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【備考2023】生物高考新趨勢分析:新趨勢4 更加注重科學思維能力的考查,突出高考選拔功能

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【備考2023】生物高考新趨勢分析:新趨勢4 更加注重科學思維能力的考查,突出高考選拔功能

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生物高考新趨勢分析
新趨勢4 更加注重科學思維能力的考查,突出高考選拔功能
[考情分析]
當前,高考命題已經由“知識立意”轉向“能力立意”,要求考生能理解所學知識與其他相關知識的聯系和區別,并能在較復雜的情境中運用其進行綜合分析、判斷、推理和評價。因而在備考中,應強化實驗觀察、比較歸納、類比推理、構建模型能力及獲取信息能力、綜合分析能力的培養。
1.(2020·江蘇卷,7)有一觀賞魚品系體色為桔紅帶黑斑,野生型為橄欖綠帶黃斑,該性狀由一對等位基因控制。某養殖者在繁殖桔紅帶黑斑品系時發現,后代中2/3為桔紅帶黑斑,1/3為野生型性狀,下列敘述錯誤的是(  )
A.桔紅帶黑斑品系的后代中出現性狀分離,說明該品系為雜合子
B.突變形成的桔紅帶黑斑基因具有純合致死效應
C.自然繁育條件下,桔紅帶黑斑性狀容易被淘汰
D.通過多次回交,可獲得性狀不再分離的桔紅帶黑斑品系
答案 D
解析 親本為桔紅帶黑斑品系,后代的性狀分離比為桔紅帶黑斑∶野生型=2∶1,說明親本品系為雜合子,A正確;子代中桔紅帶黑斑個體占2/3,說明子代中無桔紅帶黑斑純合個體,即桔紅帶黑斑基因具有純合致死效應,B正確;由桔紅帶黑斑基因具有純合致死效應可知,桔紅帶黑斑基因逐漸被淘汰,故在自然選擇作用下桔紅帶黑斑性狀易被淘汰,C正確;桔紅帶黑斑基因具有純合致死效應,無法通過多次回交獲得性狀不再分離的純合桔紅帶黑斑品系,D錯誤。
2.(2021·選擇性考試湖南卷,10)有些人的性染色體組成為XY,其外貌與正常女性一樣,但無生育能力,原因是其X染色體上有一個隱性致病基因a,而Y染色體上沒有相應的等位基因。某女性化患者的家系圖譜如圖所示。下列敘述錯誤的是(  )
A.Ⅱ 1的基因型為XaY
B.Ⅱ 2與正常男性婚后所生后代的患病概率為
C.Ⅰ 1的致病基因來自其父親或母親
D.人群中基因a的頻率將會越來越低
答案 C
解析 根據題意可知,女性化患者的基因型應為XaY,題圖中Ⅱ 1為女性化患者,故其基因型為XaY,A正確;Ⅱ 2的基因型為XAXa,她與正常男性(XAY)婚后所生后代患病(XaY)的概率為,B正確;Ⅰ 1的基因型為XAXa,若致病基因來自父親,則其父親的基因型為XaY,為女性化患者,不可育,不符合題意,故Ⅰ 1的致病基因只能來自其母親,C錯誤;由于女性化患者不育,故人群中基因a的頻率將會越來越低,D正確。
1.(2021·1月八省聯考湖北卷,8)線蟲的npr-1基因編碼一種G蛋白偶聯受體,該基因突變后(突變基因NPR-1),其編碼的蛋白質第215位氨基酸殘基由纈氨酸變為苯丙氨酸,導致線蟲覓食行為由“獨立覓食”變為“聚集覓食”。覓食行為的改變,在食物匱乏時,使線蟲活動范圍受限,能量消耗減少,有利于交配,對線蟲生存有利。針對以上現象,下列敘述錯誤的是(  )
A.npr-1基因發生的上述突變屬于堿基替換
B.食物匱乏時,npr-1基因頻率會提高
C.新基因的產生為線蟲的進化提供了原始材料
D.這兩種覓食行為的存在有利于線蟲適應環境
答案 B
解析 由題干可知,該蛋白質中第215位氨基酸發生改變,則為堿基對替換所導致的基因突變,A正確;由題干可知,當食物匱乏時,線蟲活動范圍受限,覓食活動主要為聚集覓食,NPR-1基因頻率會提高,B錯誤;生物進化的原始材料為突變和基因重組,突變包括基因突變和染色體變異,C正確;獨立覓食與聚集覓食是線蟲在不同食物條件下對環境的適應,D正確。
2.(2021·華師一附中調研)某種昆蟲的羽色是由復等位基因B(黑色)、b1(褐色)、b2(黃色)控制的,且這些基因位于常染色體上,已知基因B對b1、b2為顯性,b1對b2為顯性?,F讓一只黑色雄性昆蟲與一只雌性昆蟲多次交配,其子代昆蟲的表型中,黑色與褐色之比總是3∶1,則雌性昆蟲的羽色及其基因型最可能為(  )
