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【備考2023】高考生物命題切入點6 動物激素(思維導圖+真題+練習)

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【備考2023】高考生物命題切入點6 動物激素(思維導圖+真題+練習)

資源簡介

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高考生物命題切入點命題切入點
6 動物激素
思維腦圖
真題例證
1.(2020·江蘇卷,12)下列關于人體內胰島素和胰高血糖素的敘述,錯誤的是(  )
A.胰島素在胰島B細胞中合成,胰高血糖素在胰島A細胞中合成
B.胰島素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰島素激活胰島素受體后,葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內
D.胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導致糖尿病的發生
答案 C
解析 胰島素是一種由胰島B細胞合成的,能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素是在胰島A細胞中合成的,能夠升高血糖的激素,A正確;胰島素是唯一一種降低血糖的激素,而胰高血糖素、腎上腺素都能升高血糖,B正確;胰島素激活胰島素受體后,胰島素能促進組織細胞吸收葡萄糖,但葡萄糖是通過載體蛋白進入細胞內的,C錯誤;當胰島素分泌不足時,組織細胞攝取、利用和貯存葡萄糖的過程受阻,會導致血糖濃度升高,可能會導致糖尿病發生;當胰高血糖素分泌過多時,可促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,也會導致血糖濃度升高,可能會導致糖尿病發生,D正確。
2.(2020·山東等級考,8)碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉-鉀泵可維持細胞內外的Na+濃度梯度,鈉-碘同向轉運體借助Na+的濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞,碘被甲狀腺過氧化物酶活化后,進入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是(  )
A.長期缺碘可導致機體的促甲狀腺激素分泌減少
B.用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞,會使其攝碘能力減弱
C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,可使甲狀腺激素合成增加
D.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加
答案 B
解析 碘是甲狀腺激素合成的重要原料,長期缺碘可導致甲狀腺激素的合成和分泌減少,進而通過負反饋調節導致機體的促甲狀腺激素分泌增多,A錯誤;甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉-鉀泵可維持細胞內外的Na+濃度梯度, 鈉-碘同向轉運體借助Na+濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞,用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞,會使其攝碘能力減弱,B正確;由題意可知,碘被甲狀腺過氧化物酶活化后,進入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成,故抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,會使甲狀腺激素的合成減少,C錯誤;使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可使甲狀腺激素的分泌減少,D錯誤。
3.(2020·海南學業水平選擇性考試,22)人體內甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞,環境變化及相關部位病變都可影響血液中的甲狀腺激素水平,引起機體生理活動的變化。回答下列問題。
(1)冬季氣溫降低時,寒冷刺激的信號傳入位于________的體溫調節中樞,通過調節使甲狀腺激素分泌量增多,細胞代謝速率提高,使機體產生的熱量________,以抵御外界寒冷。但血液中的甲狀腺激素水平不會過高,這與甲狀腺激素的分級調節存在________調節機制有關。
(2)患者甲因身體不適就醫,醫生根據其病史初步判定下丘腦、垂體和甲狀腺中有一個部位發生病變。經檢測,甲狀腺激素和促甲狀腺激素(TSH)水平都明顯低于正常范圍,據此可排除的病變部位是________________,理由是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________;
給患者注射適量促甲狀腺激素釋放激素后,測得TSH水平仍然低于正常范圍,說明該患者的病變部位是________。
