資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
【2023名師導(dǎo)航】中考道德與法治一輪 復(fù)習(xí)學(xué)案+試卷（全國(guó)版）
七年級(jí)上冊(cè)
第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍
【知識(shí)結(jié)構(gòu)】
【考點(diǎn)導(dǎo)航】
中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么意義？①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？①是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。②與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。
為什么少年要有夢(mèng)想？（夢(mèng)想的作用②③）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑）①不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。③努力，需要立志、堅(jiān)持、方法。
如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？①學(xué)習(xí)是我們中學(xué)階段的重要任務(wù)。②學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校，可從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。
為什么要學(xué)習(xí)？（意義）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？（意義）①可以促進(jìn)自我發(fā)展。②可以促進(jìn)與他人的交往。
認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)容： ①生理。②心理。③社會(huì)。
認(rèn)識(shí)自己的途徑？ ①自我評(píng)價(jià)。②他人評(píng)價(jià)。
如何做更好的自己？ ①要揚(yáng)長(zhǎng)避短。 ②主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③不斷激發(fā)自己的潛能。
【中考導(dǎo)航】
1. （北京.2022年）認(rèn)識(shí)自己很重要。下圖啟示我們（ ）
①他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子 ②公開(kāi)自己的秘密才能被別人接納
③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己 ④擴(kuò)大盲目區(qū)有利于全面認(rèn)識(shí)自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。
①③：正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。分析圖中，他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己，故①③正確；
②：認(rèn)識(shí)自己不需要公開(kāi)自己的秘密，故排除②；
④：擴(kuò)大盲目區(qū)不利于全面認(rèn)識(shí)自己，故排除④；
故本題選A。
（天津.2022年）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有 （ ）
功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)
C．知人者智，自知者明 D．己所不欲，勿施于人
【答案】A
3. （吉林.2022年）“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。孔子這句話。成為后世修身的座右銘。這啟示我們要（ ）
A. 學(xué)會(huì)欣賞，悅納自己 B. 磨防意志，學(xué)會(huì)自控
C. 學(xué)習(xí)榜樣，自我反思 D. 積少成多，積善成德
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查止于至善的要求。
C：看“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，意思是見(jiàn)有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行的人，自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。“見(jiàn)賢思齊”是說(shuō)好的榜樣對(duì)自己的震撼，驅(qū)使自己努力趕上，故C說(shuō)法正確；
ABD：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；
故本題選C。
4. 他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，但不同的人對(duì)我們的評(píng)價(jià)各不相同。為此，我們應(yīng)該（ ）
A. 拒絕他人否定評(píng)價(jià) B. 接受他人全部評(píng)價(jià)
C. 完全忽視他人評(píng)價(jià) D. 理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。
D：我們可以通過(guò)多種途徑正確認(rèn)識(shí)自己，他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，我們要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，故D正確；
A：不能完全拒絕他人否定評(píng)價(jià)，故排除A；
B：接受他人合理的評(píng)價(jià)，故排除B；
C：不能完全忽視他人評(píng)價(jià)，故排除C；
故本題選D。
5. 航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（ ）
A. 有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功 B. 夢(mèng)想終究是可望不可即的
C. 努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 D. 夢(mèng)想一旦確定就不能改變
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查夢(mèng)想的相關(guān)知識(shí)。
C：夢(mèng)想是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。題干中，“只要你努力，總有一天你能觸摸到它。”說(shuō)明努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，故C正確；
A：定能，說(shuō)法絕對(duì)，故排除A；
B：夢(mèng)想通過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的，故排除B；
D：夢(mèng)想是能改變的，故排除D；
故本題選C。
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共26分)
1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能
②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)
③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主
④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.七年級(jí)學(xué)生小明在日記本上寫(xiě)道:“進(jìn)入中學(xué)了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己一定會(huì)塑造完美的自我形象。”小明要塑造的完美形象應(yīng)包括（ ）
①越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容
②越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁
③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我
④對(duì)于同學(xué)給自己提出的建議，能全盤(pán)接受