A.黑色、Bb1 B.褐色、Bb1
C.黑色、Bb1或Bb2 D.黑色或褐色、Bb1或b1b1
答案 C
解析 一只黑色雄性昆蟲與一只雌性昆蟲多次交配,其子代昆蟲的表型中,黑色與褐色之比總是3∶1,由此可知親本基因型為Bb1×Bb1或Bb1×Bb2,所以只有C項符合題意。
3.(2021·河北正定模擬)中國科學家群體對水稻科研作出了突出貢獻:袁隆平院士被譽為“雜交水稻之父”,朱英國院士為我國雜交水稻研究的先驅,農民胡代書培育出了越年再生稻等。為了體驗科學家的艱辛,進一步了解水稻的遺傳規律,某興趣小組在科研部門的協助下進行相關實驗:取甲(雄蕊異常,雌蕊正常,表現為雄性不育)、乙(可育)兩個品種的水稻進行相關遺傳研究,實驗過程和結果如表所示:
F1 F1個體自交得到的F2
甲與乙雜交 全部可育 一半全部可育
另一半可育株∶雄性不育株=13∶3
注:水稻雄性育性由等位基因A/a控制,等位基因A對a為顯性;B基因會抑制不育基因的表達,將不育反轉為可育。
請回答下列問題:
(1)控制水稻雄性不育的基因是________;該興趣小組的同學在分析結果后認為,A/a和B/b這兩對等位基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律,其判斷依據是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)F2中出現一半可育、另一半可育株∶雄性不育株=13∶3,這種差異的原因是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________;
僅考慮F2中出現雄性不育株的那一半,該部分的可育植株中能穩定遺傳的個體所占比例為___________________________________________________________。
(3)為了確定某雄性不育水稻丙的基因型(已有各種基因型的可育水稻),請簡要寫出實驗思路和預期實驗結果和結論。
答案 (1)A F2中一半出現可育株∶雄性不育株=13∶3,為9∶3∶3∶1的變式
(2)親本基因型為Aabb、aaBB,F1為1/2AaBb、1/2aaBb,aaBb自交后代全部可育,AaBb自交后代出現性狀分離 7/13
(3)實驗思路:取基因型為aabb的可育植株與水稻丙雜交,觀察后代植株的育性。
預期結果和結論:若后代全是雄性不育植株,則丙的基因型是AAbb;若后代出現可育植株和雄性不育植株(且比例為1∶1),則丙的基因型為Aabb。
解析 (1)分析表格中的實驗結果可知,控制水稻雄性不育的基因是A;表格信息給出“可育株∶雄性不育株=13∶3”,13∶3是自由組合中9∶3∶3∶1的變式,因此基因A/a和B/b位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律。(2)F2出現兩種情況,說明F1的基因型有兩種且各占1/2,進一步分析可知,親本甲的基因型為Aabb,乙的基因型為aaBB,F1的基因型為1/2AaBb、1/2aaBb,其中aaBb自交后代全部可育,AaBb自交后代會出現可育株∶雄性不育株=13∶3。僅考慮F2中出現雄性不育株的那一半,該部分中可育植株的基因型為1/13AABB、2/13AABb、2/13AaBB、4/13AaBb、1/13aaBB、2/13aaBb、1/13aabb,其中2/13AABb、4/13AaBb自交后代會發生性狀分離,其他均能穩定遺傳,故題述部分的可育植株中能穩定遺傳的個體所占比例為1-6/13=7/13。(3)水稻雄性不育植株的基因型為A_bb,要確定水稻丙的基因型,可用測交的方法,取基因型為aabb的可育植株與水稻丙雜交,觀察后代植株的育性,若后代全是雄性不育植株,則丙的基因型是AAbb,若后代出現可育植株和雄性不育植株且比例為1∶1,則丙的基因型為Aabb。

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