資源簡介 (共40張PPT)第十四課昨日デパートへ行って、買い物しました単語通る急ぐ飛ぶ死ぬ待つ売る話す渡る下す選ぶ消す歩く曲がる洗う出る出かける開ける過ぎる見せるつける降りる買い物する卒業する食事する整理する船便:ふなびん 航 ふね書類:しょるい 種類:しゅるい原稿:げんこう 原稿を書くメモ メモをする/を取る駅前:えきまえ 車站周圍一帶駅の前:車站前面橋:はし 箸:はし 橋を渡る角:かど 機の角 右に角を曲がる橫斷歩道 橫斷歩道を渡る 交差點右:みぎ 左:ひだり 上:うえ 下:した 前:まえ 後ろ:うしろ中:なか 外:そと道:みち 道に迷うドア ドアを開ける/閉める電気:でんき 電気をつける/消す通る:とおる(自五) 家の前を通る急ぐ:いそぐ(自五) 道を急ぐ 急がば回れ飛ぶ:とぶ(自五) 鳥が飛ぶ死ぬ:しぬ (自五) 國のために死ぬ 安らかに死ぬ 待つ:まつ (他五) チャンスを待つ お待たせしました。売る:うる (他五) 物を売る 國を売る話す:はなす (他五) 日本語で話す 話せば長くなる。渡る:わたる(自他五)渡す:わたす(他五)橋を渡す 給料を渡す下ろす:おろす (他五) 腰を下ろす 貯金を下ろす選ぶ:えらぶ (他五) 良い物を選ぶ 候補者を選ぶ消す:けす (他五) テレビを消す ラジオを消す歩く:あるく (自五) 歩いて行く曲がる:まがる(自五) 腰が曲がる そこを左/右に曲がる 性格が曲がっている洗う:あらう (他五) 顔を洗う 笑う出る:でる (自一) 部屋を出る 外へ出る 試合に出る出掛ける:でかける(自一) 散歩に出掛ける開ける:あける(他一) 窓/引き出しを開ける過ぎる:すぎる(自一) 冗談が過ぎる 言い過ぎる見せる:みせる(他一) 見る 醫者に見せる點ける:つける(他一) ランプを點ける マッチを點ける降りる:おりる (自一) 山を降りる 幕が降りる に乗る買い物する:かいものする(名.サ)p173 母はデパートへ買い物に行きます。卒業する:そつぎょうする(名.他サ) 大學を卒業する 卒業式:そつぎょうしき食事する:しょくじする(名.自サ)整理する:せいりする (名.他.サ) 荷物を整理するコピーする (名.サ) コピーマシーン:復印機暗い:くらい 暗い部屋大変:たいへん 大変ですね。 この仕事は大変です。なかなか p173 以自己的標準來判斷,發現實際情況比自己預想的要高,注意不能評論上級或者長輩,且后面接肯定回答。こう/そう/ああ 表示動作,狀態,方式,方法。「こう+動詞」“這樣……”“如此……”,用于與說話人相關的事情。「そう+動詞」“那樣……”,用于與聽話人相關的事情。p174「ああ+動伺」“那樣……”,用于談論存在于談話雙方認知范圍內的事情。「どう+動詞」“怎樣”,用于詢問做事的方式。例子:1.このゲームはこう遊びます。 2.速達で出しますか。 はい、そうしてください。 3.ああいうタイプの人があまり好きではありません。 4.これからどうするのかゆっくり考えてください。注意:「そう」除了上述用法外,后續否定時,可以譯為“(不)那么…”「こう/ああ」均無此用法。例子:この服はそう高くはありません。這件衣服沒那么貴。43.それから/これから それから:接下來做某事 これから:從現在開始做某事動詞て形動詞連用形ます形休むーー休みて形休むーー休んで動詞持續體動詞て形變形規則一段動詞:去掉動詞最后一個假名る、加上て。食べるー食べー食べて 見るー見ー見てサ變動詞:詞尾する變成し,加上て勉強するー勉強しー勉強してか變動詞:來る 變成 きて五段動詞:共有4個變形①促音便②撥音便③イ音便④無音便①促音便:詞尾是う,つ,る,變成って。 言うー言ー言って 立つー立ー立って 帰るー帰ー帰って②撥音便:詞尾是む,ぶ,ぬ,變成撥音ん再加上で。 飲むー飲ー飲んで 遊ぶー遊ー遊んで 死ぬー死ー死んで③イ音便:詞尾是く變成いて/詞尾是ぐ變成いで 書くー書ー書いて 泳ぐー泳ー泳いで④無音便(以す結尾):詞尾す變成し加上て。 話すー話しー話して 出すー出しー出して練習一,將以下動詞變成動詞て形。1.