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復(fù)習(xí)學(xué)案第七課 尊重自由平等2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)道德與法治考點(diǎn)梳理提升練習(xí)
第七課 尊重自由平等
1、為什么要珍視自由（自由的價(jià)值、意義）？
擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。
2、如何正確認(rèn)識(shí)自由（自由的含義）？
①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的（必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)）。
②無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。
③自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。
3、為什么說無法治不自由（法治與自由的關(guān)系如何）？
法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線（違反法律可能付出失去自由的代價(jià)）；
另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由（社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由）。
4、怎樣珍視自由（如何對(duì)待自由）？
①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利（為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利）。
②珍視自由，必須依法行使權(quán)利（作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)）。
5、什么是平等（平等的含義）？
在法律意義上，平等具有兩層含義：
一是同等情況同等對(duì)待（比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等）；
二是不同情況差別對(duì)待（比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照）。
6、為什么要踐行平等（平等的價(jià)值、意義）？
法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。
7、如何理解“法律面前一律平等”（這一原則體現(xiàn)在哪些方面）？
①任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)（不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等）。
②我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
8、怎樣踐行平等（如何實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等）？
①踐行平等,就要反對(duì)特權(quán)（特權(quán)是平等的大敵。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)）。
②踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利（每個(gè)人都有平等的生存、發(fā)展和追求幸福的權(quán)利。我們要平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益）。
③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為（在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)）。
④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中（我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度）。
9、什么是特權(quán)？在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些表現(xiàn)？
①含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。
②表現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。
一丶單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前面的字母填在括號(hào)中。）
1. “生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”表達(dá)了人們對(duì)自由的追求。以下對(duì)自由的認(rèn)識(shí)正確的是(　 　)
①自由是完全由自己作主 ②自由是有限制的、相對(duì)的
③自由就是想干什么就干什么 ④自由都是法律之內(nèi)的自由
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
2. 田某在朋友圈辱罵周某，多次使用了人身攻擊性文字，客觀上導(dǎo)致周某的人格受到貶損。法院判決田某連續(xù)七日在其朋友圈發(fā)布向周某賠禮道歉的聲明，并賠償周某精神損害撫慰金1 000元。該案例啟示我們(　 　)
A. 朋友圈是私人空間，發(fā)什么是個(gè)人的自由
B. 在朋友圈發(fā)表言論同樣有界限
C. 讓朋友圈遠(yuǎn)離我們的生活
D. 在朋友圈沒有任何自由可言
3. 珍視自由，就必須依法行使權(quán)利。下列屬于正確行使權(quán)利的是(　 　)
A. 小明將同學(xué)的丑照發(fā)布在視頻軟件上
B. 小王八年級(jí)輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)，做微商賣鞋子
C. 小文將收到的假貨依照程序退還商家
D. 小明將同桌的文章署自己姓名后發(fā)表
4. “限行”“限速”這些字眼，同學(xué)們并不陌生。對(duì)于有車族來說，卻意味著失去行車的“自由和痛快”。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有(　　)
①任何自由都是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的自由
②“限行”“限速”限制了自由，背離了行車的本
③無限制的自由只會(huì)走向反面，導(dǎo)致混亂與傷害
④“限行”“限速”雖然限制了自由，但也保護(hù)了自由
