資源簡介 (共26張PPT)第2課 課外活動ステップ2読みましょう課文聽錄音,閱讀課文,回答以下問題:1.日本高中社團(tuán)活動大致分為哪兩類?2.參加活動的學(xué)生比例?3.日本茶道是什么茶?4.日本高中盛行哪種運動?5.通過社團(tuán)活動可以達(dá)到什么目標(biāo)?課文 以下は、日本の高校の「部活動」についての文章です。 日本の高校では、課外活動として、授業(yè)の後や休みの日に「部活動」が行われています。「部活動」は、「運動部」と「文化部」に分類することができます。70パーセント以上の高校生が「部活動」に參加していて、その中で、50パーセント以上の高校生が「運動部」に參加しています。一日の平均活動時間は約2時間です。課文 以下は、日本の高校の「部活動」についての文章です。 日本の高校では、課外活動として、授業(yè)の後や休みの日に「部活動」が行われています。「部活動」は、「運動部」と「文化部」に分類することができます。70パーセント以上の高校生が「部活動」に參加していて、その中で、50パーセント以上の高校生が「運動部」に參加しています。一日の平均活動時間は約2時間です。1.NについてのN:關(guān)于 的 2,として:作為 ,3. を に分類する:把 分成 課文 日本では、「高校野球」がとても盛んです。この野球部では、兵庫県の「甲子園球場」で行われる全國大會への出場を目標(biāo)に練習(xí)をしています。そのためには、まず、都道府県の大會に出なければなりません。基礎(chǔ)練習(xí)だけでなく、休日には、ほかの高校と練習(xí)試合をすることもあります。 1. を目標(biāo)に(する):以 為目標(biāo)2.大會に出る:參加大會(比賽)課文 ここは茶道部です。茶道は日本の伝統(tǒng)文化の一つです。茶道の作法を勉強(qiáng)したり、著物を著たりして、活動をしています。お菓子を作ることもあります。高校にお客さんが來た時や休みの日には。「茶會」をします。 1. たり たりする:舉例所做的事,...之類的課文 理科室で活動をしているのは、物理部です。物理部では、実験の結(jié)果を研究會で発表しています。內(nèi)容をわかりやすく伝えることが課題です。好きな內(nèi)容を自由に研究できることが楽しいのだそうです。 好きな「部活動」を通して、新しい目標(biāo)を見つけることができます。そして、長い期間、一緒に活動をすることを通して、一生の友達(dá)ができる人も多いのではないでしょうか。 1.わかりやすい:容易理解(Vますやすい,容易...)わかりにくい:難以理解(Vますにくい,難...)2.目標(biāo)を見つける:找到目標(biāo)課文夏季甲子園決賽每年8月于甲子園棒球場開打,賽制采取一府縣一名額(東京和北海道因?qū)W校眾多,各擁有兩個名額)每年參加夏季甲子園預(yù)賽的總球隊數(shù),最多時能有四千多支,但能進(jìn)入決賽的只有49支球隊。這就意味著一支球隊要想踏上甲子園的黑土,得先拿下地區(qū)預(yù)賽冠軍,才具備資格。再者,夏季甲子園采取單場淘汰制,也就是說只要輸?shù)粢粓霰荣悾蜔o緣晉級甲子園。因此,一支能夠打進(jìn)甲子園決賽的隊伍,表示該球隊從地區(qū)預(yù)賽開始:“沒有輸過任何一場球!”才能與其他48支球隊一較高下。近五十支球隊,但冠軍只有一個,勝率只有2%,因而“98%的高中球員在這里被打敗”。課文“一期一會”四個字首次被提出是在千利休的弟子山上宗二的《山上宗二記》中。多年前大將井伊直弼詮解道,茶會也可為‘一期一會’之緣也。即便主客多次相會也罷。但也許再無相會之時,為此作為主人應(yīng)盡心招待客人而不可有半點馬虎;而作為客人也要理會主人之心意,并應(yīng)將主人的一片心意銘記于心中。因此主客皆應(yīng)以誠相待。此乃為‘一期一會’也。人生及其每個瞬間都不能重復(fù)。“一期一會”提醒人們要珍惜每個瞬間的機(jī)緣,并為人生中可能僅有的一次相會,付出全部的心力;若因漫不經(jīng)心輕忽了眼前所有,那會是比擦身而過更為深刻的遺憾。ステップ2 読みましょう 野球部が全國大會へ出場する條件は何ですか。A~D の中から一番いいものを一つ選びましょう。A「文化部」に參加しなければなりません。B 授業(yè)の後に新しい目標(biāo)を見つけなければなりません。C 兵庫県へ行かなければなりません。D 都道府県の大會に出なければなりません。 茶道部は、どんな時に「茶會」をしますか。 高校にお客さんが來た時や休みの日です。 物理部の課題はどんなことですか。 