(3)患者乙由于體內甲狀腺激素水平下降,出現行動遲緩、少動嗜睡的癥狀,這與該患者神經系統的________降低有關。
答案 (1)下丘腦 增加 反饋 (2)下丘腦 如果病變部位為下丘腦,則促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素水平都低于正常范圍 垂體 
(3)興奮性
解析 (1)體溫調節中樞位于下丘腦。甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝的速率,使機體產熱量增加。甲狀腺激素的調節存在分級調節和反饋調節。
(2)甲狀腺激素和促甲狀腺激素(TSH)水平都明顯低于正常范圍,據此可排除的病變部位是下丘腦,理由是如果病變部位為下丘腦,則促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素水平都低于正常范圍;給患者注射適量促甲狀腺激素釋放激素后,測得TSH水平仍然低于正常范圍,說明該患者的病變部位是垂體。
(3)甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性。甲狀腺激素水平下降會引起神經系統的興奮性降低。
精準訓練
1.(2021·1月八省聯考湖北卷,19)人體內分泌系統分泌多種激素參與生命活動的調節。下列敘述正確的是(  )
①垂體、甲狀腺、胸腺、乳腺、腎上腺等器官屬于內分泌系統
②激素種類多,量極少,通過分級調節和反饋調節等機制維持機體的穩態 ③缺碘導致甲狀腺激素合成減少,下丘腦促甲狀腺激素釋放激素分泌減少 ④肝臟和肌肉細胞中糖原的合成與血糖含量相關
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 D
解析 內分泌腺無導管,分泌的物質通過體液運輸,外分泌腺分泌的物質通過導管運輸,乳腺屬于外分泌腺,①錯誤;碘是合成甲狀腺激素的原料,甲狀腺激素含量過低,通過負反饋調節使下丘腦產生的促甲狀腺激素釋放激素增多,③錯誤。
2.(2021·河北石家莊調研)人體的內環境中含有多種激素,這些激素參與人體內環境穩態的調節,使人體正常進行各種生命活動。下列相關敘述錯誤的是(  )
A.進食可引起內環境中的胰島素含量增加
B.抗利尿激素含量增加會使排尿量增加
C.甲狀腺激素分泌增加可引起促甲狀腺激素含量減少
D.不同組織細胞可能受到同一種激素的作用
答案 B
解析 進食行為以及消化道對糖類等營養物質的吸收增加,會引起胰島素分泌增加,以維持血糖的平衡,A正確;抗利尿激素分泌增加將促進腎小管、集合管對水的重吸收,使尿量減少,B錯誤;甲狀腺激素分泌增加,通過負反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素,C正確;甲狀腺激素、胰島素等激素均可作用于多種組織細胞,D正確。
3.(2021·山東日照調研)糖尿病是近年來比較常見的慢性病,如圖中①②③分別表示三種糖尿病的機制。下列相關敘述正確的是(  )
A.胰島素作用的靶細胞是肝細胞
B.①②導致的糖尿病不能通過注射胰島素來治療
C.導致漿細胞產生抗體Y1、Y2和Y3的是同一種抗原
D.①②③三種機制導致的糖尿病都屬于自身免疫病
答案 D
解析 胰島素作用的靶細胞是全身細胞,A錯誤;①②導致的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,B錯誤;導致漿細胞產生抗體Y1、Y2和Y3的是不同抗原,C錯誤;①②③三種機制導致的糖尿病都屬于自身免疫病,D正確。
4.(2021·遼寧大連調研)現有2個成年小鼠出現了行動呆笨遲緩、精神萎靡、食欲不振等癥狀,為探究這些患病小鼠的病因,科研人員抽血檢測三種小鼠的激素濃度,結果如下表所示。下列分析錯誤的是(  )
促甲狀腺激素釋放激素含量 促甲狀腺激素含量 甲狀腺激素含量
正常小鼠 正常 正常正常
患病小鼠甲 偏高 偏高 偏低
患病小鼠乙 偏高 偏低 偏低
A.下丘腦、垂體、甲狀腺病變或缺碘均可能導致小鼠出現上述某些癥狀
B.小鼠甲的病因可能是甲狀腺損傷或缺碘,小鼠乙的病因最可能是垂體病變
C.給小鼠甲、乙注射甲狀腺激素后,只有小鼠甲上述癥狀均可緩解
D.給小鼠甲使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致其甲狀腺激素分泌增加
答案 D
解析 甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性,機體通過下丘腦—垂體—甲狀腺對甲狀腺激素進行分級調節,碘又是甲狀腺激素的成分,所以缺碘或下丘腦、垂體、甲狀腺合成并分泌相關激素的能力下降,引起甲狀腺激素含量降低,均會導致小鼠出現題述癥狀,A正確;甲狀腺損傷或缺碘,會導致甲狀腺激素合成出現障礙,又通過甲狀腺激素對下丘腦和垂體的反饋調節,引起促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量升高,小鼠甲的病因可能是甲狀腺損傷或缺碘,垂體病變則直接導致促甲狀腺激素合成障礙,引起甲狀腺合成分泌功能下降,甲狀腺激素含量降低,又引起促甲狀腺激素釋放激素含量升高,小鼠乙的病因最可能是垂體病變,所以給小鼠甲、乙直接注射甲狀腺激素后,只有小鼠甲題述癥狀均可緩解,B、C正確;給小鼠甲使用促甲狀腺激素受體阻斷劑,則促甲狀腺激素無法與甲狀腺細胞表面的受體結合,會抑制甲狀腺激素分泌,D錯誤。

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