資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 歷史 年級 七年級 學期 秋季
課題 中國境內早期人類的代表——北京人
教科書 書 名：義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016年7月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.元謀人——感知考古：傾聽講解，感知考古實證過程，了解元謀人的基本情況。 2.北京人——參與考古：參與活動，體驗考古歷程，掌握北京人的特征，還原歷史情境。 3.山頂洞人——嘗試考古：分析比較，嘗試考古，依據考古資料檢驗山頂洞人的基本特征。
課前學習任務
1.閱讀上帝造人和女媧造人等傳說，思考人類到底是怎樣起源的。
課上學習任務
【學習任務一】論從史出 對號入座 (觀察——思考——連線） (
直立行走
) (
使用打制石器
)下列圖片是北京人遺址出土的考古資料，請把四副考古資料的圖片與對應的結論連線。
(
獵取動物
) (
學會使用火， 長期保存火種
) (
北京人遺址發現的
鹿骨化石
) 【學習任務二】觀察圖片，結合教材知識完成以下任務。（觀察圖片的方法：認真看、找關鍵、善思考、會關聯） 北京人的工具是怎樣制作出來的？他們利用這些工具主要從事哪些活動？ 北京人用火都可以做什么？ 3.請你根據圖片內容，發揮自己的想象，描述一下北京人一天的生活。（基本史實要以考古發現為依據，不少于60字。） “清晨，我和同伴們帶上昨天打制的尖狀石器，提著新刮削的木棒走出了山洞。……” 【學習任務三】論從史出是歷史學科的基本原則。下列材料中哪些信息能夠證明北京人遺址“內涵最豐富、材料最齊全”？請在原文勾畫出來。（方法提示：通讀材料—梳理分析—確定信息） （考古界）一說起中國發現的遠古人類化石，沒有不會提到北京人的?！駷橹?，共發掘出完整的頭蓋骨6個，骨骼碎片若干，分屬40多個不同年齡層次的男女、10多萬件石器，成批的骨器、100多種野獸化石，其中包括已經滅絕了的劍齒虎、腫骨鹿等。此外，還發掘出極為豐富的用火遺跡，其中最厚的灰燼層可達4米?！芸诘曦S富的北京人遺存，為“從猿到人”的學說提供了強有力的證據…… ——《中國舊石器時代考古》 【學習任務四】 依據材料一結合教材第5頁和第6頁相關內容,從材料二中找出三處錯誤并改正。并從材料一中找出“捕魚、縫制衣服、愛美”的考古證據。 (
材料二
山頂洞人遺址考古報告
1.距今時間：距今約3萬年；
2.發現地點：周口店龍骨山頂部洞穴；
3.體貌特征：與北京人基本相同；
4.生產生活：①使用打制石器，已掌握磨光和鉆孔技術，②采集、狩獵，會捕魚,會縫制衣服。③有愛美意識，會埋葬逝者。④單獨生活，沒有貧富貴賤的差別。
5.用火狀況：懂得使用天然火。
) (
材料一
山頂洞人考古發現
1.
3個完整的頭蓋骨化石；8個個體遺骨化石。埋葬的遺跡。
2.
25件石器，與北京人的制作方法相同。骨針，針身保存完好，刮磨得很光滑。
3.
裝飾品：有穿孔的獸牙、海蚶殼、小石珠、小石墜、鯇魚眼上骨和刻溝的骨管等。有的因長期佩帶，孔眼已磨光變形。
4.
大量的野兔和數百個北京斑鹿個體的骨骼；鯇魚、鯉科的大胸椎和尾椎化石。
)
推薦的學習資源
動漫電影《瘋狂的原始人》

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