物理部では、実験の結(jié)果を研究會で発表しています。 內(nèi)容をわかりやすく伝えることが課題です。 文章の內(nèi)容に一致しないものはどれですか。A~Dの 中から一番いいものを一つ選びましょう。A 部活動の平均の活動時間は 1 日約 2 時間です。B 茶道部では、作法を勉強(qiáng)したり、著物を著たりします。C 50 パーセント以上の日本の高校生が研究會で発表しています。D「部活動」は「文化部」と「運動部」に分類できます。ステップ3単語1.彼は日本語 、フランス語 上手です。2.インターネット 世界中の出來事を知ることができる。3.作文は、350字以上 なければならない。4.この機(jī)は有名なデザイナー 設(shè)計された。5.いい成績を取る 、勉強(qiáng)する 。6.忙しいので、旅行に行けない 。7.大雨が降ったので、明日の運動會は中止 。(なる)8.ゴールデンウィークなので、観光地はにぎやか 。(なる)9.急に友達(dá) 、全然勉強(qiáng)ができない。(來る)語法復(fù)習(xí)だけでなくもを通してでによってためにようにしているようになったとなったになったに來られてもちろん ②(副)當(dāng)然,不用說 ①それはもちろんです。(那當(dāng)然了。) ②英語はもちろん、日本語もできる。(英語就不用說了,連日語都會。) 重點單詞驚く(おどろく) ③ (動 1 自) 吃驚,驚訝①さっき王さんの結(jié)婚の話を聞いて、驚いています。 (剛才聽到小王結(jié)婚的消息,感到驚訝。)②突然、大きな音が聞こえたので、とても驚いた。(突然聽到巨大的聲響,嚇了一跳。)③李さんは日本語が本當(dāng)に上手ですね。驚きました。 (小李的日語真棒啊!真讓人吃驚。)求める(もとめる) ③(動2他)渴望,尋求①山の中で助けを求めても、その聲は誰にも聞こえないでしょう。(在深山中哪怕尋求幫助,但是沒有人能夠聽到那個聲音吧。)②いま、自分が一番求めているものは何だろうか。(此刻,我自己最渴望的是什么呢?)③みなさんの積極的な參加を求めます。(盼望大家的熱情參與。)スピード ◎(名詞)速度;快速,迅速 ①スピードを上げる。(加速;加快。) ②スピードを落とす。(減速。) ③スピード寫真。(快相。)落ちる(おちる)②(動2自)下降,降低;掉,落 ①あの歌手は5年前より人気が落ちた。(那個歌手沒有5年前聲望高。) ②年を取ってから、體力が落ちてきた。(上了年紀(jì),體力逐漸降低了。) ③ハンカチが落ちている。誰のだろうか。(手帕掉在地上,是誰的呢?) ④階段から落ちて、けがをした。(從臺階掉下來受傷了。)悩む(なやむ)②(動1自)煩惱,苦惱 ①高校に入ってから、將來について悩むようになりました。(上了高中之后,開始苦惱將來的事情了。) ②一人で悩まないで、先生や両親と相談しなさい。(不要一個人憂愁,與老師,父母商量一下吧。) ようつう③母は長年、腰痛に悩んでいる。(媽媽患有長年的腰痛。)頭痛に悩む(頭痛)下がる(さがる)②(動1自)下降,后退①高校に入って成績が少し下がった。その原因をしっかり考えなければならない。(上了高中成績有點下降了,要好好考慮原因。)②薬を飲んだら、熱が下がった。(一喝藥就降溫了。)③會社が不況で、給料が下がった。(由于公司不景氣,降薪了。)④電車がまいります。危険ですから、白線の內(nèi)側(cè)までお下がりください。(電車就要進(jìn)站了,請退到白線以內(nèi),以免發(fā)生危險。)斷る(ことわる)③(動1他)謝絕,拒絕;事先打招呼 ①勉強(qiáng)が忙しいので、友達(dá)の誕生會の招待を斷った。(因為學(xué)習(xí)忙,所以拒絕了朋友的生日會邀請。) ②部屋で寢ていたかったので、ホテルの掃除のサービスを斷った。(想躺著,所以拒絕了酒店的打掃房間服務(wù)。) ③體の具合が悪かったので、先生に斷って先に帰った。(因為身體有些不舒服,所以跟老師請假之后先回家了。)無理(むり)①(名 形2)難以辦到,勉強(qiáng);無理①無理な要求を出す。(提出無理的要求。)②あまり無理(なことを)しないでください。(請不要太勉強(qiáng)自己。)承知(しょうち) (名 動3他)允許,原諒;知道;同意①約束を破ることは絶対に承知できない。(絕對不允許失約。)②鈴木先生が帰國されたことは承知しております。(我知道鈴木老師回國的事情。)③わたしは部長のご意見には承知できません。(我不同意部長的意見。)作業(yè)布置1.單詞抄寫2遍2.準(zhǔn)備聽寫 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