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. “在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，哪里就沒有自由?！边@句名言啟示我們(　 　)
A. 法律只會(huì)限制人的自由
B. 法律制約并保障人的自由
C. 離開法律的約束更加自由
D. 人的自由可不受法律約束
6. 某村要舉行村民議事投票，72歲的孤寡老人張大爺沒有拿到表決票。有村民說,反正張大爺年紀(jì)大了、糊涂了，就算了吧。可村干部還是讓大家等張大爺拿到表決票后才開始投票。村干部的做法(　 　)
①是對(duì)張大爺?shù)臋?quán)利與尊嚴(yán)的重視 ②表明他能設(shè)身處地為他人著想 ③表明他能理解張大爺?shù)那楦信c感受 ④表明他能夠真誠、平等地對(duì)待他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
7. 在我們當(dāng)中，有的人相貌出眾，有的人相貌平平；有的人具有這種能力，有的人具有那種能力；有的人有某些優(yōu)勢(shì)，也有某些劣勢(shì)。對(duì)此我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是(　 　)
①增強(qiáng)平等意識(shí) ②平等對(duì)待他人
③互相取長補(bǔ)短 ④追求絕對(duì)平等
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8. 近年來，我國一些高鐵站設(shè)立了母嬰候車室。這里有嬰兒床、哺乳室，還有供大人休息的座椅和兒童游樂設(shè)施，溫馨又舒適。這種做法(　 　)
A. 違背了平等原則的具體要求
B. 浪費(fèi)了人力、物力，不值得
C. 符合不同情況差別對(duì)待的要求
D. 違背同等情況同等對(duì)待的要求
9.民法典對(duì)于法人、非法人組織、自然人這三種主體，一視同仁地給予同等保護(hù)、平等保護(hù)。這(　 　)
①有利于保護(hù)各民事主體的合法權(quán)益
②說明不同民事主體的權(quán)利和義務(wù)完全一樣
③是因?yàn)楦髅袷轮黧w法律地位平等，身份平等
④表明民法典實(shí)現(xiàn)了我國全社會(huì)的平等
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
某用人單位招聘員工，共有五名大學(xué)生報(bào)名，結(jié)果只有一名男大學(xué)生被錄取，其余四名學(xué)生因是女生而被拒絕(注：此項(xiàng)工作男生女生都可以做)。據(jù)此回答10~11題。
10. 該單位的做法違背了的原則。(　 　)
A. 誠信待人 B. 平等待人
C. 寬容待人 D. 禮貌待人
11. 這四名女生應(yīng)該(　 　)
A. 隨遇而安
B. 放寬心態(tài)
C. 依法維權(quán)
D. 接受結(jié)果
12. 某地公安局對(duì)違反規(guī)定的執(zhí)勤交警開出罰單，并對(duì)全體人員進(jìn)行教育，堅(jiān)決防止類似事情再次發(fā)生……執(zhí)法者給自己開罰單(　 　)
A. 體現(xiàn)了我國公民在法律面前一律平等
B. 說明只有依靠嚴(yán)厲懲罰才能實(shí)現(xiàn)法治
C. 表明執(zhí)法者違法罪加一等的法治要求
D. 說明政府及其工作人員都能遵守法律
13.高鐵上一名男子強(qiáng)行換座被拒絕,怒罵身旁的女士“我身份比你高多了”“你就應(yīng)該讓我坐”“你要是在我單位,早就把你開除了”等等。對(duì)此,你要對(duì)該男子說的是( )
①我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的　
②身份高的人更應(yīng)該懂得尊重他人,平等待人　
③每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到尊重　
④不尊重他人是一種違法行為,會(huì)受到法律制裁
A.①③　 B.①②　
C.②④　 D.③④
14陶行知說:“只有人中人,沒有人上人,也沒有人下人。”這告訴我們( )
A.人與人之間沒有差別　
B.人們享有相同的權(quán)利
C.人們?cè)诜傻匚缓腿烁褡饑?yán)上是平等的　
D.人與人之間難以實(shí)現(xiàn)真正的平等
15..看到網(wǎng)上有人以500元每張的價(jià)格收購銀行卡,太原一名在校大學(xué)生心動(dòng)了。他一口氣辦理了4張銀行卡,轉(zhuǎn)手獲利2000元。一年后,他所出售的銀行卡被認(rèn)定參與電信詐騙。最終,法院依法判處其幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪,刑期為有期徒刑1年。以此案例進(jìn)行普法宣傳,有利于人們懂得( )
A.網(wǎng)絡(luò)生活不自由　
B.法治標(biāo)定了自由的界限
C.法治保障人們的自由　
D.人們不能按照自己的意志進(jìn)行活動(dòng)
16.“自由權(quán)僅是一個(gè)人能夠做他應(yīng)該做的事情,自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了?！泵系滤锅F的這段話說明( )①公民應(yīng)珍視自由,依法行使權(quán)利?、谠诜稍试S的范圍內(nèi)才有充分的自由　③自由就是可以做任何想做的事情　④法律所禁止的行為可以偶爾做做
A.①②　 B.③④　 C.②③　 D.①④　
17.法的價(jià)值中最本質(zhì)的價(jià)值是自由,所以馬克思說“法典就是人民自由的圣經(jīng)”。針對(duì)這一觀點(diǎn),下列說法正確的是( )
A.自由是至上和神圣的,限制自由的法就不是真正的法
B.雖然自由是神圣的,但自由也應(yīng)有限度,這個(gè)限度應(yīng)由法來規(guī)定
C.自由對(duì)人至關(guān)重要,因此,自由是衡量法律是否可行的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.自由與法律是相互聯(lián)系的,自由等于擁有所有權(quán)利
18.“你認(rèn)為我窮,不好看,就沒有自尊嗎 不!我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊?正像你和我最終將通過墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲耙粯??！边@是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的經(jīng)典名著《簡(jiǎn)·愛》中的一段對(duì)話,它體現(xiàn)了( )
A.簡(jiǎn)·愛認(rèn)為自己的地位非常卑微
B.人生來就不平等
C.簡(jiǎn)·愛是一位追求平等的女性　
D.窮人和貴族是無平等可言的
19史載,明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣:天下誰人最快活 有人說功高蓋世者,有人說位居顯赫者,有人說金榜題名者,還有人說富甲一方者云云。朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悅,稱贊其見解獨(dú)到。根據(jù)材料判斷下列說法有誤的是( )