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)組織要為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝耄尭嗲嗌倌旮矣谟袎?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)"。這是因?yàn)椋? ）
①只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就能成功
②夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
③不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活、改變自己
④編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”的是（ ）
A.全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì) B.國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福
C.不忘初心，牢記使命 D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
5.有人說(shuō)學(xué)習(xí)如一杯咖啡，品一口有苦澀，但細(xì)細(xì)品味，澀中幫甜。這說(shuō)明（ ）
A.學(xué)習(xí)中沒(méi)有樂(lè)趣 B.學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)
C.學(xué)習(xí)中苦大于樂(lè) D.再苦我們也要學(xué)習(xí)
6.習(xí)近平總書(shū)記在給首屆全民閱讀大會(huì)的賀信申指出，閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，他希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。以下最能體現(xiàn)材料主題的是（ ）
A.學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) B.閱讀是學(xué)習(xí)的唯一方式
C.少年有夢(mèng)想 D.閱讀是學(xué)生生活的全部
7.“我是一個(gè)怎樣的人 我將成為一個(gè)怎樣的人 我對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有什么意義 ”這是我們每個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自己的意義是( )
①促進(jìn)自我發(fā)展 ②讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺
③促進(jìn)與他人的交往 ④從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.右側(cè)漫畫(huà)的寓意是( )
A.我們可以從身體特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己
B.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子
C.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處
D.做更好的自己需要不斷激發(fā)潛能
9.認(rèn)識(shí)自己是人生一大智慧。下列屬于從社會(huì)方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己的是( )
A.我是一個(gè)身體健康的小伙子 B.我是一名性格開(kāi)朗、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)
C.我擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，特別是足球 D.在防疫志愿服務(wù)活動(dòng)中，我是一名志愿者
10.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“天生我材必有用”，對(duì)這兩句話認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.每個(gè)人都是不完美的，要學(xué)會(huì)接納和欣賞自已
B.接納自己，只需要欣賞自己的獨(dú)特之處
C.接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)
D.接納自己，只需要樂(lè)觀的心態(tài)
11.在下述情景中，作為好友的小楊應(yīng)( )
小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問(wèn)你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。
小紅：你不要再問(wèn)了，我不想說(shuō)。
A.持續(xù)行動(dòng)，繼續(xù)追問(wèn) B.尊重對(duì)方，給予空間
C.保持冷靜，結(jié)束友誼 D.不辨是非，指責(zé)埋怨
12.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”有時(shí)我們要通過(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的表現(xiàn)是正確地通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的有(　　)
①小麗看到小茜穿著漂亮的衣服,而自己衣服舊了,心里很難過(guò)　
②王亮看到同學(xué)熱心助人,很受感動(dòng),決定向他學(xué)習(xí)　
③張鵬非常在意他人的評(píng)價(jià),當(dāng)有人批評(píng)他時(shí),他感到羞愧難當(dāng)　
④張豪認(rèn)真聽(tīng)取老師的評(píng)價(jià),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.下列態(tài)度中,能體現(xiàn)“用發(fā)展的眼光看待自己”這一要求的是(　　)
A.經(jīng)常反省,我一定會(huì)進(jìn)步的 B.自知者明,要全面認(rèn)識(shí)自己
C.人無(wú)完人,有點(diǎn)缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系 D.相信自己,我才是最優(yōu)秀的
二、非選擇題(共34分)
14.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊(duì)以來(lái)，除了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，晚上還要學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)等30多門功課。她同辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢(mèng)太空。她曾說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰一一看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。”
(1)劃線部分啟示我們做更好的自己應(yīng)做到哪一點(diǎn) (1 分)
材料啟示我們夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么 (1分)
王業(yè)平用勤奮學(xué)習(xí)圓夢(mèng)太空。學(xué)習(xí)具有怎樣的意義 (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)(2分)
15. 進(jìn)入初中后，小玲每次考試成績(jī)都不好。為此她雖然付出了很多努力，但成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芾硐耄３瀽灢粯?lè)。朋友前來(lái)相勸，她說(shuō):“學(xué)習(xí)只有苦，我又處處不如人，對(duì)此我無(wú)能為力，根本就高興不起來(lái)。”
(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，告訴小玲努力需要怎樣做。(2分)
小玲應(yīng)該學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部包括哪些內(nèi)容 (2分)
小玲只看到了學(xué)習(xí)中的苦，她何時(shí)才能體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè) (2分)
