌曲《覺—遙寄林覺民》，表達了林覺民妻子對他無盡的思念。
家國情懷
聶榮臻是我國著名革命家和軍事家。他在年輕時就離家參加革命。這封信是他在 1922年6月3日，給遠在家鄉的父母寫了一封家書，當時他在歐洲比利時勤工儉學。信中寫道：“決非一衣一食自為計，而在四萬萬同胞均有衣有食也。亦非自安自樂以自足，而在四萬萬同胞之均能享安樂也。”充滿了憂國憂民、矢志革命的高尚情懷。
家國情懷
這封信是一名普通解放軍戰士于1947年4月2日寫給妻子的家書。其中寫道：“戰斗是比不得唱戲，不是開玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人。”“就是我犧牲了也是很光榮的, 是為革命而犧牲, 是有價值的。”
一名解放軍戰士給妻子的信（局部）
家國情懷
這是革命先烈江姐在獄中寫給她的弟弟的一封信，也是給她當時只有兩歲的兒子的遺書。信中寫道，“假若不幸的話，云兒（江姐的孩子彭云）就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設新中國為志，為共產主義革命事業奮斗到底。孩子們決不要嬌養，粗服淡飯足矣……”
江姐的遺書
家國情懷
在培育良好家風方面，先輩們為我們做出了榜樣。不同的時代，為國家、為民族不計得失的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。
從這幾封家書中，你體會到哪些優秀的家風？
交流體驗
閱讀《用行動詮釋最美家風》
1.倪阿姨做了哪些好事？她認為最美的家風是什么？蘊藏著哪些傳統美德？
2.想一想倪阿姨的家人在她的影響下會有哪些行為？
閱讀屋
訪談人 訪談對象 家風
你家的優良家風是什么？分析蘊含于其中的中華民族優秀傳統美德。
從訪談中，我發現優秀家風中蘊含的中華民族優秀傳統美德有
小訪談
小總結
“天下之本在家”。優秀的家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華傳統美德，已銘記在我們的心靈中，融入到我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量
案例分析
爸爸，讓我做您的大樹
“爸爸，讓我做您的大樹!”
一個90后的堅強女孩高榮，用柔弱的肩膀撐起了苦難的家。2011年， 父親遭遇車禍，幾乎成了植物人。19歲的高榮沒有氣餒，毅然承擔起照顧父親的重任。在父親怕連累她而放棄治療時，她堅定地告訴父親:“以前您是我的大樹，現在我要成為您的一棵大樹，為您遮風擋雨!”她用無怨無悔、日日夜夜的守護表達了對父親的愛，她用無微不至、全心全意的照料詮釋了中華民族自古就有的“百善孝為先”的內涵。
說一說：這個故事里傳承了哪些優美家風？
交流分析
一個19歲的女孩，毅然照顧一個植物人的父親，要做父親的大樹。其孝心、其堅定的毅力、其不服輸的勇氣，以及她對家的責任都是值得我們學習和傳承的。
曬家風 亮家訓
小總結
家庭就像社會中的細胞，每一個小家的幸福共同構建起一個和諧的社會。每一個家庭的優秀家風，匯聚成中華民族的家風。無論時代如何變化，優秀家風都是國家發展、民族進步與社會和諧的基礎。
拓展延伸
在班上開展一次“最美家風故事”的評比活動。
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