資源簡介 (共21張PPT)古代的羅馬人把中國稱為“絲國”。中國的絲綢在當時的歐洲是珍稀之物,穿絲綢服裝成為高貴身份的象征。中國的絲綢是怎么運送到那里的?陽關玉門關月牙泉遠望莫高窟這是條連貫歐亞的長路,它見證了兩千年歷史的滄桑巨變,多種文化在此交匯,無數話劇在此上演;這條路走過多少胡商販客,驛馬戍卒;這條路又走過多少弘法僧侶,求道信徒.它是這個世上最偉大、最神秘的路.它——就是絲 綢 之 路新疆新絲綢之路新疆氣田一、張騫通西域玉門關陽關閱讀教材67頁,說說西域的地理位置新疆招賢榜吾大漢王朝,歷經幾代先皇的休養生息,現民殷國富,兵強馬壯。吾皇雄才大略,志在四方。為保境安民,徹底根除匈奴之患,擬聯合大月(yue)氏(zhī),夾擊匈奴。現招募使者一名,代表大漢王朝出使大月氏。事成之后,有賞!如有勇者,速來報名,欽此!張騫聽說要抵達大月氏就要穿越西域七千里的流沙和荒漠,翻越偌大的雪山。最可怕的是得穿過匈奴人的地盤,若讓他們知道了此行的目的,哪里有命回來?好男兒志在為國分憂,豈能貪生怕死!路人甲路人乙敦煌壁畫里有一幅“張騫拜別漢武帝出使西域圖”漢武帝張騫公元前138年,張騫拜別漢武帝,帶著浩浩蕩蕩的百人使團從長安出發了。郎官張騫,絕不辱使命!勇于開拓、不畏犧牲忠于祖國、不辱使命堅守諾言、不忘初心【思考】1、張騫在出使西域的過程中遇到什么困難?2、在這些困難面前他是怎么做的呢?3、你認為張騫是一個怎么樣的人?張 騫 兩 次 出 使 西 域 次數 時 間 目 的 成果一二聯絡大月氏,夾擊匈奴訪問西域建立關系了解西域的具體情況,以及各國想同漢朝來往的愿望。互派使節,促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。請你根據課本68-69頁,完成表格。公元前138年公元前119年材料一:張騫通西域后,西漢皇朝和西域各國的聯系逐漸密切起來。漢武帝每年派往西域的使者,多則十幾次少則五六次,每次多達百余人甚至數百人。——《大國崛起:把握中國四大王朝的歷史脈象》材料二:沒有張騫出使西域,就不會有絲綢之路的開辟。沒有絲綢之路的開辟,也就不會有東西方的交流,所以,通西域的意義十分重大。——張豈之(清華大學歷史系教授)促進了西漢與西域間的相互往來,密切了漢與西域的聯系。為開辟絲綢之路創造了條件,促進了東西方經濟文化交流。史料研讀:張騫通西域的意義空鑿二、絲綢之路長安河西走廊中亞西亞西域(今新疆地區)歐洲絲綢之路=陸上絲綢之路+海上絲綢之路如果你有一支商隊,你想要把絲綢從長安運往歐洲,大賺一筆,途中你需要經過哪些地區?請結合課本69頁地圖做好標記。山東沿岸黃海朝鮮日本東南沿海中南半島馬來半島馬六甲海峽孟加拉灣印度半島錫蘭絲綢之路=陸上絲綢之路海上絲綢之路+沿課本70頁四大發明我國核桃西域良種馬香料寶石二胡苜蓿石榴葡萄胡豆胡瓜西方輸出品以動植物和文化為主中原輸出品以手工業品和技術為主這是一條…路呢?漆器鐵器瓷器絲綢絲綢之路的重要意義:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家與地區的貿易與文化交流,起到了極大的促進作用。絲綢之路是一條 之路?材料一:絲綢之路的開辟,為各種宗教文化傳播到中國提供了條件,公元1世紀佛教傳入中國,后來伊斯蘭教、基督教等各種域外宗教涌入中國——摘自李明偉《絲綢之路研究百年歷史回顧》宗教傳播【思考】絲綢之路到底是怎樣的路?請你結合史料用一個詞完成填空。友誼之路經濟之路文明之路三、對西域的管理時間設置地點職責管轄范圍意義公元前60年標志西域開始正式歸屬中央政權頒行號令;調遣軍隊;征發糧草今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分【自主預習】結合課本70頁,完成下圖表格西漢設置西域都護西域都護烏壘城(今新疆輪臺)西漢末年,匈奴重新控制西域東漢明帝:派兵出擊匈奴,并派班超出使西域。班超派甘英出使大秦班勇再次出使西域開辟了通往西亞的道路。使西域各國重新與漢朝建立聯系。西漢設置西域都護東漢對西域的管理絲綢之路中斷國力強盛絲綢之路暢通社會穩定民族交融經貿發展保障推動鞏固促進古代絲綢之路,已然隨著陣陣駝鈴和滿天黃沙消失在歷史的角落里,但是以史為鑒,今天我們在重走絲路的過程中,卻學會了如何建設未來。西安包容、開放、合作、共贏積極發展與沿線國家的經濟合作關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。時間絲綢之路對西域的管理西漢設置西域都護陸上絲綢之路海上絲綢之路張騫兩次通西域溝通中外文明的絲綢之路東漢對西域的管理班超、甘英、班勇(兩次通西域)(三個人物)目的意義意義 展開更多...... 收起↑ 資源列表 喜多郎 - 絲綢之路幻想.mp3 第14課《溝通中外文明的“絲綢之路”》.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