資源簡介

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【2023名師導航】中考道德與法治一輪 復習學案+試卷（全國版）
七年級下冊
第一單元 青春時光
【知識結構】
【考點導航】（重要考點）
1.★青春期的身體（生理）變化表現在哪些方面？（P3）
①身體外形的變化。②內部器官的完善。③性機能的成熟。
2.★青春期的生理變化帶給我們什么影響？（P3-P4）
（1）積極影響：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。
（2）消極影響：處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表。有時，一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。
3.★怎樣正確對待青春期的生理變化？（P5）
①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。
②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
③在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。（青春的我們應該怎樣追求美？）
4.★青春期的心理變化表現在哪些方面？（P5）
①認知能力得到發展。②自我意識不斷增強。③情感世界愈加豐富。
5.★如何正確處理青春期的矛盾心理？（P6）
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；
②通過求助他人，學習化解煩惱的方法；
③通過培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。
④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
6.★獨立思考的要求？（P9）
獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。
7.★批判性思維的表現？（P10）
批判性思維，表現為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。
8.★批判性思維的作用？（P11）
①批判性思維有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。
②批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。
9.★批判性思維的要求有哪些？（P11正文+方法與技能）
（1）要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。
（2）要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
（3）要掌握批判的技巧。（書本無原話）（批判的技巧：①批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊。②批判要具有一定的建設性。）
10.★如何開發創造潛力？（P12-P13）
①在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。
②關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。
③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
11.★性別刻板印象的影響？（P16）
①對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。（積極影響）
②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。（消極影響）
12.★與異性交往的意義？（P19）
①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。
②我們能從對方身上看到某些優秀品質。
③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。這份友誼會成為我們青春美好的見證。
13.★與異性交往的原則？（P19）
內心坦蕩、言談得當、舉止得體
14.★如何正確認識和對待異性情感？（P20-P21）
（1）認識：①萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。
（2）做法：面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。
15.★為什么要自信？（自信的作用）（P25）
①自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。
②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
16.★為什么要自強？（自強的作用）（P26）
①自強可以讓我們更自信。
②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。
17.★如何做到自強？（P26）
①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。
②自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。

18.★如何做到“行己有恥”？（P28-P29）
①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。
②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。
③能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。
④樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
⑤磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
19.★如何做到“止于至善”？（P29-P32）
①從點滴小事做起。積少成多，積善成德。
②在生活中尋找 “賢”，將他們作為榜樣。
③養成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。
20.★為什么要向榜樣學習？（榜樣的作用）（P30-P31）
①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。
②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。
③善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。
【中考導航】
1.（天津.2022）青春飛揚并不意味著肆意放縱，要有所為，有所不為。青春有格要求我們
①行己有恥 ②止于至善 ③因善小而不為 ④養成自省習慣
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
2. （安徽.2022）青春，風華正茂，是人生畫卷中最華美的篇章；站在青春的起點，我們懷揣創造美好明天的夢想。這句話告訴我們（ ）
①青春意味著向上的活力 ②青春夢想是一種臆想
③青春意味著可肆意放縱 ④青春孕育著無限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查對青春的認識和理解。
①④：青春意味著昂揚向上的活力，孕育著無限希望，故①④說法正確；
②：青春夢想并不是一種臆想，②說法錯誤；
③：青春不可以肆意放縱，③說法錯誤；
故本題選B
3.（廣東.2022）2022年廣東省推出“強國復興有我——少年說”系列視頻，分享了“小小紅線女”、智造小創客、奇跡籃球手等十位南粵少年的成長故事。這些少年各有夢想，也都在為實現夢想而努力。分享他們的故事可以（　　）
①引導青少年熱愛生活 ②激勵青少年立志成才
③塑造完美無瑕的榜樣 ④展現青春向上的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查青春飛揚。
①②④：題干表述了廣東省推出“強國復興有我——少年說”系列視頻，分享勵志少年的成長故事。這樣做可以引導青少年熱愛生活，激勵青少年立志成才，展現青春向上的力量。①②④說法正確，符合題意；
③：錯誤，人無完人，榜樣身上有閃光點，但也不可能是完美的人，排除；
故本題選B。
4. （吉林.2022）“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”?？鬃舆@句話。成為后世修身的座右銘。這啟示我們要（ ）
A. 學會欣賞，悅納自己 B. 磨防意志，學會自控
C. 學習榜樣，自我反思 D. 積少成多，積善成德
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查止于至善的要求。