あう 2.あびる 3.おきる 4.ねる5.あく 6.おくる 7.おとす 8.かう9.きめる 10.しめる 11.わかる 12.安心する13.練習する 14.くる 15.わすれる 16.にあう17.はこぶ 18.はなす 19.とぶ 20.おしえる21.おわる 22.やすむ 23.はじめる 24.わらう25.てつだう 26.はいる 27.なおす 28.はたらく29.のむ 30.心配する 31.予約する 32.およぐ 文型1.格助詞を說明:格助詞を后接移動性自動詞表示①離開的場所或者人②表示移動的空間,強調路線。例子:1.電車を降ります。 2.家を出ます。 3.大學を卒業します。 4.公園を散歩します。移動性的自動詞:降りる、出る、卒業する、散歩する、歩く、旅行する、渡る、通る......練習1.我在家的附近散步。2.穿過一個十字路口,向左拐,就是我家了。2.接續助詞て說明:接續助詞て表示動作,作用的順序。當2個以上動作連續發生時,用て將它們按照動作發生的順序排列起來。句子的時態由最后一個動詞的時態決定。意思:做...,再做...接續:動詞て形例:朝起きて、ご飯を食べて、會社へ行きます。朝起きます。ご飯を食べます。會社へ行きます。變形:朝起きて、ご飯を食べて、會社へ行きます。...て、...て、...。朝起きて、ご飯を食べて、それから、會社へ行きます。...て、...て、それから、...。朝起きて、ご飯を食べます。それから、會社へ行きます。...て、...。それから、...。練習1.昨天回到家,吃了晚飯就睡覺了。2.星期天寫了作業,和朋友一起去公園玩了。3.~てから、~。作用:表示動作的順序意思:...之后...接續:動詞て形說明:表示2個動作相繼發生,強調動作的前后關系。てから在一個句子中不能反復使用2詞以上。例句:1.體操してから、泳ぎます。2.カードを入れてから、このボタンを押してください。3.結婚してから、料理を習いました。XてY VS XてからY說明:意思相近,但是不完全一樣。て強調前后2個動作的連續性。てから不僅僅單純的連接2個動作,還強調X,Y2個動作在時間上的先后關系。X,Y的順序不可以顛倒,沒有X,就沒有Y。因此,句子表達的重點是在X上。例句:1.うちの子はいつも朝ご飯を食べてから、歯を磨きます。2.この薬はご飯を食べてから、飲みます。練習1.工作做完之后,和同事去喝酒。2.小王總是看完書后再睡覺。4.~てください。作用:表示請求,命令,勸導。說明:表示請求或者輕微命令,勸導對方做某事。意思:請...。接續:動詞て形例句:1.すみませんが、電話番號を教えてください。 2.この薬一日に3回飲んでください。 3.どうぞこちらに座ってください。5.~てくださいませんか。作用:表示請求,指示。意思:請...好嗎?說明:比~てください。更加禮貌的請求,指示的表達方式。接續:動詞て形例句:1.もう一度説明してくださいませんか。 2.すみません、窓を開けてくださいませんか。 ええ、いいですよ。 練習1.請做好日語筆記。2.不好意思,請關一下門。課后作業1.昨晚和朋友一起去餐廳吃飯,看電影,回家了。2.每天早上,先淋浴,讀報紙,然后吃早飯。(淋浴:シャワーを浴びる)3.我總是先聽音樂,然后再睡覺。4.什么時候交作業?請在下周交出來。5.不好意思,可以讓我看一下你的筆記本嗎?好的,可以啊。1.昨晚和朋友一起去餐廳吃飯,看電影,回家了。昨夜友達と一緒にレストランで食事をして、映畫を見て、帰りました。2.每天早上,先淋浴,讀報紙,然后吃早飯。(淋浴:シャワーを浴びる)毎朝シャワーを浴びて、新聞を読みます。それから、朝ご飯を食べます。3.我總是先聽音樂,然后再睡覺。 私はいつも音楽を聞いてから、寢ます。4.什么時候交作業? 宿題はいつ出しますか。請在下周交出來。 來週出してください。5.不好意思,可以讓我看一下你的筆記本嗎? すみませんが、ノートを見せてくださいませんか。好的,可以啊。 ええ、いいですよ。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