A.我們不放棄法律賦予的權(quán)利
B.自由不是為所欲為,它是有限制的
C.自由是法律允許的隨心所欲
D.法治規(guī)范自由,法治保障自由
20.自由是珍貴的。珍視自由,我們應(yīng)該( )
①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利?、诜e極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利?、蹟[脫限制,無拘無束　④樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)
A.①②④　 B.①②③　
C.①③④　 D.②③④
二、非選擇題
21. 閱讀材料，回答問題。
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們可以通過網(wǎng)絡(luò)見識(shí)大千世界和與人交友溝通，我們透過屏幕在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)把人們的生活放大，在這個(gè)“言論自由”的社會(huì)，出現(xiàn)了各種網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象。憑一小段視頻便對(duì)視頻中的人物進(jìn)行批判，僅因一個(gè)小錯(cuò)誤便用過分的語言去攻擊，甚至只因?yàn)閷?duì)方和自己的習(xí)慣喜好不同便用刻薄的語言貶低指責(zé)對(duì)方……
(1)在網(wǎng)絡(luò)上用過分的語言攻擊他人，是珍視自由的表現(xiàn)嗎？為什么？
(2)對(duì)于濫用網(wǎng)絡(luò)言論自由的現(xiàn)象，你有什么好的建議
22.閱讀材料,回答問題。(16分)
　　自由平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,某校八年級(jí)(1)班同學(xué)據(jù)此舉辦了一次探究活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
【話自由】
(1)你同意上述哪位同學(xué)的觀點(diǎn) 為什么 (8分)
【看平等】
圖片一　同工同酬 圖片二　老幼病殘?jiān)袑Ｗ?br/>(2)上述兩幅圖片分別反映了平等怎樣的含義 (4分)
(3)請(qǐng)你列舉一條我國有關(guān)平等的法律規(guī)定。(4分)
22.觀察漫畫,回答問題。(14分)
(1)以上三幅漫畫分別諷刺了什么現(xiàn)象 (6分)
(2)針對(duì)以上現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣踐行平等 (8分)
-20 ABCCB DACDB CAACB ABCAA
(1)①不是珍視自由的表現(xiàn)，是濫用言論自由權(quán)的表現(xiàn)。②隨意攻擊他人，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力，不僅損害其他公民的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序，也給社會(huì)造成了極其惡劣的影響，違反了法律規(guī)定。③珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利;珍視自由,必須依法行使權(quán)利。
(2)①網(wǎng)民：提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)和法治意識(shí)，堅(jiān)決抵制擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序的行為，文明健康上網(wǎng)。②網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者：應(yīng)依法監(jiān)督和規(guī)范網(wǎng)民的行為；快速發(fā)現(xiàn)謠言、阻斷謠言傳播，并不斷引導(dǎo)和規(guī)范公民言論自由權(quán)的行使。③受害者：應(yīng)拿起法律武器維權(quán)，使侵權(quán)者受到應(yīng)有的懲罰。④相關(guān)部門：要準(zhǔn)確地回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)輿情信息，及時(shí)回應(yīng)公眾疑問，盡快消除謠言和誤解，同時(shí)不斷完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)言論自由的法律規(guī)范。
(1)同意男同學(xué)的觀點(diǎn)。(1分)①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。(2分)②一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià);另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。(4分)③法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。(1分)
(2)圖片一:同等情況同等對(duì)待;圖片二:不同情況差別對(duì)待。(4分)
(3)示例:刑法規(guī)定:對(duì)任何人犯罪,在適用法律上一律平等,不允許任何人有超越法律的特權(quán)。(4分)
(1)漫畫一諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的特權(quán)現(xiàn)象。(2分)漫畫二諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中不平等對(duì)待他人合法權(quán)利的現(xiàn)象。(2分)漫畫三諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的就業(yè)歧視現(xiàn)象。(2分)
(2)①踐行平等,就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。(2分)
②踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(2分)
③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。(2分)
④實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等,需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。(2分)

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