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5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案(無答案)2022--2023學(xué)年濟(jì)南版生物八年級下冊

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  1. 二一教育資源

5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案(無答案)2022--2023學(xué)年濟(jì)南版生物八年級下冊

資源簡介

課題 5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù)
姓名___________
多媒體展示:
教師解說:原始生命誕生時結(jié)構(gòu)簡單,生物種類稀少單一,是怎樣慢慢形成了今天的豐富多彩的生物世界的呢?有什么證據(jù)能證明嗎?
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)《生物進(jìn)化的證據(jù)》,去探索生物進(jìn)化的奧秘吧!
引出課題,教師板書:
5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù)
多媒體出示:
1.通過觀察化石圖片,推測每種化石生物可能的生活環(huán)境,并且說出生物進(jìn)化趨勢。
2.通過列舉解剖學(xué)證據(jù)和分子生物學(xué)證據(jù)提供的材料,能得出不同生物之間有一定的親緣關(guān)系的結(jié)論。從而認(rèn)同在生命演化過程中生物與環(huán)境之間的相互作用,形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。
素 養(yǎng) 感 知 學(xué) 習(xí) 過 程
素養(yǎng)感知一、化石證據(jù)
閱讀課本P7第二自然段和P9第一自然段,思考并回答下列問題。
評價標(biāo)準(zhǔn)
閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空11分,每空1分
1、生物進(jìn)化的證據(jù)很多,有_____________證據(jù)、_______________證據(jù)、___________證據(jù)等,其中
最直接、最可靠的證據(jù)是_________________
2.化石是保存在地層中的古代生物的_______、_______或____________。
3.為什么化石是生物進(jìn)化最直接的證據(jù)?(7頁第二段)
古代生物的______、_______或____________由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干年的_______形成的。
觀察分析馬的進(jìn)化過程示意圖,思考問題:
評價標(biāo)準(zhǔn)
閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空12分,每空1分 第2題3分
1、5000萬年前的始祖馬生活在_____________,個體j較_______,前足________,后足_______;4000萬年前的馬生活在__________,個頭像現(xiàn)在的_____,前后足有______;2000萬年前的馬生活在________,四肢變______,_______成為唯一著地的趾;1000萬--300萬年前的馬生活在_________體型和現(xiàn)在的馬相似,中趾趾端形成_________,側(cè)趾退化。
2.馬的系列化石說明了什么問題?
(三)閱讀P9第一自然段并觀察圖5.1--7回答問題
評價標(biāo)準(zhǔn):
閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空8分,每空1分 核心素養(yǎng)隨堂練2分
1.不同地層中發(fā)現(xiàn)的化石有什么特點(diǎn)?(或化石分布的規(guī)律)
越_______的地層中發(fā)掘的生物化石越________、越________。
越_______的地層中發(fā)掘的生物化石越________、越________。
2.生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了什么?
地質(zhì)工作人員在ABC三個不同的地層內(nèi)發(fā)掘到許多化石。在A層中發(fā)掘出恐龍蛋、始祖鳥、龜化石;在B層中發(fā)掘出馬、象牙、犀牛等化石;在C層中發(fā)掘出三葉蟲、珊瑚、烏賊等化石。請將這些地層按年代由遠(yuǎn)到近的順序排列并陳述理由。
素養(yǎng)感知二、解剖學(xué)證據(jù)——同源器官
評價標(biāo)準(zhǔn):
閱讀后在課本上標(biāo)出答案5分 完成填空6分,每空1分
觀察思考:觀察四種脊椎動物的前肢骨和人的上肢骨比較示意圖并閱讀P10內(nèi)容思考下列問題:
鯨的鰭、鳥的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上______________,
但在解剖結(jié)構(gòu)上卻具有________性,通過對比這些器官的結(jié)構(gòu)和發(fā)育可以看出,它們
都有相同的_________。我們把這樣的器官叫做___________________。
2。同源器官反映出生物之間存在著一定的____________關(guān)系,凡是具有同源器官的生物都是由____
_________________________________________________________進(jìn)化而來的。
評價標(biāo)準(zhǔn)
通過分析討論得出1題結(jié)論3分 完成2題答案3分
1、通過比較這四種脊椎動物的前肢和人的上肢,你能得出什么結(jié)論?
2.什么是同源器官?意義是什么?
素養(yǎng)感知三、分子生物學(xué)證據(jù)——細(xì)胞色素C
閱讀教材P11、12,分析圖5.1—9,討論:
1.蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)能夠反映生命活動的本質(zhì),利用_______________技術(shù),比較不同生物體內(nèi)同一種蛋白質(zhì)或核酸的_________結(jié)構(gòu),即可根據(jù)其差異程度,來判定生物之間的________________關(guān)系和____________________的順序。
