資源簡介 課題 5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù)姓名___________多媒體展示:教師解說:原始生命誕生時結(jié)構(gòu)簡單,生物種類稀少單一,是怎樣慢慢形成了今天的豐富多彩的生物世界的呢?有什么證據(jù)能證明嗎?現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)《生物進(jìn)化的證據(jù)》,去探索生物進(jìn)化的奧秘吧!引出課題,教師板書:5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù)多媒體出示:1.通過觀察化石圖片,推測每種化石生物可能的生活環(huán)境,并且說出生物進(jìn)化趨勢。2.通過列舉解剖學(xué)證據(jù)和分子生物學(xué)證據(jù)提供的材料,能得出不同生物之間有一定的親緣關(guān)系的結(jié)論。從而認(rèn)同在生命演化過程中生物與環(huán)境之間的相互作用,形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。素 養(yǎng) 感 知 學(xué) 習(xí) 過 程素養(yǎng)感知一、化石證據(jù)閱讀課本P7第二自然段和P9第一自然段,思考并回答下列問題。評價標(biāo)準(zhǔn)閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空11分,每空1分1、生物進(jìn)化的證據(jù)很多,有_____________證據(jù)、_______________證據(jù)、___________證據(jù)等,其中最直接、最可靠的證據(jù)是_________________2.化石是保存在地層中的古代生物的_______、_______或____________。3.為什么化石是生物進(jìn)化最直接的證據(jù)?(7頁第二段)古代生物的______、_______或____________由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干年的_______形成的。觀察分析馬的進(jìn)化過程示意圖,思考問題:評價標(biāo)準(zhǔn)閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空12分,每空1分 第2題3分1、5000萬年前的始祖馬生活在_____________,個體j較_______,前足________,后足_______;4000萬年前的馬生活在__________,個頭像現(xiàn)在的_____,前后足有______;2000萬年前的馬生活在________,四肢變______,_______成為唯一著地的趾;1000萬--300萬年前的馬生活在_________體型和現(xiàn)在的馬相似,中趾趾端形成_________,側(cè)趾退化。2.馬的系列化石說明了什么問題?(三)閱讀P9第一自然段并觀察圖5.1--7回答問題評價標(biāo)準(zhǔn):閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空8分,每空1分 核心素養(yǎng)隨堂練2分1.不同地層中發(fā)現(xiàn)的化石有什么特點(diǎn)?(或化石分布的規(guī)律)越_______的地層中發(fā)掘的生物化石越________、越________。越_______的地層中發(fā)掘的生物化石越________、越________。2.生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了什么?地質(zhì)工作人員在ABC三個不同的地層內(nèi)發(fā)掘到許多化石。在A層中發(fā)掘出恐龍蛋、始祖鳥、龜化石;在B層中發(fā)掘出馬、象牙、犀牛等化石;在C層中發(fā)掘出三葉蟲、珊瑚、烏賊等化石。請將這些地層按年代由遠(yuǎn)到近的順序排列并陳述理由。素養(yǎng)感知二、解剖學(xué)證據(jù)——同源器官評價標(biāo)準(zhǔn):閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空6分,每空1分觀察思考:觀察四種脊椎動物的前肢骨和人的上肢骨比較示意圖并閱讀P10內(nèi)容思考下列問題:鯨的鰭、鳥的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上______________,但在解剖結(jié)構(gòu)上卻具有________性,通過對比這些器官的結(jié)構(gòu)和發(fā)育可以看出,它們都有相同的_________。我們把這樣的器官叫做___________________。2。同源器官反映出生物之間存在著一定的____________關(guān)系,凡是具有同源器官的生物都是由_____________________________________________________________進(jìn)化而來的。評價標(biāo)準(zhǔn)通過分析討論得出1題結(jié)論3分 完成2題答案3分1、通過比較這四種脊椎動物的前肢和人的上肢,你能得出什么結(jié)論?2.什么是同源器官?意義是什么?素養(yǎng)感知三、分子生物學(xué)證據(jù)——細(xì)胞色素C閱讀教材P11、12,分析圖5.1—9,討論:1.蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)能夠反映生命活動的本質(zhì),利用_______________技術(shù),比較不同生物體內(nèi)同一種蛋白質(zhì)或核酸的_________結(jié)構(gòu),即可根據(jù)其差異程度,來判定生物之間的________________關(guān)系和____________________的順序。2.研究發(fā)現(xiàn),親緣關(guān)系越近的生物,其蛋白質(zhì)或核酸分子的相似性越_________3.