C：看“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，意思是見有德行或才干的人就要想著向他學習，看見沒有德行的人，自己的內心就要反省是否有和他一樣的錯誤?！耙娰t思齊”是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上，故C說法正確；
ABD：這與題文的主旨內容不符，故排除；
故本題選C。
【達標檢測】
一、 選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共26分)
1.青春期一般指人的發育過程中，介于____之間的過渡期。( )
A.哺乳期和嬰兒期 B.兒童期和成年期
C.嬰兒期和幼兒期 D.幼兒期和老年期
2.進入青春期后,有的孩子變得敏感和叛逆，經常和父母爭吵。有時候自己也很煩惱，不知如何是好。導致這種現象的原因主要有( )
①父母總是愛管閑事，過多地干涉我們的生活
②父母開始不喜歡我們，把精力放在了工作上
③青春期的生理發育十分迅速，而心理發展速度相對滯后
④青春期的身心處于一種不平衡狀態，容易引發心理矛盾
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.小華說:“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們出現"。這體現了她產生的青春期矛盾心理是( )
A.勇敢與懦弱 B.閉鎖與開放
C.反抗與依賴 D.迷茫與困惑
4.學會自我調節，是正確處理心理矛盾的有效方法。下列方法屬于自我調節的是( )
A.和同學吵架宣泄情緒 B.遠離集體活動，學會獨處
C.尋求學校老師的幫助 D.對自己進行積極的自我暗示
5.右側漫畫中“隨大流”這種現象隨處可見，這反映了一些人的思維缺乏( )
A.開放性
B.獨立性
C.挑戰性
D.盲目性
6.古人云:“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進?！边@說明我們在學習中需要有( )
A.合作精神 B.創造潛力 C.否定一切 D.批判精神
7.一些人對男生女生的描述總會出現下表中的形容詞，這種認識是( )
男生：喜歡冒險、富有領導力、勇敢、獨立、愛爭斗。
女生：愛打扮、細心、喜歡哭、語言能力強、膽子小。
A.思維方式差異 B.性別刻板印象
C.突出興趣愛好 D.心理特點印象
8.小剛升入初中后，開始關注異性，渴望接觸、了解異性。小剛的這種情況是（ ）
A.不正常的行為 B.缺乏道德修養的表現
C.心理不健康的表現 D.正常的，但要掌握分寸
9.進入青春期，我們開始關注異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情。這時的心理萌動主要表現在（ ）
①在異性面前，有自我表現的欲望 ②更加在意自己的形象
③渴望得到異性的肯定和接受 ④上課無法集中注意力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.俗話說“男女搭配，干活不累?！边@句俗語告訴我們，男生女生應當做到（ ）
A.相互排斥 B.親密無間 C.優勢互補 D.相互取代
11.孔子說:“行己有恥”。意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列古語與此表達相一致的是（ ）
A.天行健，君子以自強不息 B.人有恥，則能有所不為
C.萬人異心，則無一人之用 D.役其所長，則事無廢功
12.有人說:“我的夢想在悄悄開花，到那時一定會驚艷全場。”實現青春的夢想需要我們（ ）
①培養自信的青春熱情 ②無需努力，靜待花開
③樹立自強的青春態度 ④仰望天空。好高騖遠
A.①②B③④C.①③D.②④
13.李大釗說:“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。“這啟示我們（ ）
A.青春是任性的，要張揚青春 B.青春是短暫的。要盡情揮霍
C.青春是寶貴的，要珍惜青春 D.青春是煩惱的，要自我調節
二、非選擇題(共34分)
14.觀察漫畫，回答問題。
(1)請你告訴漫畫中的女孩，進入青春期我們的身體變化主要表現在哪些方面。(3分)
(2)漫畫表明處于青春期的我們，往往更關注什么 (1分)
(3)請你告訴漫畫中的女孩應以怎樣的態度面對這一變化。(2分)
15.閱讀材料，回答問題
材料：你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應該采取能夠加強這些智慧品質的方法。
問題：(1)批判時應掌握哪些技巧 (2分)
材料：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。
問題：(2)自信的人有什么特點 (2分)
材料：習近平主席在《從政雜志》中說:“高尚的氣節是每一個領導者所應有的品質。沒有氣節就沒有了脊梁骨。”這種氣節，要從“行已有恥”做起，做好修身的根本工作。
問題：(3)"行已有恥”要求我們樹立什么意識 (1分)堅決不做哪些事情 (2分)
16.根據材料，回答問題。
習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員回信，向他們和奮戰在疫情防控各條戰線上的廣大青少年致以誠摯的問候。在4.2萬多名馳援湖北的醫護工作人員中。有1.2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”我們應為榜樣點贊，向榜樣學習。
(1)戰疫英雄是我們學習的榜樣。對我們個人而言，好的榜樣有何作用 (2分)
(2)好的榜樣體現了“止于至善”，“止于至善“見一種怎樣的實踐過程和精神狀態？(2分)
右圖是中學生小剛所在學校的校規。請你發表相應的看法。
(1)學校這樣做是擔心: 。(1分)
(2)你認為男女同學交往有必要嗎 (1分)為什么 (2分)
(3)為減少學校的擔心，你建議男生女生交往時應注意什么 (2分)
18.下面是某班同學以“青春——快出發”為主題設計的板報內容，請你參與并回答問題。
人生像一首交響樂曲，而青春就是最精彩的、最美的一段樂章。只有青春擁有一個堅定的信念，努力探索，不懈追求，才能使青春的樂曲更委婉、更動聽。
(1)青春就是最美的一段樂章，青春的我們應追求怎樣的美 (2分)
(2)“努力探索，不懈追求”需要具有自強的品質，怎樣才能擁有這一品質 (2分)
青春的美麗與珍貴，在于我們年輕。更重要的是，年輕的我們不怕失敗。我們勇于奮斗，讓奮斗成為青春最亮的底色。同時，我們擁有無限的創造潛力。
(3)青春的創造存在于哪里 (2分)
(4)創造的源泉是什么 (1 分)
青春的創造是多姿多彩的。被譽為“中國飛人”的蘇炳添用自己的堅持與自律跑出了“中國速度”，成為我們驕傲。他的青春是何等精彩。
(5)青春的創造意味著什么 (2分)
(6)青春的我們應該爭當怎樣的好少年 (2分)
參考答案
一、1 .B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C 11.B 12.C 13.C
二、14. (1)身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。
(2).處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表
(3)我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自 卑，是我們對自己的尊重。(言之合理即可)
15. (1)批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；批判要具有一定的建設性。
(2)自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛 能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
(3)要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。
16. (1)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思 考，給予我們自我完善的力量。(其他答案言之合理也可)
(2)“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不 言棄的精神狀態。
17. (1)男女生出現早戀現象(言之合理即可)
(2)有必要。因為與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。(其他 答案言之合理也可)
(3)內心坦蕩、言談得當、舉止得體等。(言之合理即可)
18. (1)在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的 內在美。
(2)要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
(3)存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。
(4)社會實踐
(5)青春的創造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自 己，影響世界。
(6)爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年。
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