2.研究發(fā)現(xiàn),親緣關(guān)系越近的生物,其蛋白質(zhì)或核酸分子的相似性越_________
3.你認(rèn)為哪種生物與人的親緣關(guān)系最近? 哪種生物與人的親緣最遠(yuǎn)?
4.通過比較,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
規(guī)律是:細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異越___的生物之間,親緣關(guān)系越____;差異越___的生物,親緣關(guān)系越_____。
5.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)能證明親緣關(guān)系嗎?
評價標(biāo)準(zhǔn)
閱讀并據(jù)圖分析并作出標(biāo)記5分 完成1、2填空5分每空1分 完成3.4.5題6分每題2分
評價項(xiàng)目 評價任務(wù) 得分
素養(yǎng)感知評價 素養(yǎng)感知一
素養(yǎng)感知二
素養(yǎng)感知三
素養(yǎng)生成 堂清作業(yè)
評價匯總
5.1.2生物進(jìn)化的證據(jù) 素養(yǎng)生成 堂清作業(yè)
(一)素養(yǎng)生成基礎(chǔ)練(每題1分共10分)
1.生物進(jìn)化的證據(jù)很多,其中最直接、最重要的證據(jù)是
A.同功器官B.同源器官 C.化石 D.胚胎發(fā)育
2.生物化石能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是
A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
B.化石是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才形成的
C.地殼巖石形成有一定的順序
D.各類生物的化石在地層中的出現(xiàn)有一定順序
3。下列選項(xiàng)中不屬于化石的是
A。在河南西峽盆地發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋 B。古代墓穴中發(fā)掘出來的木乃伊
C。德國巴伐利亞州發(fā)現(xiàn)的始祖鳥 D。美國通加斯國家森林發(fā)現(xiàn)的史前海洋爬行動物的骨骼
4。我們知道家鴿的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢、鯨的鰭都具有基本相同的結(jié)構(gòu),這反映
了它們①都由共同的原始祖先進(jìn)化而來的②它們屬于同源器官③具有這些器官的生物之間存在一定的親緣關(guān)系④它們在外形和功能上差異很大,是因?yàn)橛胁煌膩碓?br/>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層
(恐龍、始祖鳥、龜),乙地層(馬、象牙、犀牛),丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚)。這些地
層按地質(zhì)年代由早到晚排列應(yīng)是
A。丙、甲、乙B。乙、甲、丙C。甲、乙、丙D。乙、丙、甲
6。野兔和羊的消化系統(tǒng)基本相同,這一事實(shí)可以說明
A。羊起源于野兔 B。野兔起源于羊 C。它們有共同的祖先 D。它們之間沒有任何聯(lián)系
7.在某地的考古挖掘過程中,越往下挖,出土的生物化石越有可能是( )
A.越來越高等 B.生物化石的結(jié)構(gòu)越來越簡單
C.生物化石的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 D.陸生生物的化石增多
8.已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚,由此可知( )
A.物種A比物種B數(shù)量多 B.物種A比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種A一定從物種B進(jìn)化而來 D.物種B一定是從物種A進(jìn)化而來
9.人的上肢,蝙蝠的翼手,鯨的鰭和鳥的翼,從外形和功能看很不相同,但比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致,這說明 ( )                     
A.它們是同源器官,但起源于不同的原始祖先
B.它們是同源器官,由共同的原始祖先進(jìn)化而來
C.它們是同源器官,具有完全相同的遺傳基因型
D.它們既是同源器官又是同功器官
10.造成同源器官形態(tài)功能差異的原因是 ( )               
A.進(jìn)化水平不同 B.原始祖先不同 C.生存環(huán)境不同 D.各自的變異方向不同
(二)素養(yǎng)生成能力練(每空1分共6分)
11.下表是7種生物細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請分析表中數(shù)據(jù)后回答(已知細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成):
(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異 _____________。
(2)從上表看,人和 _____________的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩?___________________________。
(3)上述對生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成比較,是從____________________方面為生物的__________提供了證據(jù)。
(4)你在推斷他們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近時,采用的最主要的方法是_________________________________________。

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