你認(rèn)為哪種生物與人的親緣關(guān)系最近? 哪種生物與人的親緣最遠(yuǎn)?4.通過比較,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?規(guī)律是:細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異越___的生物之間,親緣關(guān)系越____;差異越___的生物,親緣關(guān)系越_____。5.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)能證明親緣關(guān)系嗎?評價標(biāo)準(zhǔn)閱讀并據(jù)圖分析并作出標(biāo)記5分 完成1、2填空5分每空1分 完成3.4.5題6分每題2分評價項(xiàng)目 評價任務(wù) 得分素養(yǎng)感知評價 素養(yǎng)感知一素養(yǎng)感知二素養(yǎng)感知三素養(yǎng)生成 堂清作業(yè)評價匯總5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù) 素養(yǎng)生成 堂清作業(yè)(一)素養(yǎng)生成基礎(chǔ)練(每題1分共10分)1.生物進(jìn)化的證據(jù)很多,其中最直接、最重要的證據(jù)是A.同功器官B.同源器官 C.化石 D.胚胎發(fā)育2.生物化石能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡B.化石是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才形成的C.地殼巖石形成有一定的順序D.各類生物的化石在地層中的出現(xiàn)有一定順序3。下列選項(xiàng)中不屬于化石的是A。在河南西峽盆地發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋 B。古代墓穴中發(fā)掘出來的木乃伊C。德國巴伐利亞州發(fā)現(xiàn)的始祖鳥 D。美國通加斯國家森林發(fā)現(xiàn)的史前海洋爬行動物的骨骼4。我們知道家鴿的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢、鯨的鰭都具有基本相同的結(jié)構(gòu),這反映了它們①都由共同的原始祖先進(jìn)化而來的②它們屬于同源器官③具有這些器官的生物之間存在一定的親緣關(guān)系④它們在外形和功能上差異很大,是因?yàn)橛胁煌膩碓?br/>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④5化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍、始祖鳥、龜),乙地層(馬、象牙、犀牛),丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚)。這些地層按地質(zhì)年代由早到晚排列應(yīng)是A。丙、甲、乙B。乙、甲、丙C。甲、乙、丙D。乙、丙、甲6。野兔和羊的消化系統(tǒng)基本相同,這一事實(shí)可以說明A。羊起源于野兔 B。野兔起源于羊 C。它們有共同的祖先 D。它們之間沒有任何聯(lián)系7.在某地的考古挖掘過程中,越往下挖,出土的生物化石越有可能是( )A.越來越高等 B.生物化石的結(jié)構(gòu)越來越簡單C.生物化石的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 D.陸生生物的化石增多8.已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚,由此可知( )A.物種A比物種B數(shù)量多 B.物種A比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.物種A一定從物種B進(jìn)化而來 D.物種B一定是從物種A進(jìn)化而來9.人的上肢,蝙蝠的翼手,鯨的鰭和鳥的翼,從外形和功能看很不相同,但比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致,這說明 ( ) A.它們是同源器官,但起源于不同的原始祖先B.它們是同源器官,由共同的原始祖先進(jìn)化而來C.它們是同源器官,具有完全相同的遺傳基因型D.它們既是同源器官又是同功器官10.造成同源器官形態(tài)功能差異的原因是 ( ) A.進(jìn)化水平不同 B.原始祖先不同 C.生存環(huán)境不同 D.各自的變異方向不同(二)素養(yǎng)生成能力練(每空1分共6分)11.下表是7種生物細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請分析表中數(shù)據(jù)后回答(已知細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成):(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異 _____________。(2)從上表看,人和 _____________的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩?___________________________。(3)上述對生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成比較,是從____________________方面為生物的__________提供了證據(jù)。(4)你在推斷他們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近時,采用的最主要的方法是_________________________________________。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