上述材料啟示我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣做 (寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(2分)
下面是小美的成長(zhǎng)記錄檔案中本學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表:
評(píng)價(jià)內(nèi)容 教師評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)
主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)疑難問(wèn)題
不盲從別人，有獨(dú)到的見(jiàn)解
開(kāi)朗熱情，廣交朋友
說(shuō)明:優(yōu)秀為四顆星，良好為三顆星，一般為兩顆星，通過(guò)努力有進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)一顆星
(1)小美是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的 (2分)我們應(yīng)該如何對(duì)待教師和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià) (2分)
(2)評(píng)價(jià)內(nèi)容一說(shuō)明學(xué)習(xí)需要怎樣的態(tài)度 (2分)
(3)建立友誼需要怎樣做 (2分)
(4)請(qǐng)你告訴小美，在交友時(shí)與什么樣的人交友是有益的。(2分)
17.開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，班主任張老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)出現(xiàn)了“初中學(xué)習(xí)生活太苦了”的心理，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不努力，得過(guò)且過(guò)。張老師打算開(kāi)一次以“學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)。假如你是班里的一員，請(qǐng)參與進(jìn)來(lái)，共同體驗(yàn)這次“享受學(xué)習(xí)”之旅。
(1)我來(lái)設(shè)計(jì)：請(qǐng)你為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）
(2)我來(lái)體驗(yàn)：學(xué)習(xí)苦嗎 樂(lè)嗎 請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)學(xué)習(xí)的不同體驗(yàn)。(要結(jié)合自己的經(jīng)歷，至少兩條)（2分）
(3)我來(lái)建議：班會(huì)中，圍繞如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，同學(xué)們暢所欲言，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的建議。（2分）
18.初中生活過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。在小偉這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”上，留下了這樣一些評(píng)價(jià)：
閱讀上述材料，回答問(wèn)題。
(1)結(jié)合材料，說(shuō)明報(bào)告單中有哪幾種認(rèn)識(shí)自我的（2分）
(2)你認(rèn)為小偉對(duì)自己的認(rèn)識(shí)會(huì)對(duì)他產(chǎn)生怎樣的影響 （2分）
(3)小偉要怎樣正確對(duì)待老師的評(píng)價(jià) （2分）
參考答案
一、1 .B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.A 11.B 12.D 13.A
二、14. (1)做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能
(2)努力。
(3)學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)，打開(kāi)了 生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我 們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等。
15. (1)努力，需要立志；努力，需要堅(jiān)持；努力也有方法；等等。
(2)既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去，
(3)對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，
(4)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方 法；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；等等。
16. (1)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。
(2)自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。
(3)建立友誼，需要開(kāi)放自己；建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)；等等。
(4)正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人
17.第(1)問(wèn)，設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)要圍繞班會(huì)的主題來(lái)進(jìn)行，且觀點(diǎn)要正確。第(2)問(wèn)，可以結(jié)合自身體會(huì)．最好從“苦”與“樂(lè)”兩方面來(lái)敘述。第(3)問(wèn)，圍繞享受學(xué)習(xí)組織答案即可，答案具有一定的開(kāi)放性。
答案：(1)例如：體驗(yàn)學(xué)習(xí)甘苦，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)；書(shū)山有路苦為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟等。
例如：當(dāng)通過(guò)自己的努力使學(xué)習(xí)成績(jī)提高時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的；當(dāng)面對(duì)難題苦苦思索而毫無(wú)頭緒時(shí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)是痛苦的等。
例如：體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間；提高學(xué)習(xí)效率；善于運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)等。
18.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我的意義和途徑的正確理解。第(1)問(wèn)，結(jié)合材料中“寫(xiě)給自己”“老師寄語(yǔ)”等關(guān)鍵信息分析可知正確答案。第(2)問(wèn)，分析問(wèn)題的設(shè)問(wèn)可知，直接回答正確認(rèn)識(shí)自己的意義即可。第(3)問(wèn)，結(jié)合老師的寄語(yǔ)和所學(xué)知識(shí)，從正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)角度舊答即可。
答案：(1)報(bào)告單中，小偉“寫(xiě)給自己”是通過(guò)自我評(píng)價(jià)(自我觀察)認(rèn)識(shí)自己。“老師寄語(yǔ)”是通過(guò)他人評(píng)價(jià)了解自己。
正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自身發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)．能幫助他接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲不自卑；能幫助他凋節(jié)和控制自己的行為。
小偉要重視老師的評(píng)價(jià)，用心聆聽(tīng)，虛心接受。
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